【張都現(xiàn)專欄】
分?jǐn)?shù)清·專業(yè)清·專業(yè)級(jí)差
——高校專業(yè)錄取規(guī)則解讀
原創(chuàng)作者|張都現(xiàn)（山東省新泰市第一中學(xué)科研處主任，中學(xué)高級(jí)教師，山東師范大學(xué)教育碩士，山東省教科院訪問(wèn)學(xué)者。）
考生被考試院投檔進(jìn)入高校之后，進(jìn)入高校錄取環(huán)節(jié)，每年都有不少考生因?yàn)椴欢畬I(yè)錄取規(guī)則而受害，例如，高分就讀了低分專業(yè)，專業(yè)被調(diào)劑甚至被退檔，非常遺憾。
一般說(shuō)，高校的錄取有三種規(guī)則，即分?jǐn)?shù)清、專業(yè)清和專業(yè)級(jí)差，高校同批次考生只能遵循一種規(guī)則。填報(bào)志愿前，家長(zhǎng)和考生需要認(rèn)真研讀高校的招生章程，讀懂專業(yè)錄取規(guī)則，合理排布自己的專業(yè)志愿，才能順利考進(jìn)理想的大學(xué)，學(xué)習(xí)心儀的專業(yè)，同時(shí)減少被調(diào)劑或被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。
一、分?jǐn)?shù)清
1．含義
分?jǐn)?shù)清即分?jǐn)?shù)優(yōu)先，高校招生人員首先把本校所有進(jìn)檔考生分文理，按照從高分到低分的順序分別排成一列縱隊(duì)（注意：只排一個(gè)隊(duì)），然后按照排隊(duì)順序?qū)忌饌€(gè)安排專業(yè)。
2．實(shí)際操作
大學(xué)招辦老師先安排分?jǐn)?shù)最高的考生，從該考生的第一專業(yè)志愿開(kāi)始，每名考生都有四種情形：
（1）如果該生所填第一專業(yè)尚未錄滿，則把該生錄取進(jìn)該專業(yè)，該生專業(yè)錄取結(jié)束，該生其它專業(yè)志愿不予考慮；
（2）如果該生第一專業(yè)志愿已經(jīng)錄滿，則順序考慮他的第二志愿、第三志愿，直到第六志愿，錄取進(jìn)尚未錄滿的專業(yè)；
（3）如果該生所填六個(gè)專業(yè)都已錄滿，但是考生專業(yè)服從調(diào)劑，則安排到有缺額的專業(yè)；
（4）如果該生所填六個(gè)專業(yè)都已經(jīng)錄滿且該生不服從專業(yè)調(diào)劑，則作退檔處理。
3．對(duì)考生的要求
分?jǐn)?shù)清下，一個(gè)總的原則是，如果排在前面的考生沒(méi)有處理完，則后面的考生不予考慮，也就是說(shuō)，高分考生第六專業(yè)都比低分考生的第一專業(yè)更加優(yōu)先，這種制度照顧了高分考生的利益，這種情況下，考生的專業(yè)志愿可以按照“沖、穩(wěn)、保”的原則拉開(kāi)差距，第一個(gè)專業(yè)可以直接填報(bào)最理想的專業(yè)，第五、六專業(yè)保底。如果考生所有的專業(yè)志愿都填高了，有可能被調(diào)劑或退檔；如果考生所有專業(yè)志愿都填低了，有可能高分低錄；如果考生的專業(yè)志愿排列不合理，錄取分?jǐn)?shù)低的專業(yè)報(bào)在前面，分?jǐn)?shù)高的專業(yè)報(bào)在后面，即使成績(jī)達(dá)到了高分專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)，可能被報(bào)在前面的低分專業(yè)錄取，浪費(fèi)寶貴的報(bào)考機(jī)會(huì)。
4．舉例說(shuō)明
（1）北京航空航天大學(xué)2019年招生章程：第十二條 在考生思想政治品德考核合格、身體健康狀況檢查合格并符合相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)要求、統(tǒng)考成績(jī)達(dá)到同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線，符合北京航空航天大學(xué)調(diào)檔要求的情況下，北京航空航天大學(xué)依據(jù)考生投檔成績(jī)和專業(yè)志愿，由高分至低分順序錄取并分配專業(yè)，不設(shè)專業(yè)志愿級(jí)差，考生分?jǐn)?shù)相同時(shí)，優(yōu)先分配獲得我校推薦報(bào)考資格考生的專業(yè)，其次按各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）確定的同分排序細(xì)則進(jìn)行排序錄取。
（2）《大連理工大學(xué)2019年全日制普通本科招生章程 》第十六條規(guī)定：“根據(jù)在各省份（批次）公布的招生計(jì)劃（不含藝術(shù)類專業(yè)），我校專業(yè)（類）錄取時(shí)以考生的投檔成績(jī)進(jìn)行專業(yè)錄取，實(shí)行“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”（即“分?jǐn)?shù)清”）的錄取原則，即在德、體條件合格的前提下，優(yōu)先滿足高分學(xué)生的專業(yè)志愿?！?/p>
二、專業(yè)清
1．含義
專業(yè)清又叫志愿清，是指高校在安排考生專業(yè)時(shí)，先按“專業(yè)順序”、再按“分?jǐn)?shù)高低”進(jìn)行專業(yè)錄取，實(shí)質(zhì)是專業(yè)志愿優(yōu)先。
2．實(shí)際操作
大學(xué)招辦老師命令：所有進(jìn)檔考生先按自己填報(bào)的第一專業(yè)志愿站成一路縱隊(duì)，高分在前，低分在后（注意：有多少個(gè)錄取專業(yè)就有多少路縱隊(duì)）。第一次錄取開(kāi)始，各專業(yè)按照招生計(jì)劃，從高分到低分依次錄取，例如專業(yè)A計(jì)劃招生10人，第一志愿報(bào)考該專業(yè)的共15人，則前10名直接被錄取，剩余5人參加下一批錄取，專業(yè)A錄取結(jié)束；專業(yè)B計(jì)劃錄取6人，第一志愿實(shí)際報(bào)考6人，此6人全部被錄取，該專業(yè)錄取結(jié)束；專業(yè)C計(jì)劃招生8人，第一志愿報(bào)考該專業(yè)2人，此2人全部被錄取，不足部分留待第2批錄取，以此類推。
第一批錄取結(jié)束以后，尚未被錄取的學(xué)生全部按照自己填報(bào)的第二志愿，從高分到低分重新排隊(duì)，有三種情形，（1）如果某考生第二志愿所報(bào)的專業(yè)在上一個(gè)批次已經(jīng)錄滿，則考生在本批只站隊(duì)但不能被錄??；（2）如果考生第二志愿所填報(bào)的專業(yè)在上一批尚未錄滿，例如還缺額3人，并且考生本次排隊(duì)的位次就在前3名，則考生被錄取進(jìn)自己的第二專業(yè)；（3）如果考生第二志愿填報(bào)的專業(yè)在上一批次尚未錄滿，還缺額3人，但是考生本次排在該專業(yè)第4名，考生也不能被錄取，只能參加第三批的錄取。以此類推，第3次站隊(duì)、第4次站隊(duì)，如果第6次專業(yè)錄取結(jié)束以后仍然未被錄取的考生，專業(yè)服從調(diào)劑的由大學(xué)招辦老師直接錄取到尚未錄滿的專業(yè)，專業(yè)不服從調(diào)劑的學(xué)生作退檔處理。
3．對(duì)考生的要求
專業(yè)清的錄取模式對(duì)于高校來(lái)說(shuō)可以避免一窩蜂涌向熱門(mén)專業(yè)，出現(xiàn)院系之間生源的嚴(yán)重不平衡。對(duì)于考生而言，這種制度尊重考生的專業(yè)愿望。這種模式下，分?jǐn)?shù)不太高的考生也可能被自己喜歡的專業(yè)錄取，第一專業(yè)志愿特別重要，考生需要認(rèn)真研究志愿高校往年各專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)情況，弄清楚那些專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)高，哪些專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)低，再結(jié)合自己的高考成績(jī)理性分析、準(zhǔn)確定位，選擇好自己的第一專業(yè)志愿。第一專業(yè)志愿一定要選擇比較有把握且喜歡的專業(yè)，需要相對(duì)保守些，不能一味追求熱門(mén)專業(yè)，確保錄取概率高一點(diǎn)，第二到第五專業(yè)可以按照分?jǐn)?shù)高低結(jié)合自己喜歡的順序排序即可。
4．舉例說(shuō)明
（1）中國(guó)海洋大學(xué)2019年本科招生章程：4.對(duì)進(jìn)檔考生專業(yè)的安排辦法:(1)對(duì)本科普通批次進(jìn)檔考生，按照“專業(yè)志愿清”方式進(jìn)行專業(yè)錄取，各專業(yè)志愿間不設(shè)分?jǐn)?shù)級(jí)差，即對(duì)思想政治品德考核合格、身體健康狀況符合要求的考生按“專業(yè)志愿優(yōu)先”的原則安排專業(yè)，同一專業(yè)志愿內(nèi)按分?jǐn)?shù)從高到低的順序依次安排專業(yè)，無(wú)法滿足專業(yè)志愿又不服從專業(yè)調(diào)劑者，作退檔處理。自主招生、山東省綜合評(píng)價(jià)招生和高校專項(xiàng)計(jì)劃考生的專業(yè)安排按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”原則進(jìn)行。
（2）《福建農(nóng)林大學(xué)2019年普通高考招生章程》錄取規(guī)則：“專業(yè)志愿采用“專業(yè)清”的模式錄取?！皩I(yè)清”即專業(yè)志愿之間有先后順序，先按第一專業(yè)志愿排序從高分到低分按計(jì)劃錄取，如有未完成計(jì)劃的專業(yè)，則從未錄取的考生所填報(bào)的第二專業(yè)志愿中從高分到低分排序錄取，以此類推直到專業(yè)計(jì)劃完成。”
三、專業(yè)級(jí)差
1．含義
專業(yè)級(jí)差就是高校分配專業(yè)時(shí)，不同的志愿之間設(shè)置一定的級(jí)差分，在前一個(gè)專業(yè)沒(méi)有錄取的情況下，該考生的高考成績(jī)要減去相應(yīng)的級(jí)差分，然后參與專業(yè)分配。
2．實(shí)際操作
某校規(guī)定專業(yè)級(jí)差43211，考生可以報(bào)6個(gè)專業(yè)志愿，本年度該校入檔考生50人。
第一步，計(jì)算：
分別計(jì)算每一名考生的專業(yè)級(jí)差分，例如考生甲實(shí)考610分，1—6志愿分別填報(bào)了金融、臨床、土木、電力、水利、農(nóng)業(yè)6個(gè)專業(yè)，級(jí)差計(jì)算以后，他參與專業(yè)分配的分?jǐn)?shù)分別是金融（610）、臨床（606）、土木（603）、電力（601）、水利（600）、農(nóng)業(yè)（599）。
第二步，排隊(duì)：
所有考生按自己的專業(yè)得分排成一路縱隊(duì)（注意：只排一個(gè)隊(duì)），當(dāng)然，每個(gè)人都有6個(gè)專業(yè)得分，自然在隊(duì)列中占有6個(gè)位置，該校入檔考生50人，隊(duì)伍的長(zhǎng)度是300人，這與“分?jǐn)?shù)清”顯然不一樣。張三的位置分別是：
在610分的位置是“張三+金融”；
在606分的位置是“張三+臨床”；
在603分的位置是“張三+土木”；
在601分的位置是“張三+電力”；
在600分的位置是“張三+水利”；
在599分的位置是“張三+農(nóng)業(yè)”。
第三步，錄?。?/p>
從高分到低分開(kāi)始錄取，錄完了611分，再錄610分的張三。如果此時(shí)金融專業(yè)尚未錄滿，張三就被錄進(jìn)金融專業(yè)，同時(shí)退出他在606、603、601、600、599處的排隊(duì)；如果金融專業(yè)已經(jīng)錄滿，那就直接忽略此處的張三，接著看排在他后邊的考生，以此類推，607分錄完之后又輪到606分的張三，如果臨床專業(yè)有缺額，張三就被錄進(jìn)臨床專業(yè)，同時(shí)退出603、601、600、599處的排隊(duì)；如果臨床專業(yè)已經(jīng)錄滿，那就直接忽略此處的張三，接著看排在他后邊的考生，以此類推。如果張三6次都被忽略（所有的專業(yè)都沒(méi)有被錄取），他只能被調(diào)劑到相關(guān)專業(yè)，不服從調(diào)劑者被退檔處理。
3．對(duì)考生的要求
“專業(yè)級(jí)差模式”明顯綜合了分?jǐn)?shù)清和專業(yè)清兩種錄取模式的優(yōu)勢(shì)，既考慮到高分考生的利益，也兼顧到考生對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)。在這種方式下，我們不主張冒險(xiǎn)，考生應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的實(shí)力填報(bào)比較穩(wěn)妥的專業(yè)，否則第一志愿錄取不了，就要減去級(jí)差分再與其他考生競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)嚴(yán)重降低自己的分?jǐn)?shù)優(yōu)勢(shì)。
4．舉例說(shuō)明
（1）《北京郵電大學(xué)2019年本科招生章程》第十二條 安排專業(yè)時(shí)，尊重考生填報(bào)的專業(yè)志愿。在錄取時(shí)的專業(yè)志愿間分?jǐn)?shù)級(jí)差為：第一和第二專業(yè)志愿間、第二和第三專業(yè)志愿間級(jí)差均為1分，其他專業(yè)志愿間級(jí)差為0。當(dāng)考生第一專業(yè)志愿不能滿足時(shí)，將考生成績(jī)減去相應(yīng)分?jǐn)?shù)級(jí)差值，考慮第二專業(yè)志愿，依此類推。
（2）《北京科技大學(xué)2019年招生章程 》第十二條：錄取專業(yè)時(shí)，按投檔考生的實(shí)際考分和專業(yè)志愿順序，由高到低按“專業(yè)級(jí)差”方式依次錄取，“專業(yè)級(jí)差”以最大程度滿足考生專業(yè)志愿時(shí)的級(jí)差分為最終設(shè)定值，前三個(gè)專業(yè)志愿間有級(jí)差，均為1分，其他專業(yè)志愿間級(jí)差為0分。
（本文為張都現(xiàn)老師原創(chuàng)投稿）
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