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【萌娃記】我們?yōu)槭裁匆涗浐⒆拥拈喿x過程

2022.09.20 四川

親愛的各位家長(zhǎng)，我制作了一個(gè)閱讀量化表，旨在記錄孩子們的閱讀過程，希望大家都能配合。下面我就對(duì)閱讀記錄表做一個(gè)說明：

一、記錄閱讀單，是為了讓孩子保持閱讀的熱情，讓孩子的整個(gè)閱讀過程都能讓孩子自己看到。看到自己的進(jìn)步，看到自己的優(yōu)秀是讓孩子更優(yōu)秀的保證

。二、我們需要記錄閱讀書目的名字，在對(duì)應(yīng)的書的種類下面打鉤（繪本就是有大量圖畫和一些文字的書，橋梁書是少量圖畫和大量文字的書，文字書是全部是文字只有一兩幅圖或沒有插圖的書。我這幾天發(fā)的大多都是繪本，少部分是橋梁書），每次閱讀的字?jǐn)?shù)（繪本就不用記錄，橋梁書和文字書就記錄看了多少頁，如果一本都看完了就記錄看了多少字），閱讀的時(shí)間這四項(xiàng)。

三、當(dāng)一頁的上面20項(xiàng)都寫完了，就把最下面的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫好交給我，我在班級(jí)的統(tǒng)計(jì)表中記錄孩子的閱讀成績(jī)。每月我們都會(huì)發(fā)閱讀之星獎(jiǎng)，每學(xué)期我們還要評(píng)選閱讀能手等獎(jiǎng)項(xiàng)。

（繪本）

（橋梁書）

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