繼上篇我們講到了閱讀方法中?遇到的困難以及從興趣點、職業(yè)訴求出發(fā)找到愛上閱讀的意義，本次我們來講解有效閱讀的下篇讀書的原則、讀書四問幫你找到閱讀更高效方法。
一、讀書的3W1H原則：
Why?——為什么要讀書？
讀書能增長見識這點不可否定，不僅如此，家長讀書還能給孩子樹立榜樣。如果一家人閑暇時每人捧一本書讀，這種家庭氛圍好過刷劇、看短視頻，不僅給孩子培養(yǎng)好習慣，也能從書中讀到自己要學習的內(nèi)容。
而且讀書很多的人，和這類型人去交流，他們往往都有很強烈的談資。
What?——讀什么書？
這里就談到如何選書，讀那些增加自己職業(yè)、生意類型能解決問題的書，這就相當于我們飯桌的主菜。
閱讀滿足我們精神需求方面的書，這就像一盆小龍蝦。
工具類書籍能更好解決閱讀方面問題，這就是相當于蔬菜。
最后用于娛樂消遣的書，這就相當于一杯奶茶，不同的書籍給我們不同營養(yǎng)成分。
Where？——在哪里閱讀？
在哪里可以讀書？可以分不同的場合。
比如平時我就很喜歡用大塊的時間閱讀比較難讀懂的書時，我就會選擇圖書館或者咖啡廳。用安靜的環(huán)境促使大腦更好的思考，完成一本書的閱讀。
像萌姐就在家里的衛(wèi)生間也打造了一面書墻，為了能隨時隨地隨手讀書。雪瓶老師會一次買三本相同的書籍，客廳、書房、臥室各放置一本，可以信手捏來馬上閱讀。
其實對于不同類型的書，我們可以找不同的閱讀方法去讀。比如說在地鐵，公交上，我們就可以以聽書的方式來達到讀書的目的，而在枕邊書盡量是一些輕松類的不刺激大腦的書。
How？——如何閱讀一本書？
在讀一本書的時候，就像我們拿起一件衣服先拎衣領是一樣的。我們要先找到它重要且關(guān)鍵部分，比如說一本書的封面、封底、推薦語、目錄。
然后從中看到這本書是否能解決我們生活上的問題，或者是不是我們感興趣的一類書。再決定要不要去讀這一本書。
而有些書我們需要快速的閱讀，因為整本書的內(nèi)容我們只需要截取一小段對我們有用的觀點。所以我們可以用跳轉(zhuǎn)的方式只去閱讀生活、工作相關(guān)的那一部分。
和快速閱讀相對應的是精細閱讀，就是將這一本書的字間段落每一個概念，作者的思路形成自己的理解。
這里提到讀書的誤區(qū)，讀100本書和讀一本書之間，如果讀了100本書，也沒有從書里得到自己相關(guān)的知識，還不如讀一本書中一句話打動你起到作用、有效果。
二、讀書的四問。
講了什么？解決什么問題？有無道理？和我有什么關(guān)系？
閱讀一本書可以從上述四個問題中對自己提問，開始閱讀。閱讀輸出，書中的方法是否能解決我們生活中所遇到的問題？同時記錄輸出筆記更會加深書籍閱讀的效果。
將筆記的內(nèi)容分享給更多需要的這類人，則滿足“學的最高境界就是教”原理。讀一本書主要是改變我們的思維，付諸行動，并記錄復盤，用三個月的時間再來觀察自己的一個變化。
讀書是一個人投資成本最低的，是用時間換取作者20.30年的經(jīng)驗。提高讀書的高度，可以從讀史、讀傳、讀工具入手。
在歷史中學習規(guī)律，在事物的變化中理解天道，我們?nèi)嗽趺磸囊?guī)律中的天道相互順應？
讀傳記學習經(jīng)驗，讀這些偉人是怎么通過努力達成目標的？成功用的什么方法？
讀工具修煉我們的硬本領，比如思維導圖的繪制，閱讀的方法，習作的書都可以交叉的去讀，提高我們的學習認知。
讀書并不全是整塊的時間去讀，也可以利用碎片化的時間進行閱讀，如果環(huán)境不允許，我們也可以采用聽書的方式，比如樊登APP，微信讀書都有聽書的功能。
帶著目標去讀，能更有利于我們更快進步。梳理現(xiàn)階段要讀什么書，怎樣安排讀書，按照自己的節(jié)奏去讀。
明白自己想要什么，而不是別人讀的書比較好，我們也要去讀這類型的書。所以說我們一定從興趣點出發(fā)，將閱讀貫穿更有利于我們的踐行。
最后讀書我們可以采用萌姐的“學思做教贏”形成閉環(huán)閱讀。學——學書中的內(nèi)容，思——思考書中的新知，舊知。做——根據(jù)讀書內(nèi)容我將怎么做？教——即是分享，將讀書吸收的知識講給周圍人聽。贏——贏過過去的自己，我們?nèi)绾伍喿x形成內(nèi)化的知識，就是比過去的自己好一點點，贏過自己，最后可以通過自己的學習變現(xiàn)盈利。
“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！比绻阆矚g閱讀，你會發(fā)現(xiàn)沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。最后愿大家愛上閱讀。也歡迎大家加入我的新人寫作陪伴營，一起精進，努力向前，成長可見。
