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在考研復(fù)習(xí)進(jìn)行得如火如荼時(shí)，另一批不甘“寂寞”的學(xué)子們又在校園里掀起了又一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)——考證熱。對(duì)于大四學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有證書(shū)或者說(shuō)只憑那張大學(xué)畢業(yè)文憑恐怕很難找到工作，因?yàn)閾碛杏⒄Z(yǔ)等級(jí)考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試之類(lèi)的證書(shū)的人太多了。因此，很多大四學(xué)生都認(rèn)為，文憑越高，證書(shū)越多，找工作也就相對(duì)更容易……但事實(shí)真的如此嗎？日前，記者對(duì)此進(jìn)行了調(diào)查采訪(fǎng)。

據(jù)了解，現(xiàn)在大學(xué)生考證的種類(lèi)，主要有教師資格證、報(bào)關(guān)員資格證、報(bào)檢員資格證、注冊(cè)會(huì)計(jì)師證、導(dǎo)游證。外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)、國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，還會(huì)考報(bào)關(guān)員、口譯證書(shū)等；非師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，考教師資格證的較多。

小劉（化名）是大連

市沙河口區(qū)某高校英語(yǔ)系06屆畢業(yè)生，現(xiàn)在一家公司做銷(xiāo)售工作。他告訴記者，上大學(xué)時(shí)，經(jīng)過(guò)努力，考下了很多證書(shū)，有計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)證書(shū)、報(bào)關(guān)員證、導(dǎo)游證、教師資格證、普通話(huà)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)?？墒乾F(xiàn)在找的工作是銷(xiāo)售，除了普通話(huà)用上了，別的全都沒(méi)用上。由于考證花費(fèi)時(shí)間過(guò)多，畢業(yè)時(shí)連專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)四級(jí)都沒(méi)過(guò)去。

今年大四的小吳告訴記者，現(xiàn)在同學(xué)們考的比較多的是英語(yǔ)四、六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)，但這些證書(shū)在求職中只能證明你的基本素質(zhì)，不能保證一定能找到一份好工作。所以，要想找到一份具有相當(dāng)發(fā)展前途的工作，還得報(bào)名參加各種職業(yè)資格考試，為將來(lái)提前做好準(zhǔn)備。

因?yàn)楹芏嘧C書(shū)的通過(guò)率還不到10%，因此，很多同學(xué)認(rèn)為，考試的過(guò)程是證明自己能力的過(guò)程。“有資格證書(shū)未必能行，但沒(méi)有證書(shū)肯定不行。”這就是考證一族的普遍心態(tài)。還有同學(xué)表示，是看其他同學(xué)熱衷考證才一同加入進(jìn)來(lái)，談起考證的目的，很多人只是認(rèn)為：“總不能落在別人后面吧。”

面對(duì)學(xué)生的考證熱情，遼寧師范大學(xué)輔導(dǎo)員于小亮老師說(shuō)：“大學(xué)生必須平衡好專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)與考證之間的關(guān)系。如果大學(xué)生以逃課為代價(jià)去搏一張甚至多張所謂的‘就業(yè)通行證’，實(shí)際上是得不償失的，因此考證不應(yīng)該影響正常專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不能本末倒置。”

不過(guò)于老師對(duì)學(xué)生的考證熱表示理解，近年的就業(yè)現(xiàn)狀表明，有證書(shū)的學(xué)生比沒(méi)有證書(shū)的學(xué)生就業(yè)相對(duì)容易些。但也要提醒在校生對(duì)考證熱要冷靜思考，應(yīng)該針對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向，并結(jié)合近期的職業(yè)目標(biāo)來(lái)選擇考證，不要盲目地見(jiàn)證就考，在眾多資格證書(shū)中，要學(xué)會(huì)尋求到真正有價(jià)值的證書(shū)來(lái)為自己“鍍金”。

大連市保稅區(qū)某貿(mào)易有限公司項(xiàng)目經(jīng)理黃黎黎表示，真正的好公司是不會(huì)特別看重這些證書(shū)的，資格證只能表明此人通過(guò)了相關(guān)的考試，理論知識(shí)掌握得不錯(cuò)。但我們不認(rèn)為手持多種證書(shū)的大學(xué)生有和他們證書(shū)相匹配的工作能力，我們用人更看重實(shí)際操作能力，而非證書(shū)。

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