或許小朋友只學會了加法、減法，沒有學習乘法除法。
但是今天我們要用程序讓小貓咪會計算各種加減乘除，而且還是多位數(shù)的。
驗證程序的時候特別注意光標是否在輸入框內(nèi)，按回車鍵提交，程序運行效果在文章末尾。
程序是不是很厲害，那我們開始吧。
但是在開始之前我還是要考考小朋友和家長
3+5=？
6-2=？
8+9=？
13-4=？
3×7=？
9÷3=?
你都計算出來了嗎？
如果小朋友計算不出來可以找爸爸媽媽幫忙。
然后把答案寫出來，我們在去考考我們的程序完成后的小貓咪看看是不是可以計算正確？
第一步，我們要設定我們的兩個變量數(shù)字a，b
第二步，我們要記住我們輸入的加減乘除的符合
第三步，我們要計算出我們的答案
這樣我們就有了4個變量，編程的世界里面變量是非常重要的。
在4個變量中，a，b，符號，都是要小朋友告訴給小貓咪的
我們要計算哪幾個數(shù)字的加減乘除。
獲得第一個數(shù)字
將第一個輸入的數(shù)字存入變量a中
第一個數(shù)字就是a
獲取運算符號
將運算符號存入變量符號中
其實變量a，b，符號就是一個箱子，我們把我們寫的數(shù)字和運算符號放在里面
等我們需要的時候再拿出來
獲取第二個數(shù)字
將第二個輸入的數(shù)字存入變量b中
第二個數(shù)字就是b
下面需要我們讓小貓咪來判斷下什么用加減乘除
如果符號是（＋），+電腦的加法符號
是用哪種運算呢？
是不是加法
答案 = a + b
如果符號是（－），-電腦的減法符號
是用哪種運算呢？
是不是減法
答案 = a - b
如果符號是（×），*電腦的乘法符號
是用哪種運算呢？
是不是乘法
答案 = a × b
如果符號是（÷），/電腦的除法符號
是用哪種運算呢？
是不是除法
答案 = a ÷ b
程序運行效果
1.輸入你要計算的第一個數(shù)字
2.輸入運算符號+，-，*，/
3.輸入另一個數(shù)字
4.so easy！答案是120
