免费视频淫片aa毛片_日韩高清在线亚洲专区vr_日韩大片免费观看视频播放_亚洲欧美国产精品完整版

上一篇我們談到什么情況下我們可以說(shuō)一個(gè)項(xiàng)目成功了？一個(gè)項(xiàng)目不僅僅要按時(shí)、按質(zhì)、按量交付，還要讓干系人滿意。讓干系人滿意是否容易？干系人的需求是否一樣？干系人的需求是否有沖突？

關(guān)于干系人，每個(gè)人的行為特征、行為方式都不一樣。作為項(xiàng)目經(jīng)理既要把事做得漂亮，還要讓干系人滿意，這絕不是一件簡(jiǎn)單的事，那怎么做得到？項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該從哪些方面培養(yǎng)自己的素質(zhì)和能力？這是我們接下來(lái)要談的話題。

首先，學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理知識(shí)體系是必不可少的。項(xiàng)目管理是一個(gè)學(xué)科，這個(gè)學(xué)科創(chuàng)立也是不久以前的事，關(guān)于這個(gè)體系，PMBOK大家都熟，它最終能解決什么問(wèn)題？可以解決項(xiàng)目的系統(tǒng)和受控的問(wèn)題。下圖這張表，PMI這個(gè)體系，里面有五大過(guò)程組，十大知識(shí)領(lǐng)域，作為項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該要熟悉。這些不僅僅幫助項(xiàng)目經(jīng)理交付項(xiàng)目結(jié)果，還幫助PM做好過(guò)程的管控，包括和客戶和老板之間的溝通。

我們?cè)龠M(jìn)一步探討：要管理好一個(gè)項(xiàng)目要抓住哪些關(guān)鍵環(huán)節(jié)？

首先，作為新晉項(xiàng)目經(jīng)理，總得知道PMBOK的知識(shí)體系，總得學(xué)項(xiàng)目管理，得成為項(xiàng)目管理的專業(yè)人士。要想做好項(xiàng)目管理的真正的專業(yè)人士，下圖中縱橫兩條線是需要熟悉的。橫的解決什么？（見下圖），當(dāng)然不同的行業(yè)，新產(chǎn)品開發(fā)也好、交付也好是不一樣的。還有一縱（見下圖），這里面每一個(gè)節(jié)點(diǎn)就是項(xiàng)目管控的關(guān)鍵。

項(xiàng)目經(jīng)理需要學(xué)習(xí)PMI的PMBOK，需要學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理體系，那是不是用這一套體系就能把項(xiàng)目交付好了呢？那是不夠的，還缺什么？

我們進(jìn)入下一個(gè)話題，項(xiàng)目經(jīng)理需要具備什么樣的素質(zhì)和能力？例如華為的項(xiàng)目經(jīng)理們，需要應(yīng)對(duì)戰(zhàn)略無(wú)人區(qū)、應(yīng)對(duì)VUCA的世界。

我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的模型，項(xiàng)目經(jīng)理要具備什么樣的技能？

至少需要兩塊技能，一邊是專業(yè)技能，一邊是領(lǐng)導(dǎo)能力。這兩塊都需要，那在坐的各位項(xiàng)目經(jīng)理自己在哪一塊比較薄弱呢？大家可以對(duì)對(duì)標(biāo)。項(xiàng)目經(jīng)理的專業(yè)技能怎么來(lái)，包括項(xiàng)目管理的專業(yè)技能怎么來(lái)？這些是可以學(xué)習(xí)和被培養(yǎng)出來(lái)的。一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力是天生的還是后天培養(yǎng)的，這方面可不可以培養(yǎng)？答案是肯定的，可以培養(yǎng)。軟能力、領(lǐng)導(dǎo)能力里面天生和后天培養(yǎng)的都有，那有多少可以培養(yǎng)，這個(gè)比例是多少？哪些能被培養(yǎng)出來(lái)，哪些不能被培養(yǎng)出來(lái)？這是一個(gè)世界級(jí)的難題，目前還沒(méi)有得出一個(gè)定量的結(jié)論。大致的結(jié)論是領(lǐng)導(dǎo)的能力、軟技能，有些還不太能被培養(yǎng)出來(lái)。所以做為老板，各位在選項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員、在選擇PM的時(shí)候這里面就有學(xué)問(wèn)了。

我們看下圖，圖中實(shí)線的這條曲線是專業(yè)技能的生命周期，隨著年齡的增長(zhǎng)、職位的升高對(duì)專業(yè)技能的要求越來(lái)越低。所以任正非經(jīng)常謙虛的說(shuō)自己不懂技術(shù)、不懂財(cái)務(wù)也不懂管理，只給人做老大。下圖中還有一條虛線，根據(jù)這條虛的曲線，隨著職位的提升、年齡的增長(zhǎng)，對(duì)個(gè)人軟能力、Leadership的要求越來(lái)越高。從這些信息來(lái)看，給各位年輕的PM提個(gè)醒，各位回去后應(yīng)該干點(diǎn)什么？首先應(yīng)該買一點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力方面的書讀一讀，從個(gè)人的職業(yè)生涯來(lái)看，這是很必要的。

我們?cè)贀Q一個(gè)維度，華為很大、行業(yè)很多、項(xiàng)目也很復(fù)雜，這些不同的項(xiàng)目是否對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的能力素質(zhì)要求也不一樣？見下圖，各位PM可以對(duì)對(duì)標(biāo)。

根據(jù)上圖中這三個(gè)維度，不同的要求，將來(lái)針對(duì)什么樣的項(xiàng)目，大家要找到規(guī)律。當(dāng)然從老板的角度來(lái)說(shuō)他將來(lái)也有這種需求，他選什么樣的人去做哪種類型的項(xiàng)目，老板必須對(duì)備選項(xiàng)目經(jīng)理的背景、能力有基本的認(rèn)識(shí)。

分享一個(gè)有意思的案例。我有一個(gè)客戶是一家大國(guó)企，他們搞EPC，工程總承包，從基建到整個(gè)廠房到生產(chǎn)線的交付。比如說(shuō)汽車的焊接一條線，那上面都有機(jī)器人，是很復(fù)雜的一個(gè)東西。他們的董事長(zhǎng)在喝酒的時(shí)候和我分享一個(gè)話題，他說(shuō)“沈老師我現(xiàn)在有點(diǎn)困惑，我們公司有200多個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理，您知道我們公司什么類型的項(xiàng)目經(jīng)理做項(xiàng)目會(huì)更好嗎？我們有兩種類型，一種是從設(shè)計(jì)上來(lái)的，就是畫圖出身的，還有一種是從機(jī)關(guān)上來(lái)的，這兩種項(xiàng)目經(jīng)理哪種做項(xiàng)目做得更好？是技術(shù)員從機(jī)關(guān)上來(lái)的會(huì)更好。”

我們不能講單個(gè)的項(xiàng)目，他是從他的大數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)話的，為什么是這樣的？這個(gè)值得我們反思。那我們?nèi)A為的項(xiàng)目經(jīng)理，將來(lái)大家?guī)ы?xiàng)目在這三個(gè)方面的能力，需要怎樣加強(qiáng)呢？自己的短板在哪里？

我們還發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，越大型越復(fù)雜的項(xiàng)目越需要跨部門跨地域甚至跨文化協(xié)同，對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的溝通的能力、領(lǐng)導(dǎo)的能力、影響的能力要求會(huì)更高，反過(guò)來(lái)對(duì)他技術(shù)方面的能力要求還低一點(diǎn)。如果是這樣的話，大家怎樣給自己的職業(yè)生涯做定位，怎樣計(jì)劃和發(fā)展自己？

我們的結(jié)論是，在項(xiàng)目管理領(lǐng)域，所有“軟”的東西，涉及到人的東西要做“硬”，還必須配套“硬”。比如說(shuō)，華為強(qiáng)調(diào)文化價(jià)值觀、以客戶為本，長(zhǎng)期艱苦奮斗，這個(gè)層面那個(gè)“軟”的東西怎么落下去，如何不和績(jī)效、流程制度沖突。另外一個(gè)維度，“硬”的東西還要做“軟”。推任何東西光講懲罰講制度夠不夠，還得談點(diǎn)文化談點(diǎn)價(jià)值觀。

這是我一生走過(guò)來(lái)我的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，好的項(xiàng)目經(jīng)理，好的Leader，在團(tuán)隊(duì)管理中，上面這兩句話跟大家分享，這叫平衡，是兩手都要硬，絕對(duì)是絕招。

可惜我們做技術(shù)出身的項(xiàng)目經(jīng)理往往在“硬”的那塊比較強(qiáng)，更大的問(wèn)題表現(xiàn)在他內(nèi)心深處往往還瞧不上和人打交道，瞧不上那些軟的東西。我當(dāng)年考大學(xué)，我們那代人是學(xué)工的人，大多都瞧不起學(xué)文的人，有一句話叫“學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕”，這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

我們來(lái)思考，應(yīng)該不能太“軟”也不能太“硬”，在這個(gè)層面來(lái)講，“軟”的要做“硬”，“硬”的要做“軟”是項(xiàng)目經(jīng)理管理團(tuán)隊(duì)之道。

關(guān)于“項(xiàng)目經(jīng)理學(xué)習(xí)、提高的路徑”話題，