來(lái)了，來(lái)了，終于來(lái)了。
在鄭建業(yè)老師的這本《探索與創(chuàng)新：蘇霍姆林斯基家庭教育思想解讀與實(shí)踐》提到的最多的《家長(zhǎng)教育學(xué)》書籍，終于拿到紙質(zhì)版的了。此刻窗外的蛙鳴聲，似乎也沒(méi)有往日那般刺耳，倒像為我慶賀一番。境由心生，是為以此。
自序中蘇霍姆林斯基提到的父母?jìng)兊睦Щ螅瑤装倌赀^(guò)去了，類似情況我們的周圍現(xiàn)在依然存在，且有過(guò)之而無(wú)不及。說(shuō)明家庭教育并未深入人心。
“一個(gè)人應(yīng)如何為家庭生活做準(zhǔn)備？很多人卻對(duì)此一無(wú)所知。生活就意味著要做妻子和丈夫，要當(dāng)自己的孩子的爸爸和媽媽。無(wú)論是教師，還是父母，都需要思考這個(gè)每一個(gè)公民都會(huì)碰上的重要的生活學(xué)問(wèn)——人們的相互關(guān)系?！?/p>
“毫不夸張地說(shuō)，不善于做丈夫妻子的人，一旦成了年輕的父母，常常表現(xiàn)出孩子般的無(wú)能力、無(wú)經(jīng)驗(yàn)和束手無(wú)策，幫助他們就像幫助小孩子一樣費(fèi)勁。當(dāng)這些大孩子再生孩子時(shí)最大的問(wèn)題便來(lái)臨了。這對(duì)社會(huì)、對(duì)生下來(lái)的孩子都是不幸的，因?yàn)榘吹赖潞途癜l(fā)育水平來(lái)說(shuō)，意味著自己還是孩子的人又生了孩子。”
句句戳心?，F(xiàn)在青年夫妻離婚率高，留守兒童多不勝數(shù)，原因就是如此。自己都還成為一個(gè)真正的人，沒(méi)有要對(duì)他人負(fù)責(zé)的意識(shí)。也難怪，我們的課程就是以統(tǒng)考科目為主，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物、化學(xué)、地理、歷史、政治?；叵胛业膶W(xué)生時(shí)代，真的是淚水包含了整個(gè)青蔥歲月。
小學(xué)時(shí)期，老師每天要求背誦課文，解答題目，自己和同學(xué)相處不愉快，卻不知道該怎么辦，不敢告訴老師和家長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了撒謊。初中時(shí)期，老師要求七門功課門門優(yōu)秀，我因?yàn)椴恢廊绾握{(diào)節(jié)情緒，一個(gè)人默默忍受，學(xué)會(huì)了逃避。記得一次自己帶到學(xué)校的菜被偷了，一個(gè)星期只能吃白米飯。大專時(shí)期學(xué)業(yè)吃力，跟不上節(jié)奏，學(xué)會(huì)了自暴自棄。我印象深刻，從未接觸鋼琴的我，第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活是苦的，一首簡(jiǎn)單的兒歌《太陽(yáng)出來(lái)了》，有的同學(xué)是可以老師上完課，稍微練十來(lái)分鐘就能連貫地彈出來(lái)了，而我頭一個(gè)月都是需要同學(xué)幫我找到中央C，然后再手把手教我。其他同學(xué)一節(jié)琴課時(shí)間練熟的曲子，我需要半個(gè)月，那個(gè)時(shí)候的自己真的好大的壓力。文化課程和體育勉強(qiáng)跟得上，但是舞蹈課和音樂(lè)課感覺(jué)像是噩夢(mèng)，自己上課再認(rèn)真聽(tīng)講，也消化不了內(nèi)容。慢慢地自己越來(lái)越自卑，不喜歡與他人交流。只與同寢室的七個(gè)人一起活動(dòng)，現(xiàn)在想來(lái)，我又是幸運(yùn)的，她們都是愛(ài)看書的且有上進(jìn)心的女孩，所以我也就跟著她們開(kāi)始看書，起初都是她們推薦給我看什么，漸漸地自己也有了一些選擇。書看得多了，心態(tài)自然也就不一樣了。
畢業(yè)后分配至邊遠(yuǎn)的東洛中心小學(xué)任教，自己只會(huì)以淚洗面；和戀人（現(xiàn)在的老公）吵架后哭腫了雙眼，無(wú)法睜開(kāi)；結(jié)婚生娃后，又出現(xiàn)了嚴(yán)重的抑郁癥。這一切的一切，我發(fā)現(xiàn)自己不知道如何解決生活中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。只會(huì)哭，只知道留眼淚，至今如此。唯一慶幸的是多看了幾本書，遇見(jiàn)了一群熱愛(ài)生命的人，我開(kāi)始不再那么消極，開(kāi)始學(xué)會(huì)逐一理性解決問(wèn)題。
學(xué)校教育的知識(shí)化，家庭教育的模糊性，造就了現(xiàn)在的我。作為一位媽媽，應(yīng)該不能自己的孩子步入自己的后塵，所以我和孩子一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，像朋友一樣相處。作為一位教師，我應(yīng)該引導(dǎo)班上的孩子們，生活上遇到任何問(wèn)題及時(shí)和老師、家長(zhǎng)溝通，像姐姐一樣關(guān)愛(ài)他們。作為愛(ài)哭自己，我應(yīng)該勇敢面對(duì)生活的一切，哭不是解決問(wèn)題的方式，要學(xué)會(huì)管理自己的情緒，會(huì)用大腦思考解決問(wèn)題的方法。
我不是一個(gè)知道如何為家庭生活做準(zhǔn)備的人，你呢？
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