1、科研課題立項之后，每學(xué)期初課題組長要組織主要研究人員，依據(jù)課題研究方案，研究制定出本學(xué)期要研究的主要問題、重點實踐活動以及重要成果的撰寫等內(nèi)容。要體現(xiàn)活動內(nèi)容的科學(xué)性和可行性，內(nèi)容確定后，要列出時間表以及負責(zé)人，確保研究工作落到實處。
2、負責(zé)每項具體工作的研究人員，在研究工作實施前，要組織相關(guān)人員進行研討，制定實施方案，預(yù)定活動的成功率以及做好工作可能遇到的問題，確?；顒映晒?。
3、每次具體研究活動結(jié)束后，負責(zé)人要召集本關(guān)人員進行研討，總結(jié)活動的成功方面與存在的問題，并且向課題組長匯報。
4、每學(xué)期末課題組長要召開課題組主要人員的課題總結(jié)研討會，總結(jié)課題研究開展的工作以及取得的成果，找出課題研究中沒有落實的工作以及存在的問題，研討及時補救的措施，同時要布置下一個學(xué)期要開展的主要工作。
科研成果交流：
1、每學(xué)期初，由學(xué)?？蒲薪M組織能夠按計劃開展科研活動，并在科研活動中取得較好效的科研組長開展科研成果的交流活動，相互借鑒，相互促進，為新學(xué)期各課題組，更加扎實，更加有效地開展科研活動奠定基礎(chǔ)。
2、每年暑假，由學(xué)校科研組組織召開一次科研成果交流會。交流各課題組研究開展的研究與實踐活動以及取得的相關(guān)成果，總結(jié)課題研究過程的經(jīng)驗，以及存在的不足，為下一個階段科研工作的開展提供幫助。
3、每年末召開全校課題成果的總結(jié)會，重點課的負責(zé)人報告本課題的研究成果，發(fā)揮其引領(lǐng)和示范作用。
開原市興開街中心小學(xué)
