孩子是一個(gè)家庭關(guān)注的重點(diǎn),每一個(gè)家長(zhǎng)都希望自家的孩子不僅可以身體健康,同時(shí)也能夠擁有很高的智商,擁有有高學(xué)歷,長(zhǎng)大能夠很好地適應(yīng)社會(huì)。畢竟現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,家長(zhǎng)們認(rèn)為孩子足夠聰明,以后才能夠獲得更高的社會(huì)地位。
然而,有很多父母在提升孩子智商方面缺乏經(jīng)驗(yàn),影響一個(gè)孩子智力情況的因素究竟有哪些呢?
一、先天因素:這里必須要提到的就是父母的客觀條件,從普遍意義上講,一般父母的智商高的話,孩子的智商也高。然而現(xiàn)實(shí)中,同一對(duì)父母生出的子女,他們的智商卻不同。這就充分說明所謂遺傳并非是影響后代智商的絕對(duì)因素。
另外,需要注意的就是父母生育的年紀(jì)和血緣的遠(yuǎn)近也有關(guān)系。現(xiàn)代的優(yōu)生優(yōu)育學(xué)都提倡晚婚晚育,這是因?yàn)楦鶕?jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,父母在25歲到30歲之間生下的孩子平均智力水平最高。而且父母如果來自不同的地區(qū),所生下的后代智商普遍要比來自同一地區(qū)的人更高。
二、后天因素:
1. 母乳喂養(yǎng)的孩子智商普遍更高:巴西的一位兒童研究者對(duì)3000多名嬰兒進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤調(diào)查,結(jié)果顯示母乳喂養(yǎng)的孩子不僅身體更加健康,甚至連他們的智商和成年后的收入水平也都普遍較高。相比起僅僅用奶粉喂養(yǎng)的孩子來說,經(jīng)過母乳喂養(yǎng)的小朋友在智力測(cè)試中表現(xiàn)更為優(yōu)異。根據(jù)這項(xiàng)研究的結(jié)果,孩子出生后盡量還是要保證母乳喂養(yǎng),這對(duì)于孩子的身體和智力的發(fā)育都很有好處。
2. 音樂和繪畫能促進(jìn)孩子的智力發(fā)育:兒童教育專家曾經(jīng)提出,孩子從繪畫中獲得的智力鍛煉比起看書要多很多。由此可見,讓孩子盡早接觸繪畫可以讓他們提升觀察能力和記憶力,這比起光看書帶來的思維刺激,孩子的想象力也能夠通過繪畫得到提升。另外根據(jù)斯坦福大學(xué)的相關(guān)研究表明,如果能讓孩子在幼兒時(shí)期接觸到音樂或者學(xué)習(xí)樂器,能夠有效開發(fā)孩子的右腦,提高他們的創(chuàng)造力和聯(lián)想能力。
3. 適量的運(yùn)動(dòng)才能保障大腦的發(fā)育:俗話說生命在于運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不僅可以增強(qiáng)身體的各項(xiàng)機(jī)能,同時(shí)也能令身體的血液循環(huán)更加迅速,讓孩子們的體質(zhì)更加健康。而且德國(guó)教育機(jī)構(gòu)的研究顯示,每天抽出一定時(shí)間進(jìn)行鍛煉的孩子,他們的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯優(yōu)于不鍛煉的孩子。原因就在于體育鍛煉可以讓大腦供血更加充足,同時(shí)負(fù)責(zé)記憶力的海馬區(qū)更加活躍。
以上這些先天和后天的因素都能影響孩子的大腦發(fā)育,如果家長(zhǎng)們想要讓自家的孩子更加聰明的話,那么在決定懷孕的時(shí)候就應(yīng)該多多注意飲食營(yíng)養(yǎng)和適當(dāng)運(yùn)動(dòng)。
不過孩子的智力不是成功的唯一條件,要想培養(yǎng)出一個(gè)健全的人才,家長(zhǎng)們除了為孩子提供充足的物質(zhì)條件外,同時(shí)也要想辦法關(guān)注孩子的內(nèi)心成長(zhǎng),多多陪伴孩子,讓他們內(nèi)心安定,這樣才能讓他們逐漸變得成熟,可以適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)。
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