當(dāng)你的孩子進(jìn)入大班或者小學(xué)一二年級(jí)，需要獨(dú)立閱讀字又多、圖又少的純文字書，甚至還需要說說讀后感的時(shí)候，你的孩子正面臨著一個(gè)難以跨越的閱讀門檻，承受著幼小銜接轉(zhuǎn)型期的壓力。如何幫助你的孩子平緩渡過幼小銜接時(shí)期學(xué)業(yè)和心理的雙重壓力，抵達(dá)純文字書閱讀的新高地呢？
本周六（7月26日）上午11點(diǎn)，專注于幼小銜接橋梁書的策劃和編輯工作的資深童書編輯艾柏媽媽將帶來講座《橋梁書的閱讀與選擇》?！吧虾Ｉ龑W(xué)”為大家爭取到了10張免費(fèi)入場(chǎng)券哦！
有關(guān)艾柏媽媽——
少年兒童出版社低幼讀物編輯室副主任，資深童書編輯，4歲男孩媽媽。做書，推崇育兒從親子閱讀開始；做媽媽，身體力行實(shí)踐親子閱讀。工作中，專注于幼小銜接橋梁書的策劃和編輯工作；生活中，日日與孩子共讀圖畫書，堅(jiān)持在新浪、搜狐博客上用圖畫書記錄孩子的成長點(diǎn)滴，與家長分享和交流親子閱讀和育兒方面的經(jīng)驗(yàn)。
有關(guān)橋梁書——
“橋梁書”就是引導(dǎo)兒童從“親子共讀”轉(zhuǎn)入“獨(dú)立閱讀”的載體, 是介于圖畫書和純文字書之間的一種圖書類型。
“橋梁書”的概念在國內(nèi)出現(xiàn)得晚，但是歐美國家對(duì)橋梁書早有了幾十年的研究。歐美國家一貫重視兒童的閱讀能力，為了提高兒童的閱讀能力，他們?cè)趦和喿x中推行分級(jí)閱讀，也就是根據(jù)兒童在各個(gè)年齡階段不同的的生理和心理發(fā)育水平，為兒童制定科學(xué)的閱讀計(jì)劃，給不同年齡段的兒童提供科學(xué)性的，有針對(duì)性的圖書。而橋梁書就是分級(jí)閱讀中針對(duì)幼小銜接年齡段孩子的一個(gè)專門級(jí)別的圖書。
橋梁書不同于圖畫書，也不同于小說，橋梁書的內(nèi)容貼近幼小銜接階段兒童的內(nèi)心世界，關(guān)照到兒童的現(xiàn)實(shí)生活，而且橋梁書具有獨(dú)特的圖書形式，符合幼小銜接階段兒童閱讀習(xí)慣，能夠幫助孩子找到閱讀文字書的興趣，獲得獨(dú)立閱讀的成就感，感受到語言文字的純美，體會(huì)到智慧的光芒、友誼的滋味和成長的力量。
哪些橋梁書值得一讀——
《青蛙和蟾蜍》系列（共4冊(cè)）
《狐貍福斯和兔子哈斯》系列（共5冊(cè)）
《小巴掌童話》
《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》
《小狐貍的故事》（5冊(cè)）
“彩烏鴉”系列
【活動(dòng)介紹】
講座主題：橋梁書的閱讀與選擇
參加對(duì)象：大班～小學(xué)二年級(jí)學(xué)生家長（為保證講座的效果和維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，本講座只能家長參加，謝謝配合）
活動(dòng)性質(zhì)：免費(fèi)
活動(dòng)時(shí)間：本周六（7月26日）11:00-12:00
活動(dòng)地點(diǎn)：長征萬里社區(qū)文化活動(dòng)中心二樓多功能活動(dòng)廳（富平路518號(hào)）
報(bào)名方式：1、關(guān)注“上海升學(xué)”微信。2、回復(fù)“橋梁書講座+家長姓名+孩子年齡+聯(lián)系方式（務(wù)必填寫手機(jī)）”。我們將抽取10位幸運(yùn)粉絲參加此次講座~
關(guān)于閱讀越精彩——
閱讀越精彩（Read To Kids）是一個(gè)致力于推廣家庭親子閱讀的社會(huì)公益組織，于2012年3月2日在上海成立?！伴喿x越精彩”推動(dòng)家庭親子閱讀，展現(xiàn)家庭親子閱讀的美好。培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，為我們的孩子期許一個(gè)精彩的未來。
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