21.小壁虎借尾巴
課題
小壁虎借尾巴
課型
講讀課文
授課
時(shí)間
2課時(shí)
教學(xué)
目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)“壁、墻”等12個(gè)生字，和戶字頭、車字旁2個(gè)偏旁；會(huì)寫(xiě)“捉、條”等7個(gè)字。
2.正確、流利地朗讀課文。
3.通過(guò)多種方法猜生字字音、字義。
4.借助連環(huán)畫(huà)課文特點(diǎn)，讀懂故事內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)故事的主要情節(jié)。
5.了解虎、魚(yú)、牛、燕子的尾巴的不同作用。
教學(xué)
重點(diǎn)
通過(guò)圖畫(huà)、形聲字偏旁表意的特點(diǎn)，聯(lián)系上下文等方法猜字、了解字義。
教學(xué)
難點(diǎn)
借助連環(huán)畫(huà)課文特點(diǎn)讀懂故事內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)故事的主要情節(jié)。
第一課時(shí)
教學(xué)
目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)“壁、墻”等12個(gè)生字，和戶字頭、車字旁2個(gè)偏旁；會(huì)寫(xiě)“捉、條”等7個(gè)字。
2.正確、流利地朗讀課文。
教具
準(zhǔn)備
課件
教學(xué)設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入
（ ）分鐘
一、謎語(yǔ)激趣，引入新課
1．（課件出示2）謎語(yǔ)：身體扁平四肢短，模樣難看本領(lǐng)大。腳有吸盤(pán)墻上爬，專吃蚊子人人夸。
2．學(xué)生猜出后。（課件出示3）課件出示：壁虎的圖片，使學(xué)生了解壁虎的樣子。
3．教師板書(shū)課題，齊讀課題。（板書(shū)：21 小壁虎借尾巴）
4.看看壁虎的外形，再讀讀課題，你有什么疑問(wèn)嗎？（學(xué)生質(zhì)疑）
【設(shè)計(jì)意圖：謎語(yǔ)導(dǎo)入，猜謎語(yǔ)是學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，圖片的展示，更直觀地介紹了壁虎的樣子?！?div style="height:15px;">
新課
教學(xué)
（ ）分鐘
二、初讀課文，識(shí)記生字。
1．自由讀課文，借助拼音朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。
2.（課件出示4）
出示本課生字：
zhuō tiáo pá jiě nín cǎo fánɡ
捉 條 爬 姐 您 草 房
qiánɡ bì wén yǎo duàn bá shuǎi ɡǎn shǎ zhuǎn
墻 壁 蚊 咬 斷 拔 甩 趕 傻 轉(zhuǎn)
指名讀，師相機(jī)正音：平舌音“草”，翹舌音“捉、甩、傻、轉(zhuǎn)”，前鼻音“您、蚊、斷、趕、轉(zhuǎn)”，后鼻音“房、墻”。
3．交流識(shí)字方法。說(shuō)說(shuō)自己記住了哪些生字，是怎么記住的。小組交流，教師巡視。
（1）加一加：“扌”加“足”是“捉”，“爪”加“巴”變成“爬”，“你”加“心”是“您”，“女”加“且”是“姐”，“艸”加“早”是“草”，“戶”加“方”是“房”。
（2）換一換：“雜”去掉上面的“九”換成“夊”就是“條”。
出示生字新詞：（課件出示5）
壁虎 墻角 蚊子 咬斷 撥水 甩尾巴 趕蠅子 捉蚊子 房子 轉(zhuǎn)身 一條 吃草 姐姐 爬行
指名讀，齊讀，開(kāi)火車讀。
4．指名分段讀課文，糾正讀音。
三、指導(dǎo)寫(xiě)字，規(guī)范書(shū)寫(xiě)。
1．出示會(huì)寫(xiě)的生字：（課件出示6）
捉、條、爬、姐、您、草、房
認(rèn)讀生字，口頭組詞。
2．指導(dǎo)學(xué)生觀察生字特點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)它們?cè)谔镒指裰械奈恢茫ㄕn件出示7、8）。
3．老師范寫(xiě)，學(xué)生書(shū)空，重點(diǎn)指導(dǎo)“爬、房”。
“爬”：半包圍結(jié)構(gòu)，“爪”字捺要舒展，“巴”字形體小巧，緊靠“爪”字的一捺，在捺的中間偏上位置。
“房”：半包圍結(jié)構(gòu)，第一筆點(diǎn)從豎中線上起筆，第二筆橫折位置在上半格居中。內(nèi)部飽滿，第六筆橫伸出戶字頭，收筆在橫中線上。
4．學(xué)生描紅，練寫(xiě)。
5．展示講評(píng)。
【設(shè)計(jì)意圖：鼓勵(lì)學(xué)生多元識(shí)字，尋找生字的記憶規(guī)律。是部編版教材的要求?！?div style="height:15px;">
【設(shè)計(jì)意圖：“爬、房”是半包圍結(jié)構(gòu)的字，繼續(xù)鞏固半包圍結(jié)構(gòu)字的書(shū)寫(xiě)筆順規(guī)則，重點(diǎn)指導(dǎo)“爪”和“戶字頭”的書(shū)寫(xiě)。讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真寫(xiě)字的習(xí)慣?！?div style="height:15px;">
