快速迭代，不斷試錯，逐步走向成功的彼岸。這是互聯(lián)網(wǎng)時代的王道?！总?/span>
秒新分異，互聯(lián)網(wǎng)時代，我們的學(xué)習(xí)將走向何方。
每一篇文章都想點進去，每一個大V都想關(guān)注，每一堂微課都想?yún)⑴c，學(xué)習(xí)了這么多，你還是你，為什么大神可以成為大神？
最新小黃書《讓未來現(xiàn)在就來》，讓我們瞻仰大神是如何養(yǎng)成的。六神，通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)+模式成為簡書頭牌的IT男。我借用六神的故事，從迭代式開發(fā)，U盤型生存兩個角度個方面講講我理解的互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)模式。
一、迭代式開發(fā)
行動力才是人與人之間最大的分水嶺，要知道我們六神要出書也曾是犯嘀咕，會不會太倉促？但是他還是勇敢接下了寫書這個項目，將小黃書送到我們手上，為什么？
正如他自己解釋的說：如果你不嘗試接下寫書的項目，那你怎么知道寫書要學(xué)習(xí)哪些技能？試錯成本無非就是被人罵寫的爛罷了，那又怎樣？我只要開始寫，下一本肯定比現(xiàn)在要更好。
這就是迭代式開發(fā)，首先貼上百度原理：
在迭代式開發(fā)方法中，整個開發(fā)工作被組織為一系列的短小的、固定長度（如3周）的小項目，被稱為一系列的迭代。每一次迭代都包括了定義、需求分析、設(shè)計、實現(xiàn)與測試。采用這種方法，開發(fā)工作可以在需求被完整地確定之前啟動，并在一次迭代中完成系統(tǒng)的一部分功能或業(yè)務(wù)邏輯的開發(fā)工作。再通過客戶的反饋來細化需求，并開始新一輪的迭代。
我個人總結(jié)為4點：
項目式學(xué)習(xí)，渴望出書，主動接下出書的項目；
階段性目標(biāo)，完成《讓未來現(xiàn)在就來》；
關(guān)鍵點預(yù)判，對出書前后的技能進行梳理，對首批用戶的反饋進行總結(jié)；
針對性提高，對確定的關(guān)鍵點進行針對性提高。
迭代式開發(fā)應(yīng)用于廣大的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品，這也成為應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)變局的最佳學(xué)習(xí)方式，畢竟自我成長系統(tǒng)是每個最應(yīng)該打磨的個人產(chǎn)品，迭代式開發(fā)的優(yōu)點就是在適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)。
首先，有效降低風(fēng)險，對關(guān)鍵點的準(zhǔn)確判斷可以讓你在飛速變化的時代可以找到短期可實踐的階段性目標(biāo)；
其次，使得早期用戶的反饋在迭代初期就出現(xiàn)，而不是等到產(chǎn)品定型；
第三，持續(xù)升級的可能，1.0到1.2到1.5甚至完成到2.0的迭代突破；
最后最后，開始動手，開始動手，開始動手，重要的事情說三遍。只要完成了從0到1的首發(fā)版本，你就需要無數(shù)的迭代和更新證明來自己。
所以這就是互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)模式的行動方法論——迭代式開發(fā)，在項目實踐與階段目標(biāo)中成長，主動復(fù)盤總結(jié)判斷關(guān)鍵成長點，然后開始新一輪成長迭代。不斷的出發(fā)，不停地迭代更新。
二、
成為高效行動派后你要如何努力，在社群學(xué)習(xí)中成長起來的彭六神就是利用互動學(xué)習(xí)的過程，即使身處三線城市，也能實現(xiàn)思維模式與一線城市保持同步，構(gòu)建起自己的“兩小時生活圈”和“U盤化生存”。
事實上互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展讓知識交互更加便利、知識獲取更加便捷，可是隨之帶來的信息洪流往往淹沒了大部分人，他們依舊努力，卻無用。
“U盤化生存”：自帶信息、不裝系統(tǒng)、隨時插拔、自由協(xié)作。為什么未來需要“U盤型人才”？
只有可以隨時插拔和自由協(xié)作的人才能充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用，讓自身的價值不斷涌流。對于“U盤型人才”，他們不僅僅只有上班時間，8小時之外構(gòu)建的核心競爭力，將創(chuàng)造無限可能。
然而不是所有人都有機會成為“U盤”，做一個“U盤”的前提是自帶信息、不裝系統(tǒng)：以完善的個性思維體系，理解一切信息。
在互聯(lián)網(wǎng)時代，信息的更新速度在爆炸性增長，我們必須主動適應(yīng)信息時代，而這需要我們做更多的努力，建立起自己的思維體系，讓這些基礎(chǔ)信息可以消解所有信息同時應(yīng)用于任何場景，就像U盤可以在電腦上隨地讀取并應(yīng)用。
那么問題來了：怎么構(gòu)建個人知識系統(tǒng)？六神用一張圖輕松解決。
我把六神的知識管理系統(tǒng)整理到一張表中，不難看知識管理不僅僅是知識管理本身，知識管理需要更多的技能輔助，掌握知識管理的過程可以鍛煉這些技能，而鍛煉這些技能可以讓你更好的實現(xiàn)知識管理，進行系統(tǒng)迭代。
六神正是通過這些步驟搭建自己的知識體系，在“兩小時高鐵生活圈”中，實現(xiàn)自帶系統(tǒng)隨時和大城市的人群與網(wǎng)絡(luò)連接，隨處插拔。同時在工作與生活的鏈接中，不斷進化U盤系統(tǒng)，實現(xiàn)迭代跟新。
實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)模式：
秉承“迭代式開發(fā)”原則，勇敢開始，不斷進步。
打造個人知識體系，實現(xiàn)“U盤化生存”。
努力做一個會迭代開發(fā)的U盤吧，用開放的心態(tài)學(xué)習(xí)交流，讓互聯(lián)網(wǎng)成為我們的學(xué)習(xí)助力。
你的廢話太多了！那么熱身結(jié)束，戰(zhàn)斗正式開始。
讀書人的自我精進@曉暢
