本書(shū)就是給那些懂得讀書(shū)樂(lè)趣,卻不滿意自己目前的閱讀量和閱讀速度的人.本書(shū)介紹的方法主要適用于商務(wù)類書(shū)籍或時(shí)下的暢銷新書(shū),其內(nèi)容多為論述事實(shí),闡明主張,不會(huì)像小說(shuō)那么有故事情節(jié).主要為了實(shí)現(xiàn)自我提升.
1.閱讀速度緩慢的人普遍執(zhí)著于一個(gè)問(wèn)題,就是讀書(shū)應(yīng)該仔細(xì)到什么程度?
如果你想要做到仔細(xì)閱讀,通常是逐字逐行,那么你的閱讀速度就必然極度緩慢.如果你讀書(shū)力求三到(眼到,手到,心到),那么你就會(huì)感覺(jué)讀書(shū)是一件勞神費(fèi)力的事情.你自然就是一個(gè)”慢讀者”.
2.即使你仔細(xì)閱讀,記不住的內(nèi)容還是會(huì)被遺忘.
無(wú)論多么仔細(xì)地研讀,還是會(huì)忘記大部分的內(nèi)容.閱讀速度與理解程度,記憶效果并不成比例.即使閱讀上放慢了速度,非常仔細(xì)地閱讀,并不意味著能夠牢記書(shū)中的內(nèi)容.這就是問(wèn)題的本質(zhì)所在.反過(guò)來(lái)想,根據(jù)二八法則,如果你記不住絕大部分內(nèi)容,那么你就記住精華內(nèi)容.
3.從復(fù)制100%到邂逅1%
書(shū)籍的內(nèi)容就是忠實(shí)再現(xiàn)作家的思想內(nèi)涵.讀書(shū)就是將其忠實(shí)地復(fù)制到自己的頭腦中.如果你認(rèn)同上面的說(shuō)法,那么讀書(shū)永遠(yuǎn)只是個(gè)記憶書(shū)本內(nèi)容,避免遺忘的過(guò)程.如果讀書(shū)的目的僅僅是把全部?jī)?nèi)容裝到腦袋里,那么讀書(shū)就會(huì)變成最沒(méi)有意義的事情.讀書(shū)的意義不在于復(fù)制100%,而是邂逅1%的精華內(nèi)容.
4.并非”閱讀速度慢”,而是被仔細(xì)閱讀的念頭所束縛
這是本書(shū)的核心觀念.如果你認(rèn)為你讀書(shū)的速度緩慢,那么請(qǐng)先從仔細(xì)閱讀的束縛中解脫出來(lái).閱讀速度緩慢的原因,歸根結(jié)底,并非能力的問(wèn)題,而是對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)欠妥.能夠快速閱讀和不能快速閱讀的差異,僅僅在于前者能夠擺脫仔細(xì)閱讀的束縛,后者糾結(jié)于仔細(xì)閱讀而已.前者能認(rèn)識(shí)到閱讀不可能100%地吸收,吸收精華20%就可以,后者認(rèn)為閱讀要80%以上的將書(shū)中內(nèi)容吸收.
5.對(duì)于”一次閱讀”的效果是否期待過(guò)高
快速閱讀的核心在于提高閱讀量,獲取其中對(duì)你有價(jià)值的知識(shí)片段,積少成多,匯小溪以成江海.在匯集細(xì)碎知識(shí)碎片的過(guò)程中,將這些碎片產(chǎn)生聯(lián)系,最終形成龐大的知識(shí)體系.不要奢求通過(guò)閱讀一本書(shū)就獲得大型積木塊,而是通過(guò)多讀,讓自己積累更多的積木碎片.
如果你想精通某個(gè)領(lǐng)域,那么建議你仔細(xì)閱讀,追求深度和專業(yè).快速閱讀的價(jià)值在于你要掌握其核心精華,不要奢求全部掌握.
6.流水式閱讀
流水式閱讀,指的是讓書(shū)籍內(nèi)容從心中流過(guò),只要流過(guò)便有意義.與之相反的讀書(shū)理念,就是存儲(chǔ)式閱讀.存儲(chǔ)式閱讀注重將書(shū)籍內(nèi)容存儲(chǔ)在腦袋里面.流水式閱讀是信息大爆炸時(shí)代最合理的并且可以避免堆積的閱讀方式.
想讀書(shū)卻難以實(shí)現(xiàn),就是沒(méi)有將讀書(shū)融入自己的生活規(guī)律.沒(méi)有把讀書(shū)變成像吃飯睡覺(jué)一樣,成為他們生活的一部分.
步驟一:在每天同一時(shí)間讀書(shū).
不僅是讀書(shū),任何習(xí)慣的養(yǎng)成,最重要的都是在每天同一時(shí)間做這件事.讓讀書(shū)成為規(guī)律,最重要的就是要持之以恒,不能間斷.固定”時(shí)間段以及場(chǎng)景”,讓大腦產(chǎn)生習(xí)慣的錯(cuò)覺(jué).養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,框定時(shí)間段是具有決定性意義的重要因素.可以在工作前十分鐘,睡前十分鐘,或者頭腦清醒的早晨.努力將讀書(shū)時(shí)間融入到自己的日常生活是形成生活規(guī)律的第一步.
步驟二:首選可以快速閱讀的書(shū)
養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,就必須持之以恒.選擇什么類型的書(shū)籍,就非常重要.選擇書(shū)籍時(shí),不僅要考慮是否想讀,還要考慮是否可以快速閱讀.
不是必讀書(shū)籍,就是不要閱讀自己不需要的書(shū)籍.無(wú)法快速閱讀的書(shū)籍,就是閱讀小說(shuō),隨筆,漫畫(huà)等故事性較強(qiáng)的書(shū)籍或者需要自己慢慢品讀的書(shū)籍.
豐富多彩的閱讀生活,9:1原則是關(guān)鍵.養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,關(guān)鍵在于多讀可以快速閱讀的書(shū).在自己的閱讀書(shū)單中,不僅有想讀慢慢品讀的書(shū)籍,還要列入能夠快速讀完的書(shū)籍.創(chuàng)造一個(gè)連接不斷的閱讀各類書(shū)籍的氛圍,讓自己感受到切實(shí)的進(jìn)展.不斷積累這種感覺(jué),是養(yǎng)成閱讀習(xí)慣不可或缺的強(qiáng)大動(dòng)力.閱讀書(shū)籍中,可以快速閱讀的書(shū)占九成,無(wú)法快速閱讀的書(shū)占一成.同時(shí)閱讀多本書(shū)是行之有效的方法.
步驟三:今天閱讀的書(shū)要和昨天的不同
為了享受閱讀過(guò)程,我們主張閱讀一本書(shū)的時(shí)間不應(yīng)該超過(guò)十天.如果需要花費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間閱讀的書(shū),也請(qǐng)一定準(zhǔn)備好另一本可以快速閱讀的書(shū)搭配閱讀.為什么要這么做呢,因?yàn)榧词瓜胍纷x的書(shū),讀上十天,你也會(huì)感覺(jué)到厭倦.因此你在吃米飯的時(shí)候,要有其他配菜.一天讀完一本書(shū),能夠加深理解.盡可能做完一天讀完一本書(shū),這是最理想的狀態(tài).每天讓不同書(shū)籍的內(nèi)容流過(guò)自己的腦海,內(nèi)心,是流水式閱讀的根本模式.
推薦早晨閱讀,六點(diǎn)四十九鬧鐘響起來(lái),放上輕音樂(lè),在床上閱讀十分鐘,早晨七點(diǎn)鬧鐘結(jié)束,對(duì)于培養(yǎng)閱讀習(xí)慣非常有幫助.
如果不做存儲(chǔ)式的閱讀,沒(méi)有什么收獲,那么讀書(shū)有什么意義呢?
要改變閱讀的理念,不是僅僅單純地讀,而是為了寫(xiě)而讀.將讀書(shū)看得過(guò)于嚴(yán)肅,糾結(jié)于仔細(xì)閱讀魔咒的人,會(huì)有這樣奢侈的愿望:只讀一次,就能把書(shū)中的內(nèi)容印刻在腦海中.讓我們干脆摒棄將信息印刻在自己心中的理念,而將其轉(zhuǎn)變?yōu)椤庇涗浽谏硗狻?用這樣的心態(tài)去閱讀,讀書(shū)立刻就變得輕松.
快速深入地閱讀始于摘錄.摘錄僅僅是摘選書(shū)中最精彩的部分.通過(guò)摘錄可以產(chǎn)生兩個(gè)效果.首先,閱讀書(shū)評(píng),讀者不必費(fèi)心辨別是本書(shū)作者的主張,還是書(shū)評(píng)人的意見(jiàn),因而可以迅速地把握書(shū)籍內(nèi)容的精華,便于日常生活中使用,可以作為購(gòu)買書(shū)籍的參考,非常適合網(wǎng)絡(luò)時(shí)代.其次,通過(guò)摘錄,可以明確書(shū)中的哪些地方讓自己感動(dòng),什么樣的文章讓自己心動(dòng).與其仔細(xì)品讀,不如將文字摘錄出來(lái).不僅可以細(xì)細(xì)品味,也不容易忘記.
步驟一:一行采集,僅摘取最具魅力的片段.
令人心動(dòng)的段落,不要記憶,要記錄.讓閱讀的內(nèi)容流入腦海,同時(shí)在頭腦外的地方進(jìn)行記錄.不僅完成了視覺(jué)上的信息采集,還親自將信息進(jìn)行重組,比單純的細(xì)讀和通讀,效果好的多.一邊讀一邊摘錄,摘錄的時(shí)候,最好不要原封不動(dòng)地抄寫(xiě)整個(gè)段落,而是盡量短小精悍,將摘錄的內(nèi)容控制在幾行之內(nèi).讀完一本書(shū)后,抄寫(xiě)下來(lái)的摘抄集錄,就是在讀書(shū)過(guò)程中吞咽后的消化部分.在讀完全書(shū)后,一定要再次認(rèn)真翻閱回顧一下摘錄的部分.
步驟二:一行精華,采擷最精彩的一行.
一邊讀書(shū),一邊整理出屬于你的摘錄集錄,掩卷之后,再次瀏覽,并從中挑選出”最精華的一行”,僅此一行,可以說(shuō),閱讀一本書(shū)的所有價(jià)值,皆凝于這一行.在以”一行采集”的方式摘抄下來(lái)的閱讀集錄中,找到能讓自己一眼相中的最鐘愛(ài)的一行,并做出標(biāo)記,這一行摘錄,就是我所謂的”一行精華”.
我們之所以會(huì)覺(jué)得讀書(shū)麻煩和痛苦,是因?yàn)檫@樣的誤區(qū):需要一字不漏地看完所有的文字,而且需要思考內(nèi)容,否則就不是閱讀.如此以來(lái),閱讀就成了一項(xiàng)任務(wù).如果在讀書(shū)時(shí),能夠保持探索最有價(jià)值的一行這樣的意識(shí),那么可以非常有利于消減閱讀的負(fù)面情緒.如果我們一遍探索”那一行”,一邊閱讀,那么閱讀的過(guò)程就變成了探險(xiǎn)和尋寶.
步驟三:一行評(píng)論,回味重要段落.
一行精華的感想,為什么會(huì)對(duì)這一行文字產(chǎn)生共鳴,從這個(gè)角度簡(jiǎn)單記錄就可以.隨著時(shí)間的流逝,你就會(huì)逐漸遺忘為之心動(dòng)的原因.這樣一來(lái),摘抄便失去了意義,因此有必要將共鳴的原因一并進(jìn)行記錄.便于喚醒當(dāng)初閱讀時(shí)的記憶.
步驟四:自我評(píng)定讀書(shū)的足跡.
每讀完十二本書(shū),對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更近一步.建議大家以十二本書(shū)為單位,定期回顧自己記錄下來(lái)的摘錄與感想.可以思考哪一類書(shū)籍是容易引起自己共鳴,哪一類意見(jiàn)主張是自己贊同的,哪一類書(shū)籍是自己以后還要閱讀的.最重要的是,這件事情本身非常單純和愉快,有利于我們堅(jiān)持閱讀習(xí)慣.
快速提升效率的途徑:
以寫(xiě)摘抄為前提進(jìn)行閱讀,除了可以擺脫仔細(xì)閱讀的束縛外,還有最重要的益處就是獲得了閱讀的角度.明確了閱讀的角度,就形成了區(qū)分重要部分和不重要部分的標(biāo)準(zhǔn).對(duì)于不重要的部分,完全可以快速瀏覽過(guò)去,甚至可以跳讀,那么閱讀一本書(shū)的速度必然大幅度提升.
跳讀以小標(biāo)題為單位.小標(biāo)題的目的就是向讀者傳遞本小節(jié)寫(xiě)了什么.從小標(biāo)題總來(lái)判斷這節(jié)內(nèi)容是否屬于需要閱讀的內(nèi)容.如果遇到不想讀或者沒(méi)有必要閱讀,那么毫不猶豫跳過(guò)去.對(duì)于商務(wù)類和熱門書(shū)籍,即使跳過(guò)去,你依舊能看懂聯(lián)系.
如何判斷該章節(jié)和段落,可以跳讀呢?
1.作者自述的經(jīng)歷可以不看.但是作者自述本書(shū)不同于其他書(shū)籍的特點(diǎn),具有參考價(jià)值.
2.印證理論和主張的實(shí)例和經(jīng)歷.一般來(lái)說(shuō),論證的順序是:理論-事例-理論總結(jié).首先提出理論框架,然后為了提高說(shuō)服力而舉出事例,最后再次總結(jié)核心理論或主張.即使不閱讀事例,你依舊能夠理解作者想說(shuō)的觀點(diǎn).
3.渲染期待和危機(jī)情緒的夸張表述.如果你希望得到啟發(fā),但是你不希望煽情,那么你就要好好思考作者提出的理論.
無(wú)論何種書(shū),像”如此珍貴的文字,一詞一句都不能遺漏”這樣的閱讀心態(tài)是都不可取的.希望大家能夠以自我為中心,更加任性地閱讀.
提升閱讀速度的四個(gè)步驟:
首先,仔細(xì)閱讀序言和目錄;其次,僅讀開(kāi)頭和結(jié)尾的五行;第三,確定了關(guān)鍵詞后再閱讀;第四,使用多種閱讀節(jié)奏閱讀.
步驟一:可以通過(guò)序言來(lái)決定閱讀速度.
合理利用序言和目錄,是確保高效輕松閱讀體驗(yàn)的準(zhǔn)則.序言是一本書(shū)的導(dǎo)入部分,會(huì)寫(xiě)明書(shū)籍撰寫(xiě)的目的,概要等.了解一本書(shū)的文體,寫(xiě)作意圖,把握全貌,閱讀序言至關(guān)重要.讀者可以通過(guò)閱讀序言來(lái)判斷自己是否真的需要這本書(shū).
如果你無(wú)法通過(guò)序言來(lái)確定是否要閱讀一本書(shū),因?yàn)槟憧赡軐?duì)某些章節(jié)不感興趣,那么此時(shí)目錄的作用體現(xiàn)出來(lái).通過(guò)目錄你可以確定自己需要閱讀哪些章節(jié).因?yàn)殚喿x目錄可以把握全書(shū)的整體框架和論述的推進(jìn)過(guò)程.如果發(fā)現(xiàn)對(duì)目錄依舊沒(méi)感覺(jué),那么就放棄那本書(shū)好了.
步驟二:僅需五行就能對(duì)內(nèi)容心知肚明
首先,通過(guò)標(biāo)題結(jié)構(gòu),就可以決定跳讀的單位.
合理利用序言和目錄,是確保高效輕松閱讀體驗(yàn)的準(zhǔn)則.序言是一本書(shū)的導(dǎo)入部分,會(huì)寫(xiě)明書(shū)籍撰寫(xiě)的目的,概要等.了解一本書(shū)的文體,寫(xiě)作意圖,把握全貌,閱讀序言至關(guān)重要.讀者可以通過(guò)閱讀序言來(lái)判斷自己是否真的需要這本書(shū).
無(wú)論書(shū)籍如何編排,閱讀正文前都要先確認(rèn)目錄,翻閱全書(shū)內(nèi)容,把握書(shū)籍的整體框架結(jié)構(gòu).在此基礎(chǔ)上,再?zèng)Q定要以多少內(nèi)容為單位進(jìn)行閱讀,建議以二十頁(yè)為閱讀單位.
難以決定是否需要跳讀的章節(jié),只需要你讀最初的五行和最后五行.原因在于人腦有自動(dòng)補(bǔ)全功能,還有商務(wù)類和暢銷類書(shū)籍的解釋內(nèi)容通常采用的結(jié)構(gòu):
開(kāi)局,提出主題或觀點(diǎn);中局,舉例展開(kāi)說(shuō)明主題,用論據(jù)論證觀點(diǎn);結(jié)局,基于事實(shí)和論據(jù),再次確認(rèn)主題和觀點(diǎn).如果通過(guò)確認(rèn)開(kāi)局和終局各五行的內(nèi)容,就能夠判斷自己是否需要閱讀這個(gè)單元.如果發(fā)現(xiàn)這里很重要,那么返回單元開(kāi)頭認(rèn)真閱讀就可以.
步驟三:發(fā)現(xiàn)需要細(xì)讀內(nèi)容的簡(jiǎn)單方法
確定閱讀目的,流水式閱讀得心應(yīng)手.之所以不能輕松拿起,輕松閱讀,是因?yàn)槟銢](méi)有想清楚閱讀本書(shū)要收獲什么的問(wèn)題.特別是在閱讀商務(wù)類書(shū)籍時(shí),這一點(diǎn)非常重要.
只獲取自己需要的信息,關(guān)鍵詞搜索閱讀.最合理的閱讀方法就是關(guān)鍵詞搜索方法,當(dāng)你在確定關(guān)鍵詞時(shí),文中的重要部分和非重要部分就涇渭分明.如果關(guān)鍵詞所在部分不能夠完全理解其內(nèi)容,那么倒退幾頁(yè)開(kāi)始閱讀或者把關(guān)鍵詞所在的這節(jié)內(nèi)容仔細(xì)閱讀一遍.
步驟四:隨時(shí)換擋,緩急有度
掌握最舒服的閱讀節(jié)奏.首先,你需要找到自己在讀書(shū)時(shí)最舒服(容易讀下去)的節(jié)奏.如果讀書(shū)節(jié)奏單調(diào),緩慢可能僅僅是感覺(jué).對(duì)于這樣的讀者,請(qǐng)注意緩急有度.
具體來(lái)說(shuō),就是要擁有兩種以上的閱讀節(jié)奏,不僅要有仔細(xì)閱讀時(shí)的基本閱讀節(jié)奏,還要有1.5倍速的中等閱讀節(jié)奏,2倍速的告訴閱讀節(jié)奏,5倍速的流水式閱讀節(jié)奏,設(shè)計(jì)出多層級(jí)的閱讀節(jié)奏以備隨時(shí)調(diào)用.讀書(shū)時(shí),要注意隨時(shí)換擋,調(diào)整閱讀節(jié)奏.
以一周六本為基準(zhǔn).本書(shū)想為各位讀者制定讀書(shū)基準(zhǔn).一周六本,一月二十五本,一年三百本,進(jìn)入多讀生活的狀態(tài).如果養(yǎng)成流水式閱讀的習(xí)慣,使用一行采集,一行評(píng)論的閱讀方法,一周閱讀六本就絕非難事.
必須找出一天,策劃一周必讀書(shū)目.如果還抱著有時(shí)間就讀的心態(tài),你的閱讀時(shí)間就一定會(huì)被其他事情侵占.避免這種情況最有效的辦法就是提前制定好一周的閱讀計(jì)劃.
只是選擇自己想讀的書(shū),讀書(shū)就會(huì)千篇一律.六本書(shū)中要選擇一兩本不想讀的書(shū),擴(kuò)大自己感興趣的書(shū)籍范圍.
查爾斯.赫爾曼.利亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):'一般人們都會(huì)承認(rèn),對(duì)一切圖書(shū)的真正考驗(yàn)是在于它們給讀者的生活和行為帶來(lái)了怎樣的影響'.因此閱讀的作用就是給讀者帶來(lái)精神上,工作上,生活上切實(shí)可行的幫助和提升.
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