習(xí)作要求：
1、觀察圖畫內(nèi)容，想一想：圖畫講了什么事?接下來(lái)可能會(huì)發(fā)生什么事？2、寫好以后小聲讀一遍，用學(xué)過(guò)的修改符號(hào)把有明顯錯(cuò)誤的地方改過(guò)來(lái)。3、和同學(xué)交流習(xí)作之后，說(shuō)說(shuō)你更喜歡誰(shuí)寫的故事。一、本次習(xí)作內(nèi)容是續(xù)寫故事。續(xù)寫，就是在原來(lái)故事的基礎(chǔ)上，不改變故事的意思，按照故事的情節(jié)進(jìn)行合理想象，編寫一個(gè)故事的結(jié)局，讓故事更吸引人。續(xù)寫要緊扣原文的中心，想象要符合生活實(shí)際，要合理。我們先仔細(xì)觀察教材中給出的三幅圖，從整體上把握畫面，看圖上畫了些什么；同時(shí)觀察人物和背景，注意人物的身份、年齡，分清主要人物和次要人物，以及他們之間的關(guān)系；最后，還要仔細(xì)觀察圖中人物的表情、動(dòng)作和語(yǔ)言。結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，想象接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，結(jié)果會(huì)怎樣。完成初稿后，自己小聲讀一遍，看看是否有不合理或者有錯(cuò)誤的地方，并進(jìn)行修改。過(guò)生日（續(xù)寫）
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)！”教室里傳來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。怎么回事，快上課了這個(gè)班里怎么還有音樂(lè)？哦，原來(lái)他們?cè)诮o李曉明同學(xué)過(guò)生日呢，我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
一天課間，班里的同學(xué)們正在熱火朝天地討論著自己的生日?qǐng)鼍?，江小夏得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)的九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的蛋糕！”他話音未落，另一個(gè)同學(xué)搶著說(shuō)：“我的生日也是全家一起過(guò)的，爸爸媽媽還帶我去了公園呢！”“我也是，我也是……”同學(xué)們的聲音此起彼伏，只有李曉明獨(dú)自坐在角落里，低著頭臉上沒(méi)有一點(diǎn)笑容。同學(xué)們看懂了他的心思，私下商量道：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以……”
李曉明生日的這一天終于到了，下午上課前的教室里，同學(xué)們忙得不亦樂(lè)乎。有的在打掃教室，有的在掛彩帶，還有的在準(zhǔn)備蛋糕。“李曉明來(lái)了！”隨著江小夏的通報(bào)，同學(xué)們迅速回到了自己的座位，李曉明推開(kāi)門，看到教室里的一切，驚呆了，這時(shí)同學(xué)們大聲喊道：“李曉明！祝你生日快樂(lè)！”李曉明雙眼閃著淚花感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝大家！”江小夏端著蛋糕走過(guò)來(lái)說(shuō)：“生日會(huì)開(kāi)始！”“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”
切蛋糕的時(shí)候李曉明雙手合十許下了愿望，他希望我們這個(gè)大家庭的每個(gè)成員都幸福快樂(lè)！
寫作素材：
形容人物出眾的四字詞語(yǔ)
一表人才 風(fēng)度翩翩 大腹便便
膀大腰園 披頭散發(fā) 虎背熊腰
衣冠楚楚 相貌堂堂 大智若愚
贊美人物才華的四字詞語(yǔ)
風(fēng)流瀟灑 詞人才子 下筆成文
風(fēng)華絕代 文思泉涌 博學(xué)多才
博古通今 出類拔萃 一覽成誦
1、你的學(xué)識(shí)淵博，你的才氣逼人，這世間有你這樣的男人，真的是萬(wàn)物皆動(dòng)情，江河皆仰目。2、他那含蓄明澈的眼睛和那寬寬的前額，給人以質(zhì)樸、聰慧而又深沉的印象。3、他就像一盞玲瓏剔透的玻璃燈——一點(diǎn)就明。4、她那雙圓溜溜的大眼睛，鑲了一圈烏黑閃亮的長(zhǎng)睫毛，眨動(dòng)之間，透出一股聰明伶俐勁兒。5、同學(xué)們都佩服他那過(guò)人的膽識(shí)和聰明，遇到什么棘手事都喜歡找他幫忙。1、我的名字叫做張晨陽(yáng)，伴隨著清晨第一縷朝陽(yáng)，我來(lái)到了這個(gè)世界，清晨的太陽(yáng)象征新的一天，新的開(kāi)始，蓬勃的生機(jī)。哪怕以后遇到困難也可以改頭換面面對(duì)生活，對(duì)前途充滿希望和信心，對(duì)生活樂(lè)觀，永遠(yuǎn)都精神奕奕。2、我的名字叫做張佳露，佳是美好的意思，露是清晨的露水。給我起名字的那天，天氣格外宜人，晶瑩剔透的露珠在葉片上滾動(dòng)，爸爸媽媽看了滿心歡喜。因此，我有了這個(gè)名字，張佳露。3、我的名字叫做張子未，起這個(gè)名字可是把家里人忙了個(gè)焦頭爛額。每個(gè)人都想發(fā)表自己的看法，因此你反駁我的意見(jiàn)，我反對(duì)你的建議，鬧的啊，不可開(kāi)交。爸爸說(shuō)我是一個(gè)男孩，就應(yīng)該起一個(gè)陽(yáng)剛的名字，希望我將來(lái)名如其人。媽媽卻說(shuō)她想在楚辭里面幫我找一個(gè)名字，這樣顯得很有文化。奶奶說(shuō)起個(gè)名字而已，哪有那么費(fèi)事，隨隨便便叫一個(gè)就好了，名字越是難聽(tīng)啊，孩子長(zhǎng)的越結(jié)實(shí)，越健康。爺爺聽(tīng)了爸爸和媽媽的話，他說(shuō)應(yīng)該按照孩子的出生日期起名字，這樣多有紀(jì)念意義。大家爭(zhēng)論不休，最后我的名字還是爺爺拍板定下的。
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