這兩天一直在聽微課，每天一個(gè)小時(shí)，聽語(yǔ)音、記筆記、寫作業(yè)，標(biāo)準(zhǔn)的三部曲，一樣不少，非常聽老師的話，當(dāng)然自己也是受益匪淺。安全感是人一輩子的基礎(chǔ)，決定了一輩子的人格健康問題。0到3歲是孩子的探索期和安全感建立期，安全感不足容易自卑。父母及時(shí)提供安全可靠的幫助有助于建立安全感。不阻礙孩子的積極探索，才有利于注意力的培養(yǎng)。大膽讓孩子自主探索，放開放開再放開！不做替代式的父母。3到6歲是孩子的競(jìng)爭(zhēng)期和自我認(rèn)同期，孩子需要贏，需要充分的競(jìng)爭(zhēng)，多讓他體驗(yàn)贏的感覺，多給他創(chuàng)造贏的機(jī)會(huì)。自我認(rèn)同期要配合孩子建立孩子的自信。6到12歲，是孩子的關(guān)心期。這個(gè)年齡的孩子容易孤立別人也容易被別人孤立，當(dāng)孩子被別人孤立時(shí)，父母要接納他，同理他。12到18歲時(shí)孩子的親密期，要幫助孩子理清性和愛情的關(guān)系。要和孩子成為朋友。孩子在每個(gè)成長(zhǎng)期里是需要不同的心理養(yǎng)分的，孩子的成長(zhǎng)是不可逆，是有保鮮期的。在孩子的每個(gè)年齡階段必須做到“孩子需要＋及時(shí)提供＋溫暖＋可靠”才能給孩子提供到足夠的心里養(yǎng)分?，F(xiàn)在想想，自己本身確實(shí)有很大的問題，由于自己本身有時(shí)候心氣有點(diǎn)高，所以對(duì)孩子就給予了過高的期望，一旦孩子的表現(xiàn)未能達(dá)到我的預(yù)期所想，首先想到的不是幫孩子分析原因，理解孩子，而是責(zé)問，現(xiàn)在深感慚愧。通過這次的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到自己作為媽媽學(xué)習(xí)和反思做得太少，面對(duì)孩子的問題時(shí)，只是責(zé)問他為什么沒做好？為什么不做好？而不是反問自己，我哪里沒做到？我應(yīng)該怎么做？也讓我明白，只有自己的不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)，才能游刃有余地面對(duì)孩子的各種問題。
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