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短時(shí)間內(nèi)迅速掌握英語的竅門

2015.03.23

對(duì)于大多數(shù)中國人來說，學(xué)英語是一個(gè)漫長的過程。很多人從小到大苦學(xué)了十幾年英語，但最后面對(duì)真正的外國人，卻仍然無法開口，或者即使開口講話，對(duì)方也聽不懂你在說什么?！皢“陀⒄Z”不僅讓人尷尬，更說明我們的傳統(tǒng)英語教學(xué)達(dá)不到理想的效果，學(xué)生不能正確運(yùn)用這門語言。

國際知名語言教育學(xué)家龍飛虎（Chris Lonsdale）曾經(jīng)公開表示，語言學(xué)習(xí)沒有“天才”一說，只要一個(gè)人掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，他可以從零基礎(chǔ)開始，在6個(gè)月內(nèi)熟練掌握一門外語。這種說法聽起來或許讓人難以置信，但龍飛虎本人就是個(gè)活生生的“外語速成”的例子：他初到中國時(shí)一句漢語都不會(huì)說，但在自己的努力下，6個(gè)月內(nèi)就可以熟練使用漢語與中國人交談，如今他說起普通話來，根本與土生土長的中國人沒有差距。龍飛虎的6個(gè)月，與大多數(shù)中國人的“十幾年”，其差別就在于學(xué)習(xí)方式和語言環(huán)境是否合理。

根據(jù)龍飛虎的理論，學(xué)習(xí)一門外語時(shí)，語言的含義、與你生活的相關(guān)度以及你的記憶力和注意力這四者是互相影響、互相作用的，為了好好利用這些互作用，你應(yīng)當(dāng)遵循下列原則：

1.專注于與你相關(guān)的語言內(nèi)容。
還記得你初學(xué)英語時(shí)接觸的第一個(gè)句子嗎？對(duì)，通常都是This is an apple和That is a pear之類的簡單句；然而隨著你升入高年級(jí)，課本上的內(nèi)容也越來越艱深晦澀、脫離現(xiàn)實(shí)。比起試卷上一整篇介紹某個(gè)高新科技產(chǎn)品的閱讀理解材料來，還是This is an apple和That is a pear與你的生活要相關(guān)得多。因此，初學(xué)英語的人不要花太多時(shí)間去看與自己不甚相干的內(nèi)容，而是先掌握衣食住行這幾個(gè)方面的基本詞匯和用語，這樣才能做到以學(xué)致用，學(xué)到的東西能夠讓你開口與人溝通。

2.從學(xué)英語的第一天起，就將英語當(dāng)成交流工具與人溝通。
傳統(tǒng)的英語教學(xué)都是讓學(xué)生“厚積薄發(fā)”，先積累足夠的字詞句和語法知識(shí)，才開口組織語言。但這樣做，效果卻不見得好。龍飛虎建議學(xué)生不要遲疑，從學(xué)英語剛起步的第一刻起就有意識(shí)地運(yùn)用英語與外國人交談。雖然這時(shí)你會(huì)說的內(nèi)容可能少得可憐，但是在反復(fù)的溝通中，你會(huì)對(duì)“說外語”這件事情習(xí)以為常，并且在對(duì)話中無意識(shí)地吸收正確的表達(dá)方式、改正自己的錯(cuò)誤說法，這樣你最終學(xué)到的才不會(huì)是“啞巴英語”。

3.當(dāng)你初次理解了語言中的信息含義，你潛意識(shí)中就已開始掌握這門語言。
這句話的意思很簡單：你看懂一句英語時(shí)，你的大腦就已記住了它的形式和內(nèi)容。通過聽說讀寫的不斷積累，你就掌握了一門外語的絕大部分精髓。所以不要擔(dān)心自己學(xué)得慢，其實(shí)你已經(jīng)開始學(xué)有所成了。

4.做些生理性的訓(xùn)練。
龍飛虎說過一句名言：When your face hurts, you're doing it right. 意思是你說英語說到臉部肌肉酸疼了，說明你的練習(xí)方式就對(duì)了。在練習(xí)英語發(fā)音時(shí)，你應(yīng)注意自己的口型和發(fā)音方法，并且保證每天花足夠的時(shí)間練習(xí)。正確的發(fā)聲和充足的練習(xí)能讓你達(dá)到事半功倍的效果。

讀到這里，比起那些學(xué)了十幾年還收效甚微的人而言，你已經(jīng)掌握了“速成”的竅門，現(xiàn)在你所需要的就是持之以恒，加強(qiáng)練習(xí)。那么，練習(xí)英語（尤其是口語），具體應(yīng)該怎么做呢？

-多聽。這里的“聽”，不是要你去聽中國老師的奇怪發(fā)音，而是要多聽英語為母語的人士講的真正的英語。時(shí)下流行的美劇和好萊塢電影都是很好的聽力素材，另外也可以在網(wǎng)上收聽美國之聲（AOL）或英國廣播公司（BBC）的英語新聞。如果身邊就有老外，不要錯(cuò)過良機(jī)，每天都和他聊幾句，聽聽對(duì)方是怎么說英語的。

-在你認(rèn)識(shí)一個(gè)單詞之前，先弄懂它的意思。無論是在聽人說話還是閱讀時(shí)，遇到不認(rèn)識(shí)或不熟悉的詞，不要急急忙忙去查詞典，而是應(yīng)該先通過上下文或具體語言環(huán)境來推斷出這個(gè)詞的含義。只要你了解了整句話的大致意思，一兩個(gè)生詞并不會(huì)成為你的攔路虎。

-將學(xué)到的單詞和語法組合起來。不要怕犯錯(cuò)，試試不同的組合。當(dāng)你能夠正確地混合一些單詞、詞組及語法結(jié)構(gòu)時(shí)，你就已經(jīng)在順暢地使用英語了。

-重點(diǎn)記住高頻詞匯。高頻詞匯是指在你的日常交流語言環(huán)境中頻繁出現(xiàn)的詞語，這些詞語通常比較簡單，因此也更容易記。比如在一般的日常對(duì)話中，可能會(huì)經(jīng)常聽到“a beautiful girl”（漂亮的女孩），但幾乎不會(huì)聽到“a depreciating currency”（貶值的貨幣）。與其花時(shí)間去死記硬背一些你可能一輩子都用不上的艱深單詞，不如先熟練掌握簡單但地道的生活用語表達(dá)。

-找個(gè)學(xué)業(yè)上的“監(jiān)護(hù)人”。這個(gè)人最好是個(gè)外教，他可以指導(dǎo)你學(xué)習(xí)，幫助你認(rèn)識(shí)到自己未能發(fā)現(xiàn)的問題，使你在語言學(xué)習(xí)上取得更長足的進(jìn)步。

-練習(xí)發(fā)音和朗讀時(shí)，模仿外國人說話時(shí)的臉部動(dòng)作和口型。這能讓你習(xí)得正確且自然的說話方式。

-將詞語與腦海中的畫面構(gòu)成直接聯(lián)系。將文字視像化也是一種巧記生詞的方法，比如看到“dog”一詞，你腦海里就應(yīng)想象一條狗的樣子，并將文字和圖像“連接”起來（dog = 狗），下次你再看到這個(gè)詞的時(shí)候，腦中自然會(huì)浮現(xiàn)出狗的模樣；反之，當(dāng)你在路上看到一條狗時(shí)，腦中會(huì)自然反應(yīng)出“dog”一詞。

從以上各種竅門中我們可以看出，語言環(huán)境對(duì)于語言學(xué)習(xí)者是至關(guān)重要的。很多中國人學(xué)英語學(xué)了大半輩子，但平時(shí)從沒有機(jī)會(huì)接觸外國人，也沒出過國，最后學(xué)出來的英語只能是“Chinglish”中式英語，聽說讀寫再怎么流利，實(shí)際也與真正的英語表達(dá)有著不小的差距。如果有條件，還是多跟外教練習(xí)比較棒。

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