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出國(guó)讀藝術(shù)究竟是咋回事兒?(組圖)|出國(guó)讀藝術(shù)
澳大利亞懷特豪斯設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)生展示其設(shè)計(jì)作品2/2
上周,最新美國(guó)開(kāi)放門(mén)戶報(bào)告顯示:赴美讀藝術(shù)類學(xué)科的國(guó)際學(xué)生,增長(zhǎng)率達(dá)到10.9%。同時(shí)留學(xué)(微博)機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)也顯示,咨詢讀設(shè)計(jì)類的學(xué)生(包括電影、攝影、工業(yè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等專業(yè))與同期相比有兩成的增長(zhǎng)。
國(guó)外藝術(shù)教育究竟好在哪里?出國(guó)學(xué)藝有啥Tips要牢記?聽(tīng)聽(tīng)過(guò)來(lái)人和業(yè)內(nèi)人士怎么說(shuō)。
PART1
國(guó)外藝術(shù)教育究竟好在哪里?
優(yōu)勢(shì)壹
有機(jī)會(huì)與業(yè)內(nèi)大師交流、做項(xiàng)目
2013年澳大利亞墨爾本大學(xué)建筑設(shè)計(jì)碩士畢業(yè),現(xiàn)就職墨爾本建筑工作室的袁文清曾在武漢理工大學(xué)(微博)讀了五年建筑學(xué)。他認(rèn)為,出國(guó)讀,最大的優(yōu)勢(shì)是能見(jiàn)到很多建筑大師。
袁文清介紹,國(guó)外藝術(shù)大師名人講堂非常多,比如墨爾本大學(xué)每學(xué)期都有deans lecture(院長(zhǎng)講座),吸引了世界各地的建筑名人參加,包括美國(guó)耶魯大學(xué)畢業(yè)、MAD建筑事務(wù)所創(chuàng)始人及合伙人、現(xiàn)任教于北京建筑大學(xué)的馬巖松;當(dāng)今荷蘭最有影響力的建筑師事務(wù)所之一的MVRDV建筑師事務(wù)所其中一個(gè)創(chuàng)始人;廣州歌劇院的設(shè)計(jì)者、曾在哈佛、耶魯?shù)戎髮W(xué)任教的扎哈·哈迪德等。
優(yōu)勢(shì)貳
不同設(shè)計(jì)領(lǐng)域的學(xué)生一起上課,各取所長(zhǎng)“與國(guó)內(nèi)不同的是,學(xué)生經(jīng)常有機(jī)會(huì)跟其他的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),比如時(shí)裝設(shè)計(jì)、劇場(chǎng)表演設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等的學(xué)生合作,彼此學(xué)習(xí)。不同領(lǐng)域的學(xué)生各取所長(zhǎng)、互補(bǔ)所短,鍛煉更全面的思考?!痹谟?guó)伯明翰城市大學(xué)讀室內(nèi)設(shè)計(jì)的陳鍵鋒,就曾跟產(chǎn)品設(shè)計(jì)的學(xué)生一起上課。
“不同領(lǐng)域?qū)W生考慮的重點(diǎn)不同,產(chǎn)品設(shè)計(jì)的學(xué)生思考尺度更小,需要思考一張桌子、一把掃把怎么做;而視覺(jué)專業(yè)學(xué)生則較為細(xì)心,更注重人體功能,會(huì)給我提供很多細(xì)節(jié)的幫助?!标愭I鋒介紹。
優(yōu)勢(shì)叁
學(xué)院設(shè)備一流,想要的書(shū)都能找到
袁文清告訴記者,國(guó)外學(xué)校的配備都非常好,能幫助學(xué)生更好地完成設(shè)計(jì):“我們學(xué)校有激光切割機(jī)、3D打印機(jī),專門(mén)用來(lái)做模型。學(xué)院電腦房的電腦也很給力,都是建筑工作室使用的電腦,用的是專業(yè)的繪圖顯卡,專門(mén)針對(duì)設(shè)計(jì)者開(kāi)發(fā),對(duì)設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行了優(yōu)化。”
另外,國(guó)外大學(xué)的圖書(shū)館資源也非常豐富,學(xué)生想要任何書(shū)籍,都可以跟圖書(shū)館職員提出。“在伯明翰城市大學(xué),學(xué)生只要跟圖書(shū)館的職員提出書(shū)籍的需求,對(duì)方會(huì)千方百計(jì)幫學(xué)生找到?!标愭I鋒說(shuō)。
優(yōu)勢(shì)肆
老師懂客戶需求,學(xué)生可赴大公司實(shí)習(xí)
國(guó)外設(shè)計(jì)專業(yè)時(shí)刻強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)需求,老師還會(huì)讓學(xué)生把作品整理成冊(cè),作為日后求職的作品集。“老師對(duì)我們的所有要求,都是基于市場(chǎng)需求的,實(shí)用性很高,可以讓我們知道市場(chǎng)要什么,以后也更好地求職。比如老師會(huì)要求我們?cè)O(shè)計(jì)要‘以人為本’,除了要兼顧美觀,還要考慮給誰(shuí)用,客戶怎么用得舒服,要如何介紹自己的設(shè)計(jì)等?!标愭I鋒說(shuō)。
海外學(xué)習(xí)注重實(shí)習(xí),學(xué)生可收獲眾多公司實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。記者了解到,優(yōu)秀學(xué)生往往通過(guò)實(shí)習(xí),就能留在實(shí)習(xí)公司參加正式工作,或者找到更好的職位。據(jù)介紹,英國(guó)德蒙福特大學(xué)時(shí)尚輪廓設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,在讀期間有機(jī)會(huì)參與美國(guó)休閑第一大品牌Abercrombie & Fitch、德國(guó)著名的內(nèi)衣品牌黛安芬(Triumph)等知名品牌實(shí)習(xí),不少學(xué)生因此收獲工作機(jī)會(huì)。
PART2
出國(guó)學(xué)藝,這些Tips要牢記
Tips壹
要表現(xiàn)出像設(shè)計(jì)師那樣思考
對(duì)有意赴海外讀設(shè)計(jì)的師弟師妹,袁文清建議,最重要是做好自己申請(qǐng)的作品集:“作品集要表現(xiàn)出你能像設(shè)計(jì)師一樣去思考問(wèn)題。體現(xiàn)自己的思考過(guò)程很重要,簡(jiǎn)單說(shuō),要申請(qǐng)建筑設(shè)計(jì)的學(xué)生,要表達(dá)自己是怎么得出這樣的建筑形體或者空間的。比如是從什么樣的城市文化原型出發(fā),抽象、抽離某個(gè)元素,再轉(zhuǎn)變?nèi)谌氲阶晕医ㄖO(shè)計(jì)的過(guò)程。”
同時(shí),他認(rèn)為,學(xué)生要學(xué)會(huì)展示自己最好的實(shí)力,“比如有些人思考很到位,就可以通過(guò)很多分析圖來(lái)表達(dá)自己的思考過(guò)程;有些人很擅長(zhǎng)用設(shè)計(jì)軟件,就可以盡量把圖面效果做得漂亮一點(diǎn),體現(xiàn)設(shè)計(jì)感;動(dòng)手能力強(qiáng)的人,就要做好模型制作和模型的拍攝??傊褪前炎约鹤詈玫囊幻嬲故境鰜?lái),呈上去?!?div style="height:15px;">
Tips貳
選喜愛(ài)自己作品集的老師
陳鍵鋒就認(rèn)為,學(xué)生出國(guó)讀藝術(shù),不妨按照專業(yè)排名選擇學(xué)校。當(dāng)學(xué)校給學(xué)生發(fā)了錄取通知后,學(xué)生可以挑選特別喜愛(ài)自己作品集的老師,因?yàn)檫@對(duì)以后的學(xué)習(xí)有幫助。
“比如我的老師看了我的作品集之后,寫(xiě)了一封長(zhǎng)郵件給我,表示他喜歡我的設(shè)計(jì)風(fēng)格、作品集的平面設(shè)計(jì)、排版,對(duì)美的詮釋等。事實(shí)證明,如果導(dǎo)師喜歡學(xué)生,對(duì)將來(lái)的合作就很有好處,這位導(dǎo)師除了盡力教授我如何提升設(shè)計(jì)之外,還非常熱心地為我寫(xiě)再次申請(qǐng)碩士的推薦信,推薦我去RCA(英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院),幫助我更好地進(jìn)行留學(xué)規(guī)劃?!彼f(shuō)。
Tips叁
老師贊美之后
的“but”更重要
袁文清認(rèn)為,要重視老師、建筑師對(duì)自己作品的點(diǎn)評(píng)、提醒,“比如SJB建筑事務(wù)所的老板就曾在我進(jìn)行studio d課程演講后,提了很多意見(jiàn),教我如何推銷自己的設(shè)計(jì)。”
他提醒,一定要注意老師提到but、however緊接著的建議:“我遇到過(guò)一些低年級(jí)學(xué)生,關(guān)注點(diǎn)在老師前面說(shuō)的表?yè)P(yáng)詞語(yǔ),完全忽略了后面的however。老師會(huì)以為,你聽(tīng)懂了卻沒(méi)有任何改進(jìn)是不重視、不采納老師的意見(jiàn),會(huì)質(zhì)疑學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。所以,如果學(xué)生真的沒(méi)聽(tīng)懂,要果斷地問(wèn)清楚?!?div style="height:15px;">
Tips肆
求職作品集
要全方位展示自己
經(jīng)墨爾本大學(xué)師兄介紹,袁文清成功在墨爾本建筑工作室任職。他認(rèn)為要準(zhǔn)備一份全方位展示的作品集,體現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。
“別忌諱說(shuō)缺點(diǎn),學(xué)會(huì)清楚說(shuō)明自己的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn),可以幫助雙方配對(duì)成功。澳大利亞人喜歡謙虛的人,我很誠(chéng)懇地告知對(duì)方,我因?yàn)檎n業(yè)忙,沒(méi)有澳洲工作經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)有人介紹工作也沒(méi)關(guān)系,我很多同學(xué)都是直接投簡(jiǎn)歷,成功應(yīng)聘建筑設(shè)計(jì)的大公司?!?div style="height:15px;">
話你知
哪些因素會(huì)導(dǎo)致申請(qǐng)失敗?
學(xué)生申請(qǐng)被拒,通常是作品集準(zhǔn)備得不夠充分,或者文書(shū)有問(wèn)題,也有人是受到英語(yǔ)成績(jī)不足的影響。
“有位本科修讀室內(nèi)設(shè)計(jì)的學(xué)生,申請(qǐng)澳洲環(huán)境設(shè)計(jì)碩士課程,卻只用了自己室內(nèi)設(shè)計(jì)的作品制作作品集。由于室內(nèi)設(shè)計(jì)是偏重于建筑的內(nèi)部架構(gòu),而環(huán)境設(shè)計(jì)偏重于周邊環(huán)境的考慮,該學(xué)生的作品集未能符合院校的要求,從而遭拒?!眴⒌陆逃龔V州公司總經(jīng)理劉湘說(shuō)。
另外,有部分中學(xué)生完全沒(méi)有作品集的概念,不知道要交什么給學(xué)校,不知道怎么整理素材,這也會(huì)導(dǎo)致申請(qǐng)失敗。
拉薩爾學(xué)院的招生負(fù)責(zé)人Shirley特別提醒學(xué)生,除了基礎(chǔ)作品,最好準(zhǔn)備3幅以上的創(chuàng)意作品來(lái)體現(xiàn)自己的創(chuàng)意,“每幅作品最好有英文描述,說(shuō)明創(chuàng)造意圖。可是,如果英文不好的學(xué)生,千萬(wàn)不要找槍手代筆”。
陳學(xué)敏
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