當(dāng)孩子長(zhǎng)大一點(diǎn)而且能夠更熟練地完成家務(wù)雜事時(shí)，父母就可以引入新任務(wù)，讓孩子完成新舊任務(wù)。這樣可以培養(yǎng)孩子管理不同任務(wù)的能力，同時(shí)還可以“測(cè)試”他們的組織計(jì)劃能力，看看他們是否能夠完成所有任務(wù)。
父母應(yīng)該允許孩子犯錯(cuò)，這樣他們就可以從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，以后就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。在這里，父母扮演者重要的角色，并且應(yīng)該注意不要對(duì)孩子過于嚴(yán)厲。“幼兒通常很在意父母對(duì)他們的看法，”Dana說道，“孩子的自信心在很大程度上取決于父母對(duì)孩子的評(píng)價(jià)看法。如果父母經(jīng)常嚴(yán)厲批評(píng)孩子的話，孩子有可能會(huì)缺乏自信?！?
要讓孩子學(xué)會(huì)從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，其中一個(gè)辦法就是放手讓他們?nèi)ゲ粩鄧L試和失敗。父母應(yīng)該教育孩子親自動(dòng)手去嘗試探索，以培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)態(tài)度?！案改缚陬^的指導(dǎo)和鼓勵(lì)對(duì)孩子來說很有幫助，”Sebastian說道。如果您凡事都替您的孩子做好，不讓他們親自體驗(yàn)的話，您實(shí)際上就是剝奪了他們鍛煉動(dòng)手能力和思維能力的機(jī)會(huì)。當(dāng)您要為您的孩子布置新任務(wù)時(shí)，您必須先教您的孩子該如何完成任務(wù)，并在必要的時(shí)候糾正他們的錯(cuò)誤?！案改高€必須教他們的孩子設(shè)定切實(shí)可行的目標(biāo)，這樣才可以增強(qiáng)孩子的自信心，”Peh建議道。
父母不應(yīng)總是提起孩子以前犯的錯(cuò)誤，“這種嘮叨責(zé)備只會(huì)讓孩子有負(fù)罪感，”Dana說道，“在批評(píng)了孩子之后，父母應(yīng)該主動(dòng)與孩子說話，讓孩子知道盡管他/她犯錯(cuò)了，父母還是愛著他/她的?！?
隨著孩子的成長(zhǎng)，父母應(yīng)該花更多的時(shí)間與他們的孩子討論如何培養(yǎng)更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及如何解決問題。上述的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓您的孩子做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。盡管這些習(xí)慣似乎是人所共知的常識(shí)，但是為人父母的我們應(yīng)該幫助我們的孩子了解這些常識(shí)，讓他們更好地開始在學(xué)校和在生活中的學(xué)習(xí)之旅。
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