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【欣欣聽課】歷險(xiǎn)小說這樣教——《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》

欣欣語文 >《待分類》

2022.12.25 四川

關(guān)注

讀整本書可以擴(kuò)大閱讀的空間，積淀閱讀方法，養(yǎng)成讀書習(xí)慣。

怎么樣才能帶領(lǐng)學(xué)生讀懂整本書。教師要從教學(xué)評(píng)一致上思考如何指導(dǎo)。

教學(xué)目標(biāo)

一、讀前引導(dǎo)

讀前做好推薦工作，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。

1.播放《目讀墳場(chǎng)慘案》的片段。

醫(yī)生去盜墓可能是為了做實(shí)驗(yàn)，但是他們卻發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。糊里糊涂的波特以為自己刺死了醫(yī)生。

問題：看了這樣片段，你有什么感受？

你想不想認(rèn)識(shí)一個(gè)小伙伴：湯姆。（引入圖書）

2.這一節(jié)課的時(shí)間是有限的，那么你最想了解什么呢？

二、讀中指導(dǎo)

當(dāng)學(xué)生翻開第一頁的時(shí)候，老師的工作就進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)。老師要和學(xué)生一起共讀。

1.閱讀全書導(dǎo)讀，對(duì)整本書的概括。

了解閱讀要點(diǎn)：湯姆為我們實(shí)現(xiàn)了怎樣的夢(mèng)想；仔細(xì)體會(huì)作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的態(tài)度；閱讀時(shí)候關(guān)注主要人物的心理特點(diǎn)和性格特點(diǎn)，對(duì)人物進(jìn)行分析。

2.關(guān)注作者、作品、目錄

對(duì)這個(gè)文豪產(chǎn)生興趣，讓學(xué)生更愿意了解這本書，產(chǎn)生閱讀期待。

了解相關(guān)書評(píng)

作品內(nèi)容簡(jiǎn)介

這本書里的冒險(xiǎn)故事大部分都是真實(shí)發(fā)生過的，有的還是作者親自經(jīng)歷過的。

瀏覽目錄，你最想讀哪個(gè)章節(jié)？（為學(xué)生制定閱讀計(jì)劃提供前認(rèn)知）

猜一猜相關(guān)章節(jié)的內(nèi)容。

3.制定閱讀計(jì)劃

（整本書的閱讀內(nèi)容比較多，孩子有可能讀著讀著放棄。制定了計(jì)劃就能監(jiān)督孩子讀下去。并且制定了精讀、略讀后也能有的放矢）

在閱讀的過程中鼓勵(lì)學(xué)生不動(dòng)筆墨不讀書。記錄書的主要內(nèi)容，積累好詞佳句，積累感受。

并不是每天都要記錄，但是要有記錄的習(xí)慣，有了好的感受就記錄下來。

4.了解閱讀方法