在學(xué)校被孤立了怎么辦
大家有沒有過這種經(jīng)歷呢，自己好像也沒有做錯(cuò)什么，卻被孤立了。如果這種情況發(fā)生在你的身上，你會(huì)怎么處理呢？
毛毛一直有個(gè)問題困擾我很久了，如果你可以看到的話能不能幫我問問網(wǎng)友，我該怎么辦。
我現(xiàn)在在一個(gè)重點(diǎn)班，平時(shí)學(xué)習(xí)很努力，成績(jī)不好也不差。自認(rèn)為為人還算可以，沒有得罪過什么人，也沒有干過什么壞事，對(duì)老師和同學(xué)都比較友好。
但是我發(fā)現(xiàn)，大家好像都在孤立我，不知道從什么時(shí)候開始，同學(xué)們聚在一起，我一靠近，他們就停止講話的話題，散開了。
看到他們開心的在吃飯，我一過去，他們停止嘻嘻哈哈，雖然讓我和他們?cè)谝粋€(gè)桌子上吃飯，但是他們停止了輕松的談話，大家都沉默著吃完自己的飯后，迅速去教室。
我心里很委屈，自省了很久也找不出原因，我應(yīng)該怎么辦，我要不要去和他們談?wù)勀?
在學(xué)校被孤立了怎么辦，很喜歡陳近南的這段話：
“在我們自己照鏡子的時(shí)候如果照出來，我們的人影很臟，我們會(huì)去擦鏡子。
因?yàn)橹朗晴R子臟了映出來的我們，那么當(dāng)我們聽到一些糟糕的話的時(shí)候，為什么要去反省，糟糕的是自己呢?！?/span>
上高中時(shí)被孤立了，當(dāng)時(shí)我非常難受，很無辜又委屈，但是現(xiàn)在想想，真TM的搞笑。
一年了，同學(xué)都不和我說話，老師也不愛叫我回答問題，我就幾乎一整天都不講話，干嘛都是獨(dú)來獨(dú)往的…
?原因是什么？運(yùn)動(dòng)會(huì)突然下大雨，我就打算回家換衣服鞋子，張同學(xué)說來不及了，20分鐘后要去大禮堂開會(huì)。我告訴張同學(xué)（女），我一個(gè)人住的，因?yàn)榘謰尲译x學(xué)校太遠(yuǎn)了，所以就給我租了房子，在學(xué)校下坡那里…
然后我就莫名其妙被傳（包）子（養(yǎng)）份，和男人同居什么的，可笑的事，這件事沒人告訴我，大家都是默默的遠(yuǎn)離我，孤立我。一天兩天不知道，三天四天我還感受不到嗎？最后最后最后有人偷偷告訴我原因了…
我解釋了，大家聽沒聽懂，我不知道，反正沒人理我，我也不主動(dòng)找別人講話…
慶幸我被孤立了，本來我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)14-18名徘徊的，高考后，我是班里唯一一個(gè)上一本的[打call]安安靜靜學(xué)習(xí)了一年，奈斯～
在學(xué)校被孤立了怎么辦？強(qiáng)大自身永遠(yuǎn)是解決問題的最好辦法。
首先，如果感覺自己被孤立了，記著，不要總是想這是自己的問題。仔細(xì)捋捋，答案自然揭曉。
其次你再思考一個(gè)問題，你需不需要這些孤立你的人的人脈？
如果答案是需要，那么你就遵從自己的選擇，你是有目的的需要維持人際交往，你就得放下面子，討好他們，然后再建立一套你覺得合理的人際關(guān)系，這方面建議多去學(xué)習(xí)一些關(guān)于建立人脈和利用人脈的書。
還有另外一種情況，你選擇不需要，既然不需要，就不存在孤立的說法，獨(dú)立的個(gè)體之間沒有了需求，就不會(huì)刻意去討好，也不需要去在意別人的看法。
你只要自己好好習(xí)慣自己的學(xué)習(xí)模式，生活模式，然后規(guī)劃好自己未來并為之付出努力，又何必在意自己是否被孤立。
當(dāng)你達(dá)到這種狀態(tài)后你反到想要離這些人遠(yuǎn)一點(diǎn)，他們和你不一定在一個(gè)層次，優(yōu)秀的人也不會(huì)和他們一樣孤立你，你到時(shí)候有什么煩惱？
如果自己的孩子被孤立，比校園霸凌帶來的傷害更加隱秘，也更加可怕在學(xué)校被孤立了怎么辦？
被孤立的原因可能是多種多樣的，但結(jié)果往往類似：孩子主動(dòng)或者被動(dòng)地遠(yuǎn)離同伴。
而孩子往往羞于談及自己被孤立的事實(shí)，這使得他們更加孤立無援。
所以，如果孩子出現(xiàn)“獨(dú)來獨(dú)往”“情緒低落”“經(jīng)常走神”“不想上學(xué)”的現(xiàn)象，家長(zhǎng)一定要提起警惕。
發(fā)現(xiàn)孩子被孤立，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？請(qǐng)教給孩子“1+3”定律：
一個(gè)原則：安全第一。一定要避免情緒爆發(fā)后的肢體沖突。
三個(gè)步驟：1.對(duì)帶頭孤立自己的孩子說“不”；2.尋找被孤立的原因；3.向老師和家長(zhǎng)求助。
今天就講到這來了，下期再見
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