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很多讀者讓蘭蘭媽推薦一些適合低年齡孩子閱讀的英文繪本書，這不，蘭蘭媽精心挑選了10本適合低年齡孩子的經(jīng)典英文繪本書，保證讓孩子看得興趣盎然，讓孩子們?cè)诓恢挥X中愛上閱讀，輕輕松松學(xué)習(xí)英語！

韻律書，讓孩子在韻律中學(xué)英語

對(duì)初學(xué)英語的孩子來說，韻律感強(qiáng)的繪本書是他們的不二選擇。有些書中的語句甚至是經(jīng)典童謠，讀起來朗朗上口，邊唱邊記，非常有助于孩子記憶英語單詞。適合0-6歲的孩子閱讀。

第一本：《Five little monkeys 》系列

《Five little monkeys》系列

這套書分為五本，分別為《Five Little Monkeys Jumping on a Bed》, 《Five Little Monkeys Bake a Cake》, 《Five Little Monkeys Sitting in a Tree》，《Five Little Monkeys with Nothing to Do》, 《Five Little Monkeys Wash the Car》，是根據(jù)兒歌演繹的一組五只猴子的生活故事。經(jīng)典的兒歌和色彩畫面豐富的繪本相結(jié)合，孩子們不僅能夠了解一些廣為流傳的故事，還能在趣味的閱讀中學(xué)習(xí)英語。家長(zhǎng)可以在孩子閱讀的時(shí)候播放歌曲，視聽結(jié)合，讓孩子更容易接受并記憶相關(guān)知識(shí)。

第二本：《Green Eggs and Ham》

《Green Eggs and Ham 》（《綠雞蛋和火腿》）

這本書的創(chuàng)作源于蘇斯博士和一位朋友打賭用五十個(gè)單詞寫成一個(gè)故事，由此這本膾炙人口的書便應(yīng)運(yùn)而生。書中從孩子最熟悉的話題——要不要嘗試新食物出發(fā)講述故事。綠雞蛋和火腿在一起還能做出怎樣的美食？主人公Sam-I-Am像一個(gè) “推銷員”，想盡了各種“烹飪手段”說服那個(gè)滿腹狐疑的“老家伙”，嘗一嘗它的綠雞蛋和火腿。故事情節(jié)曲折矛盾，一個(gè)拼命勸，一個(gè)玩命躲。從天真爛漫的Sam-I-Am身上，孩子們會(huì)學(xué)到執(zhí)著、創(chuàng)造和幽默；那個(gè)耷拉著耳朵，帶著高帽子，愁眉苦臉的大人會(huì)教孩子們學(xué)會(huì)信任和嘗試的勇氣、以及透過表面看清本質(zhì)的能力！

這本書的語言是節(jié)奏感很強(qiáng)的韻文，朗朗上口，書中僅用了50個(gè)單詞，而這僅有的50個(gè)單詞，卻可以讓孩子們學(xué)會(huì)28個(gè)元音字母。文中句子結(jié)構(gòu)大量重復(fù)，孩子一旦記住了第一句，后邊的句子很容易讀出來，讓孩子頗有成就感，易于記憶。

我兒子第一次看到這本書是在一個(gè)理發(fā)店的等候區(qū)。我大概花了15分鐘給他讀了三遍之后，他回到家居然能夠順口說出里面的一些對(duì)話，我想這和這本書的節(jié)奏感和押韻是分不開的。

第三本：《The Wheels on the Bus》

《The Wheels on the Bus 》（《汽車在奔跑》）

這本書也是由經(jīng)典的英文兒歌改編而來的。書中將公交車上和城鎮(zhèn)上的熱鬧景象都展現(xiàn)出來了，車上的輪子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，在車上的人們上上下下，繞著城市來來回回，一天的熱鬧生活又開始了。孩子們可以在這本書中認(rèn)識(shí)到很基本的交通工具的英語詞匯，在活潑的兒歌和色彩豐富的繪本中，快樂的學(xué)習(xí)英語。

我兒子最早接觸這本書是源自他們幼兒園老師教唱這本書里的兒歌。有一段時(shí)間他回到家小嘴巴里總是嘰里咕嚕的哼唱著這首兒歌。后來在書店看到，我就給他買了回來，到現(xiàn)在也時(shí)常拿出來翻看哼唱。

第四本：《Fox in Socks》

Fox in Socks 穿襪子的狐貍

這是一本能鍛煉孩子口語能力的書。書中這只穿著襪子的FOX喜歡和他的朋友Knox先生玩繞口令游戲，一直做到Knox舌頭抽筋，到底是什么樣的游戲能讓先生舌頭抽筋呢？當(dāng)小朋友們讀完這些滑稽的故事后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)不光Knox的舌頭抽筋了，小朋友們的舌頭也快抽筋了。蘇斯博士在這本書中同樣運(yùn)用了極富韻律的語言，將故事變成了繞口令，讓孩子深陷滑稽的故事中，同時(shí)又不知不覺地鍛煉小朋友說話的能力。

屹立不朽的經(jīng)典，戳中童心的那些書

除了那些韻律極其工整的繪本書，戳中孩子心靈的那些經(jīng)典的繪本書也是深受孩子歡迎的。這些經(jīng)典之作通過一些有趣的故事，發(fā)散了孩子的想象力，讓孩子內(nèi)心的童趣、純真和善良都在這些故事中得到共鳴。

第五本：《The Very Hungry Caterpillar》

《The Very Hungry Caterpillar》（《饑餓的毛毛蟲》）

30多年來，這條從卡爾老爺爺手里爬出來的紅腦殼、綠身子、高高地弓起來走路的毛毛蟲，暢通無阻地爬進(jìn)了世界上二千多萬個(gè)孩子的心。這是一本具有豐富想象力的書，書中講述了一條毛毛蟲從出生到破繭為蝶的時(shí)間里不斷成長(zhǎng)的故事。故事情節(jié)很簡(jiǎn)單，書中運(yùn)用的色彩很鮮明，毛毛蟲的古怪形象深受孩子喜愛，可謂是經(jīng)典中的經(jīng)典。

第六本：《NO，David》

《No,David! 》（《大衛(wèi)，不可以！》）

大衛(wèi)是個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，他會(huì)站在椅子上顫顫巍巍去夠櫥柜最上面的糖罐；會(huì)帶著一身污泥回家，在客廳的地毯上留下一串黑腳??；會(huì)在浴缸里大鬧，水流成河……每一幅頁面里都有媽媽說的話“大衛(wèi)，不可以！”但是，大衛(wèi)也是個(gè)善良純真的男孩，書的最后大衛(wèi)在屋子里打棒球，把花瓶打破了，這下可闖大禍了。大衛(wèi)被罰坐在墻角的小圓凳上，留下了傷心的眼淚。于是，媽媽給了他一個(gè)溫暖的擁抱，對(duì)他說：“大衛(wèi)乖，我愛你。”大衛(wèi)所有的惡作劇都被母親的愛包容了。不管孩子有多調(diào)皮，可是當(dāng)他傷心的時(shí)候，母親的懷抱永遠(yuǎn)是他溫情的港灣。

第七本：《Harold and the Purple Crayon》

《Harold and the Purple Crayon》（《阿羅有支彩色筆》）

阿羅系列作品是風(fēng)靡全球四十年的經(jīng)典之作，里面那個(gè)拿根紫色彩筆，在自己天馬行空的想象中不斷進(jìn)行探險(xiǎn)的小屁孩阿羅被稱為“世界上最富想像力的小男孩”。作者用孩子們的邏輯和語言，真切地描畫出孩子天馬行空的世界。書中的阿羅了充滿奇異幻想，他用簡(jiǎn)單的線條和以紫色為主色調(diào)的彩色畫面帶領(lǐng)讀者走入他的奇異世界。這本書有利于開拓孩子的想像力、創(chuàng)造力，健全他們內(nèi)心的情感世界。

第八本：《An Elephant and Piggie Book》系列

《An Elephant and Piggie Book》（《小象和小豬》）

《An Elephant and Piggie Book》是一套幽默、經(jīng)典的英文系列繪本。凱迪克金獎(jiǎng)作品，美國(guó)亞馬遜全五星好評(píng)，中國(guó)亞馬遜庫(kù)存緊張，有力的數(shù)據(jù)證明了這套書的地位。這套書以幽默和風(fēng)趣的故事情節(jié)見長(zhǎng)，單詞簡(jiǎn)單、漫畫生動(dòng)，用孩子最簡(jiǎn)單的日常為例，要不要分享我的雪糕？怎樣與好朋友相處？以及許多天馬行空的故事情節(jié)，是大人和孩子們都喜歡的幽默。書中重復(fù)而簡(jiǎn)單句子但幽默抵死的內(nèi)容是小孩子學(xué)習(xí)英語的最好方法！

第九本：《Don't let the pigeon drive the bus！》

《Don't let the pigeon drive the bus！》（《別讓鴿子開巴士！》）

呆萌的非常可愛幽默的故事，大人看了都會(huì)大笑不止。一開始司機(jī)師傅就說了：“我要離開一會(huì)兒，你能不能幫我看好那輛巴士？”可是鴿子使出百般伎倆：苦苦哀求、撒個(gè)小謊、拍馬屁、套近乎、耍賴……千方百計(jì)想坐上駕駛座，你會(huì)同意讓鴿子開巴士嗎？這本書讓讀者參與故事的想法很有創(chuàng)意，呆萌的小鴿子討價(jià)還價(jià)乃至耍無賴的種種表情畫得很傳神，特別討人喜愛。

這本書把孩子代入故事中，作為和鴿子對(duì)比的主角，調(diào)動(dòng)了寶寶的主動(dòng)性。句型簡(jiǎn)單，情節(jié)幽默，老少皆宜！同樣適合4-6歲能讀懂故事情節(jié)的孩子閱讀。

第十本：《little blue and little yellow》

《little blue and little yellow》（《小藍(lán)和小黃》）

著名繪本大師李歐·李?yuàn)W尼的經(jīng)典作品。整本書都是由作者用手撕出來的彩紙粘貼而成，畫面和語言都十分簡(jiǎn)單，但全書的側(cè)重點(diǎn)在思想內(nèi)涵的表達(dá)上。故事簡(jiǎn)單卻抽象，表面看來，故事講的是原來兩個(gè)不一樣的顏色可以變出第三個(gè)，但其實(shí)是讓孩子覺悟出出自己和他人的不同，并幫助孩子培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)。另外，作者用顏色巧妙的融入孩子日常的生活體驗(yàn)中，極大地發(fā)揮了孩子的想象力，是給寶寶挑英語啟蒙書的首選！

名家之作，八一八這些書后面的老頑童

這些著名的經(jīng)典之作中，大部分都來自同一個(gè)作者之手，而且大部分作者都年事已高，在經(jīng)歷了人生百態(tài)后，他們懷著一顆童心，描繪出內(nèi)心世界的美好，也給孩子們展現(xiàn)了許多奇妙的充滿愛和善意的世界。

Dr.Suess 蘇斯博士

在美國(guó)，如果你問最受兒童歡迎的作者是誰？不論書店或圖書館人員都會(huì)告訴你是Dr.Suess 蘇斯博士。他一生創(chuàng)作了48本精彩繪本，全球銷量逾2.5億冊(cè)，曾獲得美國(guó)圖畫書最高榮譽(yù)凱迪克大獎(jiǎng)和普利策特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，兩次獲得奧斯卡金像獎(jiǎng)和艾美獎(jiǎng)，其作品被美國(guó)教育部指定為重要閱讀輔導(dǎo)讀物。

他創(chuàng)作的繪本人物形象鮮明，個(gè)性突出，情節(jié)夸張荒誕，語言簡(jiǎn)單易懂、妙趣橫生，是半個(gè)多世紀(jì)以來孩子們的至愛。書中豐富的想象力、引人入勝的情節(jié)和風(fēng)趣幽默、充滿創(chuàng)造力的繪畫和語言遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于過去進(jìn)階型讀物，這些故事也使孩子們從興趣出發(fā)輕松地學(xué)習(xí)英語。從簡(jiǎn)單的字母，到短語、句子，再到一個(gè)個(gè)故事，蘇斯博士的圖畫書，更是一套讓孩子們循序漸進(jìn)掌握英語的優(yōu)秀讀物。其中《Dr. Seuss's ABC: An Amazing Alphabet Book!》就是一本字母書。它從英文的26個(gè)字母入手，將字母和單詞配合起來講解。同時(shí)，這些單詞又組成了一個(gè)個(gè)韻味十足的句子，不斷重復(fù)加深孩子對(duì)字母的記憶和理解?！禣ne Fish, Two Fish, Red Fish, Blue Fish》和《Hop on Pop》也是采取類似的方式進(jìn)行單詞和句子的講解?！禙ox in Scoks》里面則充滿了幽默風(fēng)趣的繞口令，對(duì)孩子來說是一個(gè)充滿快樂的挑戰(zhàn)。

Eric Carle 艾瑞卡爾

兒童繪本大師都富有一顆童心，而他們看上去總是那么慈祥。Eric Carle就是這樣一位和藹、慈祥的繪本專家，國(guó)際兒童文學(xué)大師。他創(chuàng)作了70余本作品，著名代表作有《饑餓的毛毛蟲》（The Very Hungry Caterpillar）、《棕色的熊,棕色的熊,你在看什么?》(Brown Bear,Brwon Bear,What Do You See?)、《爸爸,請(qǐng)為我摘月亮》(Papa,Please Get The Moon For Me)等。他的畫風(fēng)鮮明獨(dú)特，多采用拼貼的方式，層疊出明亮歡樂的圖樣，許多書中帶有特殊的立體、摺頁設(shè)計(jì)，賦予書本閱讀和游戲的雙重特性。他曾榮獲紐約時(shí)報(bào)年度最佳童書、意大利波隆那書展設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)等70余次國(guó)際性大獎(jiǎng)。他的個(gè)人圖畫書美術(shù)館，更是美國(guó)第一個(gè)圖畫書美術(shù)館。

Mo Willems 莫·威廉斯

Mo Willems 莫·威廉斯，是美國(guó)著名的兒童圖畫書作家，創(chuàng)作了5套系列的英文繪本書及數(shù)十本經(jīng)典繪本，獲得凱迪克金獎(jiǎng)和榮譽(yù)大獎(jiǎng)。代表作有鴿子系列，如《別讓鴿子開巴士！》、大象和小豬系列，小兔Knuffle系列，都入列百本必讀英文繪本繪本。他的作品最大特點(diǎn)就是用簡(jiǎn)單幽默的故事情節(jié)教會(huì)孩子生活中的道理，而且書中所用句型簡(jiǎn)單，大量的重復(fù)也更有利于孩子學(xué)習(xí)英語。

書籍是人類智慧的階梯！要想從小培養(yǎng)孩子閱讀的好習(xí)慣，就要從趣味性著手，激發(fā)孩子閱讀的興趣，才能讓他們渴望主動(dòng)去探索這個(gè)未知的世界。

蘭蘭媽也是愛書之人，只是世上的好書太多，一時(shí)半會(huì)兒也分享不完，不過我會(huì)在以后的文章里不斷地給大家推薦適合各個(gè)年齡段孩子閱讀的英文書籍！

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