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【萌娃讀書(shū)】《小豬唏哩呼嚕》（上）集體共讀第4次

2023.02.03 四川

這次共讀我們讀《小豬唏哩呼?！飞蟽?cè)書(shū)的第四個(gè)部分《小豬和蛇》。這次共讀的內(nèi)容是由四個(gè)小故事組成的，從小豬和蛇相識(shí)，到故事的結(jié)尾他們成為好朋友。

從四個(gè)小標(biāo)題里我們可以猜一猜每個(gè)小故事講的是什么，我們一起去試一試吧！

在讀故事的時(shí)候，我們也要有自己的思考。比如故事里的小蛇，他就和其他動(dòng)物都不一樣，一開(kāi)始大家都討厭他，小豬的媽媽也不讓他和小豬做朋友。那么，這些和我們不一樣的，我就應(yīng)該不喜歡嗎？我們就一定要和別人一樣才是對(duì)的嗎？

我們可以去梳理找出一些事實(shí)，看看作者是怎么想的，作者是不是覺(jué)得非要和別人一樣才對(duì)。

小蛇為了給小豬做朋友，做出了很多努力，干了很多事兒，那么哪件事是最重要呢，我們一起去梳理梳理。

注意作者的伏筆。

作者在寫(xiě)故事的時(shí)候，在告訴你事情結(jié)果之前，往往早就在故事里埋下了一些伏筆，也就是在最后告訴你答案之前，就有地方暗示了你答案是什么。

比如故事最后寫(xiě)花花會(huì)抓老鼠、不怕老鼠，其實(shí)在寫(xiě)花花抓老鼠之前就已經(jīng)寫(xiě)了。你在去讀讀故事，看看你讀到哪里的時(shí)候就知道花花可能會(huì)抓老鼠了。

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