1、想讓孩子擁有什么樣的價(jià)值觀，就應(yīng)該給他什么樣的教育。
2、打工人的教育模式與傳承和創(chuàng)造財(cái)富的教育模式有本質(zhì)的不同。
3、財(cái)富從來都是美德的副產(chǎn)品。只有傳承美德，才能傳承財(cái)富。
提問：布老師，我是兩個(gè)孩子的母親。我們生活在長(zhǎng)三角的某個(gè)小城市，我丈夫在經(jīng)營(yíng)一家家族企業(yè)，而我在家里負(fù)責(zé)家務(wù)和孩子上學(xué)的事。今年我們的大孩子開始上中學(xué)，我有個(gè)想法，因?yàn)槊绹?guó)私校的教育質(zhì)量好，想把他送到美國(guó)去讀高中，然后可以在那邊申請(qǐng)大學(xué)。但是我的丈夫和公公兩個(gè)人都反對(duì)這個(gè)想法。他們說他們周圍其他經(jīng)營(yíng)企業(yè)的朋友，也有把孩子送到國(guó)外的。他們長(zhǎng)期見不到孩子，導(dǎo)致他們之間的感情淡漠。他們的孩子從國(guó)外回來之后也普遍都不愿意接班家族企業(yè)，而是想去做一些輕松的工作，或者在大城市做那些看起來比較高檔的工作。因?yàn)樗麄兿Ｍ覀兊膬蓚€(gè)兒子接班家族企業(yè)，所以希望他們從小在身邊鍛煉?？墒俏覀冞@里教育資源不是很好，所以我陷入了兩難。希望布老師能幫助我。
回答：你的問題很有代表性。我來講幾點(diǎn)：
第一，想讓孩子擁有什么樣的價(jià)值觀，就應(yīng)該給他什么樣的教育。
每個(gè)社會(huì)階層，都有一種自己獨(dú)特的價(jià)值觀。美國(guó)私校的精英價(jià)值觀，和他們平民的就有很大的不同。為什么需要有這些？因?yàn)槊恳环N教育，都是為了讓受教育者適應(yīng)未來的生活準(zhǔn)備的。
美國(guó)私校的名校錄取率高，精英輩出，首先是因?yàn)樗麄兊募议L(zhǎng)有錢有資源，能夠把孩子送進(jìn)這個(gè)學(xué)校，其次才是因?yàn)樗麄兊脑O(shè)施和教育質(zhì)量好。可是這一套美國(guó)精英的價(jià)值觀，是不是我們的孩子需要的呢？
做決定要“以終為始”，要想清楚我們最后要孩子走什么樣的人生道路，然后再依據(jù)這個(gè)人生道路選擇他們的教育。
美國(guó)精英的價(jià)值觀，是一套很獨(dú)特的東西。這些東西只能生長(zhǎng)在美國(guó)的環(huán)境下。如果你想要他們以后在國(guó)內(nèi)發(fā)展，這些東西對(duì)他們的人生很難有好處。如果你想要他們?nèi)ッ绹?guó)發(fā)展，依然會(huì)遇到問題。在中美沖突的大背景下，本來就種族歧視的美國(guó)人，會(huì)不會(huì)允許兩個(gè)中國(guó)孩子輕易成為精英？這些都是值得我們思考的。
所以比起你的想法，你丈夫和公公兩個(gè)人的想法就現(xiàn)實(shí)得多。想要培養(yǎng)成功的中國(guó)企業(yè)家，就要在中國(guó)的企業(yè)里培養(yǎng)，而不是在美國(guó)的課堂上培養(yǎng)。老一輩企業(yè)家的言傳身教，就是最好的培養(yǎng)方式。
第二，打工人的教育模式與傳承和創(chuàng)造財(cái)富的教育模式有本質(zhì)的不同。
普通人的教育，是為了把學(xué)生培養(yǎng)成打工人準(zhǔn)備的。這就是為什么他們教授知識(shí)，卻不鼓勵(lì)學(xué)生的探索精神，傳授道德，卻不希望學(xué)生有很強(qiáng)的是非善惡標(biāo)準(zhǔn)。這種教育的目標(biāo)，是把人培養(yǎng)成聽話的工具。
所以你所謂的教育資源好與不好，實(shí)際上是對(duì)普通人而言的。對(duì)他們而言，能考上北大清華的就是好的教育。但是對(duì)于你們來說，考上北大清華的，無非是更高級(jí)的打工人，對(duì)你們沒有意義。你們需要的完全是另一套東西。
你的孩子的人生目標(biāo)是傳承和創(chuàng)造財(cái)富。這就要求了他們必須有過人的吃苦奮斗精神，與傳承和創(chuàng)造財(cái)富的強(qiáng)烈意志。這是很難得的品質(zhì)。而我們既然是人群中的少數(shù)，就要為孩子們提供這種特殊的教育，而不是依賴普通人的教育。
我說以上的話，是為了讓你明白，我們既不能將教育的責(zé)任寄希望于美國(guó)的精英教育，也不能完全托付給國(guó)內(nèi)的學(xué)校。最近流行一句話叫“第一責(zé)任人”。我們才是孩子教育的第一責(zé)任人。因此。我們要用最大的努力去定制他們的教育。
第三，財(cái)富從來都是美德的副產(chǎn)品。只有傳承美德，才能傳承財(cái)富。
我接觸過很多你丈夫這樣的企業(yè)家，也觀察過他們與孩子之間的互動(dòng)。他們很希望教給孩子行業(yè)、技術(shù)、管理和財(cái)務(wù)的知識(shí)，很多小接班人也樂意去學(xué)習(xí)。但是我也發(fā)現(xiàn)了其中的一個(gè)問題。
這些接班人，他們不是不聰明，也不是沒有資源，但是他們中的很多人失敗的原因，是他們沒有辦法繼承父輩的工作精神，那種拼盡全力也要成功的意志，那種為了創(chuàng)造財(cái)富謹(jǐn)慎克己的美德。
很多人對(duì)財(cái)富抱有一種錯(cuò)覺，以為創(chuàng)造財(cái)富只需要關(guān)系和運(yùn)氣。實(shí)際上創(chuàng)造過大量財(cái)富的人都明白，天時(shí)地利，關(guān)系和運(yùn)氣，都需要有，但是最重要的是人內(nèi)心的美德。外在的條件永遠(yuǎn)只是條件而已。最終決定的，是人內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力。
財(cái)富從來都是美德的副產(chǎn)品。財(cái)富來自于為他人創(chuàng)造價(jià)值，來自于眼光和行動(dòng)力，戰(zhàn)勝苦難的勇敢，直面挫折的堅(jiān)韌，和對(duì)自己的狠心。一個(gè)內(nèi)在沒有德行的人，不會(huì)長(zhǎng)期積累財(cái)富，即使有，也會(huì)很快失去。
所以我們需要傳給孩子的，不只是錢，是生意網(wǎng)絡(luò)，是經(jīng)營(yíng)技巧，而更重要的，是要讓他們明白人生的道理。財(cái)富是很好繼承的，銀行轉(zhuǎn)賬，工商變更，一下子財(cái)富就到了他名下。最難繼承的是創(chuàng)造財(cái)富的美德。而這種美德又恰好是財(cái)富的基礎(chǔ)。
美德才是人的根，而名譽(yù)、財(cái)富、生活，只是樹上結(jié)的果。很多人以為傳給孩子一棵樹，就能讓孩子永遠(yuǎn)享福，但是沒有根，樹很快就枯萎了，果子也不會(huì)再有了。古話說富不過三代，正因?yàn)槊赖潞茈y傳承。
那如何傳承美德？我希望你們平時(shí)以身作則，將做人做事的方法潛移默化給孩子。為孩子挑選愛好和朋友，不要讓他們沉溺享樂，也不要與那些追求享樂的人為伍。還有很重要的一點(diǎn)，你們可以讓孩子學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)美德。
我們很多成功的人身上都有中國(guó)的傳統(tǒng)美德。大多數(shù)人意識(shí)不到這一點(diǎn)，第一是因?yàn)椴涣私?，第二是因?yàn)椴粫?huì)總結(jié)。我正好在下個(gè)月開了一個(gè)“孔子人生哲學(xué)”課程，推薦你們和孩子一起學(xué)習(xí)。
希望今天這些話能夠影響你和你的孩子，讓他們獲得人生的成功。
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