拆書一直是我嘗試要做，但始終未能做到的事。在了解了更多投資知識，尤其是對定投概念后，重新看了一遍《小狗錢錢》的收獲與第一次看相比多了許多。
并且，這一次屁孩竟然可以一次性聽我讀上四五章都依然饒有興趣，可見這本書既適合大人，也適合孩子。
試著來拆這一本在理財方面給我啟發(fā)的小書。也是屁孩學習的除了繪本之外的第一本真正意義的書。
很重要的啟發(fā)
書中前言部分有一個詞：“財務(wù)上的童年”。仔細想來，我們每個人都有四個童年：
一個是自己的童年
一個是孩子的童年；
一個是心智的童年；
一個是財務(wù)的童年；
這四個童年，每一個童年對我們來說都很關(guān)鍵。
第一個童年我們往往在不經(jīng)意間度過，
第二個童年多半對孩子成長更有價值，
心智成長往往要成年后才會豁然開朗，
財務(wù)的童年也許是最重要的一個童年，
理財?shù)哪芰εc心智的成熟相輔相成。這本書，恰好通過童話般的敘述，向讀者呈現(xiàn)了一個人人都可能實現(xiàn)的財富增長的故事。
一個故事
書中的主人翁吉婭，聽到一個富人對她講的一個影響深遠的故事：
從前有個農(nóng)夫，養(yǎng)了一只鵝，這只鵝有一天生了個金蛋。農(nóng)夫一連幾天都在鵝籠發(fā)現(xiàn)了金蛋。但貪婪的農(nóng)夫覺得鵝一天生一個金蛋太慢了，一氣之下把鵝殺了。于是再也得不到金蛋。
這個鵝就是現(xiàn)實生活中的本金，而金蛋就當于本金產(chǎn)生的利息。
遺憾的是大多數(shù)人一生可能都沒有養(yǎng)過這樣一只“鵝”（存上一筆錢），或者養(yǎng)了“鵝”但還沒等到開始生“蛋”，就殺了“鵝”（花掉了本金）。
而書中的小女孩吉婭，每一次都將自己的50%的收入變成“鵝”，40%的收入放入夢想儲蓄罐，10%的收入用來零花。
用這樣的方法，來養(yǎng)大一只“鵝”。
因為她漸漸明白：
如果她總是花光她的錢，那就永遠得不到“鵝”，就總會為賺錢工作。而一旦有了一只“鵝”，她的錢就會自動為她工作。
兩個方法
每一本書或多或少都會給我們啟發(fā)，但比知識更重要的是，哪些知識更能指導(dǎo)行動。那些不能指導(dǎo)行動的知識，多一些少一些對我們的成長影響并不大。
《小狗錢錢》這本書雖然很薄，但是書中巧妙的嵌入了很多了很多實用的理財方法，要知道這些方法都是書中幾個小朋友就能運用并產(chǎn)生很好效果的方法。
比如資金的分配、成功日記、基金定投、賺錢的方法、如何雇人并發(fā)放工資、組建公司、72法則等等。
其中有兩個方法是對思考和行動最具啟發(fā)的，那就是成功日記和如何掙錢的建議。
成功日記
成功日記：每天記錄已經(jīng)成功完成的至少5件個人成果，并且逐漸養(yǎng)成每天記錄的習慣，并在成功日記中用圖像讓夢想視覺化。
每天成功日記的書寫，其實是從另一個角度說明了反思日記和寫作對思考的正向啟發(fā)。
吉婭從最初用三個小時寫10個愿望，到后來每天10分鐘完成成功日記，且日記記錄的思考深度也在不斷深入，這本身就是一種難得的進步。
“當寫成功日記的時候，你會對自己，對世界，還有對成功的規(guī)律做更深入的思考，會越來越多的了解自己和自己的愿望，這樣才會有能力去理解別人，徹底了解自己和世界上的秘密?！?/p>
評論：每天堅持寫作與總結(jié)反思，逐漸養(yǎng)成習慣，長期下來對思考的影響不容忽視。
如何掙錢的建議
第一，為別人解決一個問題，那么你就能賺到許多錢；
第二，把精力集中在你知道的、能做的和擁有的東西上；
評論：這兩條建議揭示了金錢的流向。書中主人翁吉婭也正是因為明白了這兩點后，開始思考能幫別人解決什么問題，自己有什么特長。在發(fā)現(xiàn)自己能夠與狗友好相處，而鄰居恰好有每天需要帶狗外出散步的需求時。她找到第一份工作，也開始有了第一筆收入。
三個概念
學習：學習就是認識新概念和新想法的過程。假如人們始終以同一種思維方式來考慮問題的話，那么始終只會得到同樣的結(jié)果。
股票：是一家公司的股權(quán)證明。股份越多分到的利潤就越多，股份越少分到的利潤就越少。公司虧損，股票就會貶值，這種情況下，不應(yīng)該急于賣出股票，而應(yīng)等待公司重新贏利。當然，購買股票的背后，其實是買一家公司的價值。
基金：基金有基金經(jīng)理人去投資購買股票，國家對此進行嚴格監(jiān)督，基金至少都要購買不少于20種不同股票?；饚缀跏且环N零風險的投資。對于能夠?qū)①Y金存放超過5~10年的人來說，基金幾乎是一種零風險的投資。選擇基金的三個方法：看運作年限，至少10年；選擇大型股票基金；觀察過去10年的年終利潤；
四個發(fā)現(xiàn)點
關(guān)于報酬：你干的活最多只值報酬的一半，另一半報酬源于你的想法和實施這個想法的勇氣。
關(guān)于運氣：運氣其實只是充分準備加上努力工作的結(jié)果。笨人只有一次好運，聰明人永遠都有好運。
關(guān)于財產(chǎn)：大多數(shù)人認為我只要還清了債務(wù)就能開始有錢了。事實上是如果沒有購買資產(chǎn)的習慣，即使還清了債務(wù)，擁有的財產(chǎn)依然為零，依然一無所有。
關(guān)于投資：投資要安全，投資要有豐厚的回報，投資應(yīng)該簡單明了。還有投資不要All in！
小結(jié)：
當一個人的成長越來越出成效時，好運就不斷地向他走來。書中的主人翁吉婭，最初是個非常普通的只喜歡玩洋娃娃的小女孩。
隨著她對理財知識的學習，以及通過幫助他人慢慢積累收入，與朋友交往中不斷進步。
逐漸得到了越來越多人的肯定與關(guān)注。
小男孩馬塞爾，從一開始的不愿搭理吉婭，到后來主動幫助吉婭。因為他說“我只與自己尊重的人打交道。”
銀行職員海內(nèi)女士，在為吉婭服務(wù)存取款的業(yè)務(wù)中，發(fā)現(xiàn)了吉婭在理財方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，為她爭取并鼓勵吉婭在公眾場合演講，進一步鍛煉了吉婭的自信心；
漢內(nèi)坎普夫婦，通過吉婭為他們帶狗散步與訓(xùn)練本領(lǐng)，幫助吉婭介紹了更多的業(yè)務(wù)（帶狗），讓她有機會因為業(yè)主增長，進一步學會雇人做事。
陶穆太太，為了感謝吉婭幾個小朋友為她看守住了自己的財產(chǎn)，和吉婭他們一起組建投資俱樂部，而吉婭也因此學習了基金投資。
而教吉婭“鵝”故事的金先生，則發(fā)現(xiàn)吉婭在理財和演講的魅力后，主動提出要和吉婭合作開一個幫助孩子投資的公司。
最后的最后：
大多數(shù)成年的理財能力都尚在“童年”階段，否則就不會有那么多成年人為錢煩惱了。
而這本書給了我們方向。要解決財務(wù)問題，就要學會這些：
1，要學會分配資金，比如50%養(yǎng)鵝，40%夢想，10%消費，在愿望與“鵝”之間要會取舍；
2，要盡可能的減少借債或不借債，尤其信用卡和消費貸；
3，要懂得利用復(fù)利的力量長期投資；
4，要能培養(yǎng)為他人解決問題的能力；
5，要買入資產(chǎn)，并且不到萬不得已不去動能夠增值的資產(chǎn)；
6，最重要的是行動，否則懂了這些道理不去實施還是沒用；
一個足以感動自己的嘗試 ：
找一件簡單的事，試試持續(xù)做100天！
看每天清晨起床比昨天聰明一點點的力量！
