最近很多高中的新高一，都進行了第一次月考，我也把孩子高中第一次重要考試的成績，結(jié)合學校排名進行了抽絲剝繭般的分析，得出了一些有趣的結(jié)論。
比如為什么在高中只有兩門成績排名很高，但總成績排名依然會高于其他好幾門的排名？
第二，如果孩子想在一些學科上提升成績，究竟選擇哪些學科，在哪一個分數(shù)段上加油，會更有效果呢？
這些問題的答案，懂心理的人力孟總都分享給教育圈的家長們了。歡迎其他家長的加入。
今天想說的是，不同高中學校發(fā)布考試成績，反映學生每科成績的校次排名上的風格是不一樣的，也間接反映了學校發(fā)布這些信息的謹慎程度。有的學校是各種數(shù)據(jù)齊全，但是由班主任進行自由裁量，有的會告訴你全部信息，有的則是只告訴總成績和總排名，各科的成績可以從一些公布成績的小程序里去看，但是各科的排名，有些班主任認為就不需要家長掛念了。
有些學校則是，統(tǒng)一利用小程序公布分數(shù)和ABCD排位等級，不公布學校位次排名，但是通過學校內(nèi)部的賦分系統(tǒng)，來個牛刀小試，把你原始分數(shù)92分根據(jù)規(guī)則賦成78分，這種公布形式對家長來說，真的是刺激啊。
不直接全體公布成績和位次排名，通過間接手段體現(xiàn)，真的是看出來，高中學校發(fā)布考試成績有多謹慎。只是對于家長來說，希望不要造成迷茫和驚嚇好。
我的孩子正在山東知名高中上高一，希望通過這個平臺，和更多的高中生家長探討，孩子高中學習生活的細節(jié)，幫助孩子規(guī)劃好未來的升學之路。我們的口號是，讓一部分家長先明白起來。
