如何寫(xiě)好“感受最深的字”這篇文章？
一是選“字”，要防止定“向”不準(zhǔn)。
感受最深的這個(gè)“字”，其實(shí)就是一個(gè)詞，是本文選材立意的“靶子”，寄托著文章的主題。
所以要慎選“字”，選自己最有切身感受的字，如：甜、樂(lè)、笑、苦、迷、追、跑……
但漢語(yǔ)中的詞語(yǔ)，很多為一詞多義。“嫩黃瓜作文”提醒：寫(xiě)作之前，一定要想清楚是哪一層意思；下筆寫(xiě)作，要明確說(shuō)明這個(gè)字的意思。
比如，寫(xiě)“笑”，可以開(kāi)篇就說(shuō)明本文寫(xiě)的“笑”，是指歡樂(lè)的笑，喜悅的笑，而不是嘲笑、嬉笑……
二是選材，要防止同類(lèi)堆砌。
圍繞中心，可以選一件事來(lái)寫(xiě)，注意突出重點(diǎn)過(guò)程，寫(xiě)細(xì)致、寫(xiě)充實(shí)，落腳到“感受最深的字”上來(lái)。
也可以寫(xiě)幾件事，從不同角度來(lái)表現(xiàn)中心。比如，寫(xiě)“樂(lè)”，可以寫(xiě)“我”獨(dú)自完成手工作業(yè)感到快樂(lè)、為奶奶洗腳得到表?yè)P(yáng)感到快樂(lè)、把小區(qū)里迷路的孩子送回家感到快樂(lè)……
“嫩黃瓜作文”提醒：選材要考慮事例的代表性、典型性，不能扎堆寫(xiě)某一類(lèi)事兒。
下列文章可供參考：
4.設(shè)置“曲折點(diǎn)”，讓敘事波瀾起伏（方法 范文 練筆）
01
淚
程卓爾
湖北武漢長(zhǎng)春街小學(xué)
早上的天灰蒙蒙的，車(chē)?yán)镆黄澎o，所有人都沉默著。我低著頭，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，突然不聽(tīng)使喚地一滴一滴落下。
剛剛接到爺爺去世的消息，我的心像被石頭堵住了一般，喘不過(guò)氣來(lái)。爺爺十分慈祥，從小一直陪伴著我成長(zhǎng)，待任何人也都非常好，怎么會(huì)……
我呆呆地望著車(chē)窗外，我的眼前閃現(xiàn)著爺爺?shù)纳碛埃捍喝盏年?yáng)光下，我無(wú)憂無(wú)慮地在公園里奔跑著，爺爺緊緊地跟在身后，張開(kāi)那寬大的雙臂。我餓了，爺爺變著花樣為做我最喜歡的飯菜。我傷心時(shí)，爺爺會(huì)坐在我身邊，安慰和陪伴我。即便他每天忙碌不停，但他總是笑瞇瞇地看著我。
到了老家，屋子里擠滿了人，大家站在爺爺?shù)墓撞呐?，默默地抹著眼淚。此時(shí)，從未見(jiàn)過(guò)他流淚的爸爸，兩眼通紅。姑媽被人扶著，低聲地嗚咽著。我眼神發(fā)直，不敢相信這一切都是真的。我看到爺爺安安靜靜地躺在里面，我嘴角不禁有些抖動(dòng)。他蠟黃的臉看不出任何表情。毫無(wú)血色的嘴唇緊閉著，額上幾道深深的皺紋，手指微微彎曲著。我握住他冰冷的手，皮膚有些粗糙。我不禁喃喃到：“爺爺，爺爺……”
月亮高掛在天空，院里一片寂靜，爺爺真的永遠(yuǎn)離開(kāi)我了。只有棺材前還燒著香，淡淡的煙繚繞在我身旁，我恨不得將它們趕走，好還我一個(gè)慈祥的爺爺！天空的星星不再閃爍，月亮也彎得幾乎看不出來(lái)。我久久不愿離去，好希望還能多看爺爺一眼，再多看一眼……我低下頭，用袖子擦了擦我的眼睛，明天就是下葬的日子了。
我緩緩走到爺爺?shù)撵`前，端上飯碗，一直矗立著。飯菜涼了，碗中的幾條魚(yú)散出淡淡的腥味，屋子靜得可怕。我用勺子把碗里的飯菜送到爺爺嘴邊，“爺爺——您為何不再吃一口呢？”屋里無(wú)人應(yīng)答，只有一縷霧氣吹得我打了個(gè)寒戰(zhàn)。我盯著爺爺，哦！爺爺他不能再說(shuō)話了！
我的思緒不禁飄到了從前。冬日寒雪滿天，我正在小區(qū)里竄來(lái)竄去，常?？恐鴺翘莘鍪之?dāng)滑梯一樣滑雪玩。爺爺緊緊跟在我身后，用他僵硬而又發(fā)紅的雙手為我圍上一層圍巾，用毛巾擦著我濕透的褲子。每次滑到盡頭，他都趕緊接住我，怕我一下子摔了下來(lái)，受傷了。他臉上的關(guān)心與笑容就那樣深深嵌在我的面前，深深刻在我的心里。
風(fēng)吹動(dòng)著墳邊的大樹(shù)，樹(shù)葉嘩啦啦作響，宛如一首哀歌。我身子直發(fā)抖，牙齒緊緊咬著嘴唇，雙腿發(fā)軟，忍不住嗚嗚地哭泣起來(lái)。鼻涕擦了一次又一次，眼睛腫了，嘴唇皮也微微裂開(kāi)。我嘴巴一張一合好想要說(shuō)什么，可又說(shuō)不出口。老天就是這樣無(wú)情地奪走了我最?lèi)?ài)的人，我再也沒(méi)有爺爺了……
淚水再一次無(wú)聲地滴落，落到那一抔新土上。（指導(dǎo)老師：李曉昀）
02
淚
李?yuàn)W杰
蘇州市滸墅關(guān)中小學(xué)
每當(dāng)家人過(guò)生日時(shí)，我總會(huì)想起奶奶那次生日流下的眼淚。
爸爸提前就回老家了，因?yàn)槲乙蠈W(xué)，爸爸沒(méi)讓我回去。那天，我和哥哥趕緊拿出自己的稿費(fèi)，讓爸爸用這些錢(qián)給奶奶買(mǎi)個(gè)蛋糕。爸爸接過(guò)錢(qián)欣慰地笑了，對(duì)我們說(shuō)，到時(shí)候可以跟奶奶視頻通話。等啊，盼啊，終于爸爸發(fā)來(lái)了視頻，我趕忙接通。頓時(shí)，視頻中出現(xiàn)了爺爺、爸爸、姑姑、表姐、表弟和奶奶，還有滿滿一桌菜。奶奶戴著高高的生日帽，笑瞇瞇地坐在一個(gè)大蛋糕前，臉上笑成了一朵花，眼睛瞇成了一條縫。蛋糕上寫(xiě)著：祝奶奶生日快樂(lè)！這時(shí)，哥哥也跑了過(guò)來(lái)，我們搶著說(shuō)：“奶奶生日快樂(lè)！身體健康！壽比南山！”奶奶笑著說(shuō)：“奶奶很快樂(lè)，你們給奶奶買(mǎi)的蛋糕又大又漂亮！”
爸爸在視頻那頭對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)！大家一起唱生日歌?！边@時(shí)溫馨而動(dòng)聽(tīng)的生日歌在屋內(nèi)響了起來(lái)，大家一邊拍著手，一邊唱著：“祝你生日快樂(lè)！祝你生日快樂(lè)……”唱著唱著，奶奶臉上的笑容漸漸消失了，淚水浸濕了她的眼眶，奶奶抬起手竟抹起了眼淚。我看著視頻中的奶奶頭發(fā)花白，因?yàn)槌Ｄ隇榧倚量嗖賱?，臉上的皺紋也愈來(lái)愈深，我忽然覺(jué)得奶奶比之前蒼老了不少。頓時(shí)，我的心里有一種說(shuō)不說(shuō)的滋味，只覺(jué)得鼻子酸酸的，卻強(qiáng)忍住自己的眼淚，忙說(shuō)：“奶奶，這么開(kāi)心的日子，您別哭，不然我也要哭啦?！蹦棠棠ㄖ蹨I有些哽咽，激動(dòng)地說(shuō)：“乖乖，養(yǎng)值了，你們長(zhǎng)大了，懂事了！”聽(tīng)著奶奶的話語(yǔ)，看著奶奶慈祥的臉，我不禁想起了小時(shí)候奶奶陪伴我的情景。我在爸爸電腦中，看過(guò)我小時(shí)候的視頻，那時(shí)我剛學(xué)走路，偏胖的奶奶就在后面跟著我，怕我摔倒碰著，每次都累得滿頭大汗。還記得小時(shí)侯奶奶經(jīng)常給我燉雞蛋羹，我坐在小板凳上，歪著小腦袋，奶奶一勺一勺地喂我，那時(shí)我很調(diào)皮，吃著吃著便跑走了，奶奶只能在后面追。有時(shí)我被奶奶逮住了，吃了一口，又跑走了。就這樣，一頓飯要吃很久。不過(guò)，奶奶總是樂(lè)呵呵地不厭其煩地喂我。如今我長(zhǎng)大了，不能經(jīng)常在奶奶身邊了，但我時(shí)常還會(huì)想起小時(shí)候的情景，我想現(xiàn)在奶奶肯定每天也都在想著我們，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。
“許個(gè)愿，吹蠟燭吧！”爸爸的話把我的思緒拉了回來(lái)。只見(jiàn)奶奶雙手合十，閉上眼睛，許起了愿。我想奶奶的愿望應(yīng)該是，讓自己的孫子更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng)吧。
我們只是為奶奶買(mǎi)個(gè)生日蛋糕，她就感動(dòng)得流淚了，而她這么多年為我們付出了那么多，我們卻認(rèn)為是理所當(dāng)然的，我不禁感到很慚愧。我以后一定要多陪陪爺爺奶奶，讓他們多一些開(kāi)心，多一些快樂(lè)。（指導(dǎo)老師：吳小英）
03
淚
謝睿雁
廣州海珠區(qū)聚德東小學(xué)
我們都曾哭過(guò)，曾流下不少的淚，這些淚所包含的情感，各有各的不同。
大多數(shù)時(shí)候流下的是難過(guò)、失落的淚。還記得公布期末考試成績(jī)的那個(gè)早上，天陰沉沉的。老師來(lái)了，手里抱著我們的卷子，一個(gè)個(gè)地讀分?jǐn)?shù)。念到我的名字時(shí)，老師停住了?？諝夥路鹉塘恕Ｖ笥游业?，卻是一個(gè)不理想的成績(jī)。我愣住了，慢慢地起身去拿卷子。我看到同學(xué)們都笑嘻嘻地欣賞自己從未得到的好成績(jī)，似一股寒風(fēng)刮過(guò)心頭，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。漸漸地，我學(xué)會(huì)了消化不開(kāi)心，面對(duì)不如意的事，我很少再因?yàn)殡y過(guò)而流淚，因?yàn)檫@些事在人生中真的不算什么。我也努力地讓自己不留遺憾，用放松的心態(tài)去看待所有，去發(fā)現(xiàn)更多美好的，令人愉快的瞬間。
有時(shí)，我們流淚是因?yàn)楸荒硞€(gè)事物深深地感動(dòng)了。在懵懂的幼童時(shí)期，我看了一本叫《愛(ài)心樹(shù)》的繪本，還是在獨(dú)自在家時(shí)無(wú)聊而去看的。我一口氣讀了三遍：第一遍，覺(jué)得挺好看；第二遍，好像沒(méi)讀透；第三遍，看到一半時(shí)，竟沒(méi)用勇氣再看下去，卻忍不住又繼續(xù)看下去了。到了結(jié)尾，我忽然捂住眼睛——淚水濕了眼眶！我幼小的心靈被深深地震撼到了。我試圖想止住淚，可那淚硬是要跑出來(lái)。整個(gè)屋子寂靜著，只有我哽咽的聲音回蕩著。后來(lái)因?yàn)殚L(zhǎng)大，沒(méi)那么感性了，更不會(huì)因?yàn)榭词裁礀|西而輕易地落淚。但我們應(yīng)該靜下心來(lái)，去品味在其之中的溫暖，才會(huì)有所收獲。
我們或許不是像那樣單純地因?yàn)槭裁戳鳒I，而是懷有一種復(fù)雜的情感流淚。最不能忘記的那天，是五年級(jí)的校運(yùn)會(huì)，印象最深刻的環(huán)節(jié)，自然是拔河。因?yàn)榈谝惠單覀冓A了，所以我們還想在第二輪獲勝。遺憾的是，盡管我們拼盡全力，卻還是輸了。就在我們漸漸被絕望拉走時(shí)，裁判的哨響了，對(duì)方在拍手慶祝，我們卻垂頭喪氣。太陽(yáng)躲進(jìn)云里不愿出來(lái)，冷風(fēng)吹著樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”聲似乎在笑著。我因?yàn)樯眢w的疲倦跌倒了，癱坐在地，再無(wú)力起身，只得爬起，回到位子上，呆呆地坐著，腦子一片空白。班長(zhǎng)落淚了，幾個(gè)女生紅著雙眼去安慰她，連男生們也把頭埋得好低好低，無(wú)神的眼光里透露著沮喪。我一看到這情形，眼里就像是有什么在徘徊。我不知所措，忙把頭別過(guò)去，可我的腦海里總是浮現(xiàn)出那些不愉快的面孔。我再也忍不住了，淚像溪一般淌了下來(lái)。同學(xué)給我擦去的，究竟是難過(guò)呢，是不甘呢，還是對(duì)班級(jí)榮譽(yù)的在乎呢？我也說(shuō)不清。后來(lái)，老師歡喜地告訴我們，我們的校運(yùn)會(huì)總分得了第一！全班立刻爆發(fā)出一片熱烈的歡呼。我本該笑的，可不知為何，淚又從眼里鉆了出來(lái)。從那以后，所有集體活動(dòng)項(xiàng)目，同學(xué)們都會(huì)全力以赴，我深深地體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的意義。失敗是會(huì)讓人進(jìn)步的，被挫折磨煉的人是強(qiáng)大的。
慢慢地我長(zhǎng)大了，也已經(jīng)很少流淚了。我也才明白，不同的淚，包含著不同的情感，但無(wú)論如何，哭的背后是蛻變，淚的背后是成長(zhǎng)。（指導(dǎo)老師：胡婷婷）
04
淚
燕冠中
山西忻州實(shí)驗(yàn)小學(xué)
“喜、怒、哀、樂(lè)”俗話常說(shuō)“人皆有情”這四種情感想必大家都親身體驗(yàn)過(guò)。這些情感也各有各的表達(dá)方式?！皽I”這種情感最直接的表達(dá)方式也就是用哭而流出的淚水來(lái)宣泄出這份情感，而“淚”可以說(shuō)是“哀”的代名詞，可是“淚”不僅如此，它還包含著更多的情感，
“淚”是因自己心中的不甘和委屈而生的產(chǎn)物。四年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)和作文水平一直沉落在低谷，可分?jǐn)?shù)還可以一試?？赡且淮握Z(yǔ)文考試徹底擊碎了我的心中那最后一道防線。那次期中考試的語(yǔ)文，我僅僅只打了74分，站在不及格懸崖邊沿，我不相信，我一分一分累加起來(lái)，真希望是老師判錯(cuò)了分?jǐn)?shù)，哪怕是一分、兩分?？僧?dāng)我將最后的結(jié)果算出時(shí)，絲毫不差我徹底失去了希望，我開(kāi)始逃避。面對(duì)媽媽一次又一次的責(zé)問(wèn)，我都避而不答?？墒郎夏挠邪淖』鸬募垼煌革L(fēng)的墻？我的成績(jī)也無(wú)法躲避的被媽媽知曉了。面對(duì)媽媽的責(zé)問(wèn)，我的淚水如同決堤的洪水般涌出，心中的不甘化作淚水釋放出來(lái)，我徹夜沉思。事實(shí)不能逃避，淚水也不能解決事情。我擦干淚水，心中堅(jiān)定了信念，我開(kāi)始努力，奮斗。一段時(shí)間后，終于取得了良好的成績(jī)。“淚”化做了我的努力和堅(jiān)強(qiáng)。
“淚”是得到榮譽(yù)實(shí)現(xiàn)理想的那份激動(dòng)與興奮，
就我這語(yǔ)文水平，離目標(biāo)還差的遠(yuǎn)呢。一天，我暗下決心，發(fā)奮學(xué)好語(yǔ)文。從此，我的語(yǔ)文生涯就多了幾分坎坷。不管我如何努力，認(rèn)真，語(yǔ)文水平仿佛已經(jīng)定格在了一個(gè)水平線上，永遠(yuǎn)無(wú)法進(jìn)步。有一天，我對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我也要考上全班語(yǔ)文前五.”那位同學(xué)說(shuō)了一句話：”你還能考進(jìn)前五？“那一句玩笑，深深刺痛了我的心。在我剛樹(shù)立起來(lái)的信念搖搖欲墜，我開(kāi)始不相信我的力量。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，就鼓勵(lì)我。信任又一次涌入我的心間，我重振旗鼓，將心中的信念點(diǎn)燃，不斷進(jìn)步。期末考試我的語(yǔ)文成績(jī)發(fā)了來(lái)，我又次留下了淚水，那樣鮮紅的就是九十二分印我的眼中。那淚水化作的是我的激動(dòng)與興奮。
“淚”或是生活中的小小的感激。
一位賣(mài)水果的老農(nóng)，用盡一身力氣拖著裝滿水果的小車(chē)向前走去。他緊牙關(guān)，邁步上前，忽然“咯噔”一聲，小車(chē)的后板不堪重負(fù)摔落了下來(lái)。車(chē)上的水果自然也紛紛摔落在大街上，周?chē)艘?jiàn)此狀況，紛紛上前爭(zhēng)著搶著地上的水果。老農(nóng)那是看在眼里，急在心里，而此時(shí)的他，卻是無(wú)能為力。忽然一雙手出現(xiàn)在老人的眼前，手中是一顆顆水果，一雙、兩雙，越來(lái)越多的手出現(xiàn)在老農(nóng)的眼前，他們無(wú)一例外，都是來(lái)歸還水果的。老農(nóng)落淚了那是他的感激。
淚，飽含著各種的情感，或是感激，或是悲傷，或是激動(dòng)……這些淚水的背后有許多令人感動(dòng)的故事……（指導(dǎo)老師：李雯）
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