創(chuàng)新教案
《端午粽》創(chuàng)新教案
【教學(xué)設(shè)想】
會認(rèn)讀本課13個生字,會寫7個生字。有感情地朗讀課文,能讀好長句子。 知道端午節(jié)的由來,理解文中含義。激發(fā)學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛。
【教學(xué)過程】
第一課時
一.談話導(dǎo)入
1.孩子們,你們喜歡吃粽子嗎?為什么?那你知道怎么包粽子嗎?今天咱們就跟著作者到外婆家去看看,怎么包粽子。
2.板書課題,提出問題。 (1)端午是什么時候?
(2)端午節(jié)為什么要吃粽子? (3)帶著疑問讀讀課文。
二.整體感知課文
1.借助拼音讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。 2.再讀課文,標(biāo)出自然段。 3.同桌互讀,討論問題。 4.小組派出代表,回答問題。
三.學(xué)習(xí)生字
1.出示本課生字,學(xué)生認(rèn)讀。
2.在課文中圈出本課生字。
3.爭當(dāng)小老師領(lǐng)讀生字。
4.同桌互讀,檢查。
5.給生字組詞。
6.識記生字。
(1)加一加。(2)減一減。(3)比一比。
7.游戲鞏固生字。
四.指導(dǎo)書寫。
1.觀察字形。
2.指導(dǎo)書寫。
真 字最后一橫要長。豆 的第一橫要短
3.描紅,書寫。
4.作業(yè)展示,評一評。
五.總結(jié)
你今天有哪些收獲?
第二課時
一.復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1.游戲復(fù)習(xí)詞語(摘蘋果)。
2.同桌互讀課文,檢查。
二.美文賞析
1.學(xué)習(xí)第一自然段,選學(xué)生讀。
2.賞析“盼著”。
3.用“盼著”說一句話,體會“外婆盼著我們回家的心情”。
4.學(xué)習(xí)第2,3自然段,選學(xué)生讀。
5.粽子是怎么做成的,用自己的話說一說?
6.用“一......就......”說一句話。
7.外婆做了哪些花樣的粽子?為什么吃了之后還要帶回家去,分給鄰居?(體會分享的快樂)
8.再讀2、3自然段,體會文中流露出的快樂與懷念之情。
9.學(xué)習(xí)第4自然段,激發(fā)對傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛。
三.指導(dǎo)朗讀。
長句子的斷句。學(xué)習(xí)兒歌:遇到長句不要慌。逗號換口氣,句號停一停。
四.課文小結(jié)。
這節(jié)課有哪些收獲?
作業(yè)設(shè)計
1.你喜歡過那個節(jié)日,為什么?寫一寫
板書設(shè)計
10.端午粽
青青的箬葉 白白的糯米 粽子
各式各樣 花樣多 熱愛 思念