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每一本經(jīng)典都是一個(gè)社會(huì)的縮影，其間蘊(yùn)藏的都是人生的哲理，作家看社會(huì)的眼光和智慧，閱讀即是從別人的故事里認(rèn)識(shí)世界，參悟人生。今天我給大家?guī)?lái)的是《草房子》，這本書(shū)的作者就是著名兒童作家曹文軒。那么，讀一本好事，怎樣才能讀的好呢？在這里，王老師將從五個(gè)維度，一點(diǎn)一點(diǎn)領(lǐng)你走進(jìn)深度閱讀，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)探索，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)讓自己變得深厚，成為有思想的閱讀者。

第一樂(lè)章：學(xué)會(huì)有思路的閱讀，整體感知

《草房子》是誰(shuí)的作品，寫(xiě)了什么，這又是一本怎樣的書(shū)？

親愛(ài)的同學(xué)們，《草房子》是曹文軒的作品，“成長(zhǎng)”與“苦難”是曹文軒寫(xiě)作的兩大主題?！恫莘孔印肥且徊扛挥衅肺?、格調(diào)高雅的兒童長(zhǎng)篇小說(shuō)，敘述風(fēng)格淺易而又深刻、幽默而又莊重，自始至終洋溢著一種淳樸的美感，讓我們一起走進(jìn)草房子，走近油麻地，走進(jìn)禿鶴，去探索、去感受成長(zhǎng)的“苦難”與“美好”。

【走進(jìn)作家作品】

  1.走進(jìn)作者，讓我們認(rèn)識(shí)曹文軒

曹文軒，作家，學(xué)者，2016年獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng)，是第一位獲此殊榮的中國(guó)作家。1954年出生于江蘇鹽城?，F(xiàn)為北京大學(xué)中文系教授、博士生導(dǎo)師，同時(shí)擔(dān)任中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員、北京作家協(xié)會(huì)副主席。代表性長(zhǎng)篇小說(shuō)有《草房子》、《細(xì)米》、《根鳥(niǎo)》、《青銅葵花》等；主要文學(xué)作品集有《紅葫蘆》、《薔薇谷》等。

 2.走進(jìn)作品，讓我們讀懂“苦難”的價(jià)值

《草房子》一書(shū)感情真摯，情感細(xì)膩，書(shū)中的孩子們都在各自的“苦難”中成長(zhǎng)著，在生活的磨礪，暴風(fēng)雨的洗禮中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，磨練了毅力，懂得了擔(dān)當(dāng)與責(zé)任?！俺砷L(zhǎng)”與“苦難”是曹文軒寫(xiě)作的兩大主題，也是現(xiàn)在的孩子最需要但也缺少的。

生活的磨難賜予我們的不僅僅是“痛苦”，更是一筆“財(cái)富”，它像一個(gè)大熔爐，鍛造著我們，讓我們成為真正有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。有道是“百煉成鋼”，“事?shí)造英雄”，孩子們當(dāng)我們走進(jìn)《草房子》與其中的小伙伴一起經(jīng)歷那些磨難的時(shí)候，我們也就真的成長(zhǎng)了！

孩子們，讓我們一起走進(jìn)《草房子》，感受曹文軒老師筆下“純美小說(shuō)”的魅力，也順便學(xué)習(xí)一下這部作品中一些好的寫(xiě)作方法。

3.走進(jìn)故事，總體概覽

 這是一部寫(xiě)人記事的小說(shuō)，可以從時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果來(lái)歸納，也可以用小標(biāo)題串聯(lián)法總結(jié)。

《草房子》是一本兒童讀物，描寫(xiě)的是一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說(shuō)的故事發(fā)生在油麻地，故事中通過(guò)對(duì)主人公男孩桑?？坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學(xué)生活地描寫(xiě)，講述了五個(gè)孩子，桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)潞陀吐榈氐睦蠋熓Y一輪、白雀之間的戀愛(ài)故事和孩子們充滿苦痛的成長(zhǎng)歷程。

當(dāng)我們靜下心來(lái)，深度閱讀的時(shí)候，我們一定要有自己的思考，我讀完這本書(shū)，我要從中提取些什么呢？

讓我們一起，看看老師梳理的這個(gè)《草房子》人物關(guān)系思維導(dǎo)圖，對(duì)你有沒(méi)有啟發(fā)呢，請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)“詳情”參考一下吧，也期待同學(xué)們把自己的讀書(shū)筆記或者思維導(dǎo)圖發(fā)給老師看一看吧，別忘了參與“氣質(zhì)少年”征稿活動(dòng)哦！

2．故事情節(jié)梳理

男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)了六年刻骨銘心、終生難忘的校園生活，親眼目睹或者直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事：少男少女之間純潔無(wú)暇的情意，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而又優(yōu)美的感悟，垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛......這一切，清楚而又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。

 全文共分為九章，每一章都分別以“禿鶴”“紙?jiān)隆薄鞍兹福ㄒ唬薄鞍亍钡葮?biāo)題為故事發(fā)展的鏈繩，不僅直接或間接交待了每一章節(jié)故事的主人公，同時(shí)也是一種概括，概括出故事發(fā)展脈絡(luò)。每一章都像是一幅油畫(huà)，美在其中，展現(xiàn)著不盡的美麗情景。