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她被網(wǎng)友怒罵“不配當(dāng)媽”,如今女兒人見(jiàn)人夸:這樣的父母,太聰明了!
有一種羨慕叫別人家的小孩。

她不用唱歌跳舞秀才藝,一張口就把人圈的死死的。

說(shuō)的就是包貝爾和包文婧的女兒—包餃子。


在熱播綜藝《做家務(wù)的男人2》中,包餃子去客串了一把嘉賓,短短十幾分鐘又讓她火了一把。

記得幾年前,2歲的餃子就憑軟萌的外表俘獲一大幫粉絲,但這次吸粉不是因?yàn)榭蓯?ài),則是因?yàn)?strong>她的高情商。


餃子做客綜藝節(jié)目,來(lái)到干媽楊子姍家玩,正吃著東西,她突然盯著楊子姍悄悄的說(shuō):
我感覺(jué)你好漂亮!


這突如其來(lái)的夸獎(jiǎng)讓楊子姍瞬間臉紅起來(lái)。

更驚訝的還在后面,緊接著,餃子又貢獻(xiàn)了一波教科書(shū)般的'土味情話':
“你知道最甜的話是什么嗎”
“我愛(ài)你?”
“不是,是豬”
“為什么?”
“你拉長(zhǎng)一點(diǎn)讀”
“豬~~~~”
(因?yàn)椤柏i”這個(gè)字拉長(zhǎng)音 zh-u ,嘴會(huì)嘟嘟起來(lái)像
一樣。)


別說(shuō)楊子姍害羞,隔著屏幕,我都被這可愛(ài)的土味情話所淪陷了。

不僅如此,餃子還不斷夸干爸做菜好吃,給他豎起大拇指,讓干爸喜上眉梢。


她正玩的游戲被一旁的弟弟奪了去時(shí),也微笑說(shuō)“沒(méi)關(guān)系了”;

干爸夸她好棒時(shí),她說(shuō)“因?yàn)閶寢屢呀?jīng)教過(guò)我,比我小的人我就要照顧他。”


餃子的出現(xiàn),瞬間把一檔家務(wù)考驗(yàn)節(jié)目,變成了吸娃大會(huì)。

愛(ài)夸人、逗人笑、有禮貌、懂謙讓……這樣高情商的孩子也太招人愛(ài)了吧!


曾經(jīng)還是一個(gè)愛(ài)哭鬧的小盆友,如今長(zhǎng)成了人見(jiàn)人愛(ài)的懂事小孩。

這一切的背后,都離不開(kāi)父母的教育。

不過(guò)印象中,2歲的餃子和媽媽一起參加了《媽媽是超人》,在獨(dú)自帶娃的過(guò)程中,包文婧完美地詮釋了什么叫做'手忙腳亂’。

比如,給女兒做飯,能把鍋都燒糊了;

只顧著收本子,讓餃子不小心從椅子上滑了下來(lái);

嫌棄給女兒洗屁股,直接說(shuō)無(wú)法忍受那股味道.......
不喂奶、不洗澡、不照顧日常,在節(jié)目中包文婧槽點(diǎn)實(shí)在太多,甚至被網(wǎng)友吐槽“不稱職的媽”。


這樣一位“不稱職”的媽媽,怎么養(yǎng)出高情商的女兒呢?

原來(lái),節(jié)目播出后,包文婧自知身為新手媽媽,很多地方需要學(xué)習(xí),特別在孩子教育上。

她聽(tīng)專業(yè)的育兒專家說(shuō):3-12歲是孩子情商養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,只要牢牢抓住這時(shí)期,以后輕松教好孩子。
于是,她對(duì)2歲的小餃子進(jìn)行鼓勵(lì)式教育法,培養(yǎng)孩子的忍耐、毅力、抗挫力。


有一陣,餃子在學(xué)鋼琴,學(xué)了一段時(shí)間,開(kāi)始跟媽媽抱怨太辛苦了。

但她沒(méi)有跟孩子一起抱怨,也沒(méi)有埋怨孩子不能堅(jiān)持,而是溫柔的告訴餃子:
“很辛苦,那說(shuō)明你真的很有耐心,有毅力,你很難得,肯定別的小朋友都做不到,但是你就沒(méi)問(wèn)題?!?/span>


聽(tīng)到媽媽這一番肯定與鼓勵(lì),餃子:“媽媽,我還是能坐得住的”,并堅(jiān)持把琴?gòu)椡辍?/span>

在孩子要放棄時(shí),不打擊不質(zhì)疑,而是想方設(shè)法夸他好的一面,激勵(lì)孩子堅(jiān)持下去。

包文婧的做法得到很多家長(zhǎng)贊賞,讓他們明白了孩子情商培養(yǎng)要趁早。


尤其是孩子3歲以后,進(jìn)入自我意識(shí)敏感期,言行舉止受到父母說(shuō)話方式、相處方式等因素影響。

教育方式稍有不當(dāng),孩子的行為就會(huì)失控,會(huì)變得:

脾氣暴躁,沒(méi)耐心,聽(tīng)不進(jìn)爸媽的話,愛(ài)發(fā)脾氣,叛逆心強(qiáng)和家長(zhǎng)對(duì)著干;

過(guò)分依賴父母,獨(dú)立性差,做事畏手畏腳不積極,缺乏自己動(dòng)手的能力和思考意識(shí);

以自我為中心,只要喜歡,別人的東西也要搶,不給就哭鬧,蠻橫霸道,讓父母頭疼;

沒(méi)大沒(méi)小,不禮貌,不尊重人,不會(huì)謙讓,對(duì)著長(zhǎng)輩大呼小叫,頂撞父母說(shuō)難聽(tīng)的話;

孩子的這些表現(xiàn),都是欠缺情商教育產(chǎn)生的不良后果。

小的時(shí)候,可能察覺(jué)不到危害,隨著年齡的增長(zhǎng),低情商的影響會(huì)越來(lái)越明顯:

在學(xué)校,不受老師關(guān)注,不被同學(xué)歡迎,容易被忽視、被孤立,還會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)、自卑等問(wèn)題;

長(zhǎng)大后,遭同事冷落,不受老板重用,公司重要活動(dòng)他都不參與,人際關(guān)系很差,人逐漸自閉,前途一片堪憂

▼孩子情商高低對(duì)照表


因此在家庭中,爸爸媽媽是孩子最好的導(dǎo)師,同時(shí)也是孩子的情商教練,更應(yīng)該擔(dān)起對(duì)孩子“情商培養(yǎng)”的責(zé)任。
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