導(dǎo)讀：
經(jīng)常會有小升初家長咨詢關(guān)于初中學(xué)校的劃片問題，牛家長小編整理了鄭州各區(qū)初中學(xué)校的詳細(xì)劃片范圍，以及學(xué)校如何進(jìn)行劃片、報名及通知書領(lǐng)取等常見問題，有需要的家長朋友可以收藏！
一、劃片范圍
鄭州各區(qū)公辦初中的劃片范圍如下：
注：因各個社區(qū)的小學(xué)畢業(yè)生數(shù)量不同等原因，學(xué)校的劃片范圍每年會有一定的變動。如想了解更詳細(xì)的內(nèi)容，建議可以咨詢社區(qū)或?qū)W校老師。
二、小升初劃片辦法
對于不少家長來說，對于小升初如何來進(jìn)行劃片都不太了解。通過咨詢相關(guān)業(yè)內(nèi)人士，就近劃片主要分為以下幾個步驟：
首先，確定學(xué)生位置。一般來說，教育部門會以社區(qū)為單位，了解社區(qū)有多少需要上初中的學(xué)生，并核實清楚每一名學(xué)生的家庭實際住址。
其次，找最近學(xué)生。學(xué)生的位置固定了，學(xué)校的位置也是固定了，那么就以各學(xué)校為圓點，根據(jù)其招生計劃、容量，確定學(xué)校周邊社區(qū)最近的區(qū)域，找最近的學(xué)生，保證這些學(xué)生就近入學(xué)。
第三，交接區(qū)域調(diào)整。確定完離學(xué)校最近區(qū)域的學(xué)生后，如果學(xué)校周邊學(xué)生基本達(dá)到了學(xué)校的招生容量而還有學(xué)生未入學(xué)的話，學(xué)校之間的交接區(qū)域就會進(jìn)行調(diào)整，這些學(xué)生可能就會劃片到相對稍遠(yuǎn)一些的學(xué)校。因為學(xué)生住的不是特別平均，所以就只能保證絕大部分學(xué)生就近入學(xué)，而少部分學(xué)生就需要去稍遠(yuǎn)點的學(xué)校上學(xué)。
當(dāng)然，以上是指的具有鄭州戶籍的學(xué)生片區(qū)，因為生源相對要穩(wěn)定，所以劃片范圍的變化基本不大。外來務(wù)工子女就近入學(xué)劃片時，也會根據(jù)實際住址按照相對就近的原則分配初中，因為外來務(wù)工子女遷移比較明顯，所以外來務(wù)工子女片區(qū)變化會相對大一些。
三、常見問題
以下為鄭州小升初就近劃片報名及通知書領(lǐng)取方式：
1、小升初報名
小升初報名情況分以下4種，請家長朋友按照對應(yīng)的方式進(jìn)行準(zhǔn)備：
1、鄭州市區(qū)小學(xué)畢業(yè)生，由小學(xué)畢業(yè)學(xué)校到區(qū)報名點集體報名；
2、跨區(qū)報名者，學(xué)生在畢業(yè)學(xué)校填寫《就近入學(xué)報名登記表》，經(jīng)畢業(yè)學(xué)校、所在區(qū)中招辦和接收區(qū)中招辦簽署意見后辦理報名手續(xù)；
3、調(diào)鄭干部、職工隨遷子女和在外地借讀的有本市常住戶口的小學(xué)畢業(yè)生，由本人或家長攜帶有關(guān)證件直接到家庭住址所在區(qū)報名點報名。
4、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女報名。非本市市區(qū)常住戶口，在鄭借讀的本市應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生，需持相關(guān)證件，經(jīng)畢業(yè)小學(xué)審核，由畢業(yè)小學(xué)統(tǒng)一到所在區(qū)中招辦集體報名。
2、通知書領(lǐng)取
2016年根據(jù)安排，8月19日至21日三天為發(fā)放小學(xué)畢業(yè)生錄取通知書和新生到校報到時間，8月25日學(xué)生正式上課。
通知書領(lǐng)取領(lǐng)取辦法和領(lǐng)取地點：
在畢業(yè)小學(xué)所在區(qū)報名的，到畢業(yè)學(xué)校領(lǐng)取通知書；
跨行政區(qū)報名和外地借讀回鄭報名、并在家庭實際住址所在區(qū)參加就近分配的，到家庭實際住址所在區(qū)中招辦領(lǐng)取通知書。
以下是2016年鄭州小升初錄取通知書領(lǐng)取地點，供大家參考。
金水區(qū)：金水區(qū)利智學(xué)校(黃河路和東三街交叉口向北20米);
二七區(qū)：二七區(qū)長江東路小學(xué)(長江路與碧云路交叉口南200米路西);
中原區(qū)：中原區(qū)教體局教育科207室(桐柏路與棉紡路交叉口向南100米路西);
管城區(qū)：管城區(qū)教育中心209房間(東大街 鄭州市第一人民醫(yī)院東隔壁)；
惠濟(jì)區(qū)、高新區(qū)、經(jīng)開區(qū)、鄭東新區(qū)、航空港區(qū)的通知書由各區(qū)中招辦發(fā)放。
