“魯明，這兩個周末怎么沒有來學(xué)琴呢？”
“媽媽不讓我去了?！濒斆餍÷暤卣f。
“為什么不讓你來了呢？家里有什么事嗎？”
“沒什么事，因?yàn)閶寢屨J(rèn)為我學(xué)不好，再學(xué)下去也是耽誤時間。”
“怎么會呢，你學(xué)得很努力，進(jìn)步也很快，媽媽為什么會這么說？”
“我每次學(xué)完琴回家，媽媽總讓我彈給她聽。每次彈完，她都說彈得不好，一點(diǎn)進(jìn)步都沒有，就不讓我學(xué)了。”
掛上電話，小張為魯明的媽媽感到悲哀。
無視孩子的進(jìn)步，僅僅因?yàn)楹⒆記]有達(dá)到“最佳”或自己心目中理想的標(biāo)準(zhǔn)，就全盤抹煞孩子的成績，這是對孩子的一種傷害。也許在無意中，會因?yàn)楦改高^高的期望而葬送掉一個科學(xué)家或藝術(shù)家。
孩子在學(xué)習(xí)或者生活中總會有一些讓父母不滿意的地方—成績沒有別人好，做事沒有別人快，腦筋沒有別人聰明，但是，孩子一直都在進(jìn)步，這才是最重要的。
應(yīng)該珍視孩子的進(jìn)步。在孩子看來，只要自己取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，父母就應(yīng)該是高興的，就應(yīng)該表揚(yáng)自己?？墒怯械母改覆粫驹诤⒆拥慕嵌瓤磫栴}，總是用大人的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子，因而孩子很多時候很難達(dá)到父母的要求。這樣一來，孩子就很難看見自己的進(jìn)步，就會產(chǎn)生自己沒有用的想法，從而喪失了前進(jìn)的動力。
因此，隨時都要看到孩子的進(jìn)步，尤其是在孩子表現(xiàn)不好或者成效不明顯的時候，不要打擊孩子的信心和積極性，而是應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，對孩子的表現(xiàn)給予寬容，對孩子的進(jìn)步給予賞識，這將會讓孩子建立或者重新建立做好事情的勇氣和信心。
期末考試的成績下來了，達(dá)達(dá)只考了第二十名，而他的同桌考了第一名。
回到家，他問媽媽：“我是不是比別人笨？我覺得我和同桌一樣聽老師的話，一樣認(rèn)真地做作業(yè)，可是，為什么我考第二十名，而她考第一名？”
媽媽撫摸著達(dá)達(dá)的頭，溫柔地說：“你已經(jīng)比以前進(jìn)步了，以后會越來越好的?！?
第二學(xué)期的期末考試，達(dá)達(dá)考了第十五名，而他的同桌還是第一名。達(dá)達(dá)還是想不通，又向媽媽問了同樣的問題。媽媽還是說：“你比上學(xué)期又進(jìn)步了，以后會越來越好的！”
達(dá)達(dá)小學(xué)畢業(yè)了，雖然他還是沒有趕上他的同桌，但他的成績一直在提高，已經(jīng)進(jìn)入前十名了。
暑假里，媽媽帶達(dá)達(dá)到青島看大海。母子倆坐在海灘上，看那些在海邊爭食的海鳥。他們發(fā)現(xiàn)，越是體型比較小的鳥越能迅速地起飛；而那些體型比較大的鳥，如海鷗卻顯得非常笨拙，起飛很慢。這時，媽媽對達(dá)達(dá)說：“兒子，海鷗雖然起飛慢，但是真正能飛越大海、橫穿大洋的還是它們?！?
初中的時候，達(dá)達(dá)的成績已經(jīng)名列前茅了。到了高中，他成了全校著名的尖子生，最后以全校第一名的成績考入了北京大學(xué)。
這個故事是耐人尋味的。
發(fā)現(xiàn)并賞識孩子的進(jìn)步，不僅影響到孩子學(xué)習(xí)和做事的效果，而且還會影響到孩子對學(xué)習(xí)和做事的態(tài)度。我們發(fā)現(xiàn)，孩子喜歡某一門課程，很多時候是因?yàn)榉艑W(xué)回家后有人愿意了解他們的學(xué)習(xí)情況，并肯定他們的進(jìn)步。有的孩子說：“我喜歡音樂課，因?yàn)榛丶液罂梢猿杞o爸爸媽媽聽，他們可喜歡聽了。”也有的說：“我喜歡數(shù)學(xué)課，因?yàn)榛丶液笏銛?shù)經(jīng)常得到媽媽的贊揚(yáng)?！比绻覀儗⒆拥倪M(jìn)步不聽、不看、不肯定、不贊揚(yáng)，孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度肯定會受到打擊。
有這樣一段很精彩的話：假如你的孩子不能成長為參天大樹，那就讓他做一棵默默無聞的小草吧，他一樣可以給你帶來春天的美麗；假如你的孩子不能成為一片汪洋，那就讓他做一朵最小的浪花吧，他同樣可以帶給你跳動的喜悅；假如你的孩子不能成為一位名人，那就讓他做一個平凡的人，無論是地地道道的農(nóng)民，或是普普通通的工人，也無論是一名軍人還是一位商人，只要他誠實(shí)、正直、善良、上進(jìn)，為父母者都應(yīng)感到驕傲，因?yàn)樗麄兣囵B(yǎng)出來的孩子是一個對社會有用的人，這就足夠了。
當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)和生活中取得進(jìn)步，哪怕是很小的進(jìn)步，作為父母，你都應(yīng)該說：“孩子，你比以前進(jìn)步多了，繼續(xù)努力，一定會越來越好的。”
當(dāng)孩子做事的成效不明顯時，不要打擊孩子的積極性，要對他說：“你每天都在進(jìn)步，別著急，會好起來的！”
讓孩子“走運(yùn)”的20個秘訣1、寬容而溫暖的包容孩子
就算孩子犯了錯，也要用寬容的心原諒他，用溫暖的話包容他。孩子確信得到父母的承認(rèn)和愛時，才會對自己有信心，運(yùn)氣才會發(fā)芽。
2、擁有具有信念的教育哲學(xué)
尋找適合孩子的教育方法最重要。
3、幫助孩子擁有夢想
這種行動會賦予孩子進(jìn)行自我開發(fā)的積極“動機(jī)”。
4、信任孩子
不管孩子擁有怎樣的夢想，都要暫時相信孩子能夠?qū)崿F(xiàn)這個夢想，母親不斷鼓勵孩子的過程中，孩子就會被成長的好運(yùn)氣包圍。
5、引導(dǎo)孩子擁有具體的夢想
有了夢想，就幫助他們對這個夢想有一個具體的勾畫，圍繞這個夢想啟發(fā)他的具體行動，不要給孩子留下強(qiáng)迫印象。
6、母親是學(xué)習(xí)的輔助者
如果想要孩子走運(yùn)，母親首先要以身作則。與孩子一同讀書，擁有可以與孩子共享的經(jīng)驗(yàn)。
7、忍耐是最基本的內(nèi)容
不要嘮叨，讓孩子做這個做那個，要為孩子創(chuàng)造能夠自覺變化的環(huán)境，開心地等待他的變化。就算偶爾孩子做一些不合心意的事，也不妨放任他一次。
8、做話語祝福的傳達(dá)者
母親要成為孩子傳達(dá)祝福的人。接受“話語祝?！遍L大的孩子會擁有比別人更多的機(jī)會。
9、讓孩子有目的的旅行
旅行事很好的教育方式。通過旅行能培養(yǎng)孩子的自立能力、忍耐能力和挑戰(zhàn)精神。
10、讓孩子獨(dú)力判斷
讓孩子獨(dú)力判斷眼前直面的情況事最好的訓(xùn)練。就算無法相信，也要認(rèn)同孩子自己的決定并鼓勵他們。
11、讓孩子承受一定的痛苦
孩子感到痛苦時，想得到他們的父母的心情都是一樣的。但是父母不能代替孩子走他們的人生路。告訴孩子人生是獨(dú)自決定的。
12、眼界放開
再廣闊的世界成長的過程就能抓住最好的運(yùn)氣。
13、 不要把父母的夢想強(qiáng)加給孩子
父母不要混淆貪心和夢想。不要忘了父母只是孩子實(shí)現(xiàn)夢想的輔助者。
14、培養(yǎng)孩子的社會性
缺乏社會性的孩子既不能取得成功也不會幸福。
15、有時讓孩子以失敗為目的挑戰(zhàn)
即使孩子失敗了，也要告訴他們這只是失誤而不是失敗。
16、懂得享受的人才能成功
為了實(shí)現(xiàn)夢想必須經(jīng)歷痛苦，從痛苦中尋找快樂。成功的關(guān)鍵在于怎樣享受和忍受困難的過程。
17、訓(xùn)練讓孩子區(qū)分優(yōu)先順序
定下行動順序是在訓(xùn)練判斷力。從小讓孩子選擇玩和學(xué)習(xí)。
18、鼓勵比贊揚(yáng)更重要
贊揚(yáng)只是評價孩子所做的事情的結(jié)果，鼓勵會增加孩子更好地做事的意志。
19、讓孩子很坦然地接受失敗
如果已經(jīng)盡了最大的努力，即使失敗，也要讓孩子滿足。
20、鼓足勇氣拿起筆
拿起筆，以信的方式把想對孩子說的話告訴他，不管是書信還是郵件。
