文、編輯 | 云雀兒
來(lái)源 | 布谷學(xué)習(xí)
布谷老師：
最近的天氣越來(lái)越熱了，各位家長(zhǎng)們是不是也紛紛打起了帶孩子去植物園逛逛的念頭呢？
植物園的確是個(gè)親子出行的好去處，可以讓孩子認(rèn)識(shí)到各種植物的形態(tài)，可是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，僅僅是認(rèn)識(shí)植物就足夠了嗎？植物對(duì)孩子來(lái)說(shuō)又有什么意義呢？
奧地利社會(huì)哲學(xué)家魯?shù)婪颉に固辜{在1924年斯坦納的演講中說(shuō)過(guò)：
如果你拿一盆盆栽向孩子們講這些植物的名稱(chēng)，這樣教就是非常不真實(shí)的。
如今的人們?cè)絹?lái)越不了解現(xiàn)實(shí)世界的真相，他們看到的全都是理論。所以他們都以一種解體的、隔離的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看待世間的一切。
除了了解植物本身，孩子必須還了解到每一種植物適合、屬于哪一種土質(zhì)等因素。我們必須將地球視為一個(gè)有機(jī)生命體，知道植物是與這個(gè)有機(jī)體共同生長(zhǎng)的。
讓孩子了解這些，他們才能感受到，他們是站在一個(gè)活的、有生命的地球上，這種感受對(duì)他們的一生都有及其重大的影響。
在植物園我們只能看到植物的表面，而更深層次的信息卻很難了解到。對(duì)于大多數(shù)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，自身的知識(shí)有限，也很難做到一邊游覽一邊對(duì)孩子進(jìn)行深度的科普。
與其帶著孩子去走馬觀(guān)花，不如和孩子一起在家看專(zhuān)業(yè)的植物紀(jì)錄片。
我們?yōu)榇蠹揖x了8部植物紀(jì)錄片，讓真正的專(zhuān)家?guī)愫秃⒆右黄鹆私饷恳环N植物，那些我們有機(jī)會(huì)看見(jiàn)的、沒(méi)有機(jī)會(huì)看見(jiàn)的植物，都可以在紀(jì)錄片里見(jiàn)識(shí)到。
趕緊看起來(lái)，和孩子一起漲知識(shí)吧！
1. 種出個(gè)地球
地球還能種出來(lái)？
推薦指數(shù)：★★★★★
豆瓣評(píng)分：9.3
影片簡(jiǎn)介：
我們可能認(rèn)為人類(lèi)是地球上最強(qiáng)大的生物，但其實(shí)是植物不斷地推動(dòng)著我們的進(jìn)化歷程。所有的動(dòng)物都依靠植物為生。
植物使兩棲動(dòng)物能夠擺脫水源的束縛，也見(jiàn)證了恐龍的興盛與衰亡以及保證了昆蟲(chóng)類(lèi)、哺乳類(lèi)動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)甚至是我們?nèi)祟?lèi)的發(fā)展……因?yàn)橹参飩冎挥幸粋€(gè)目的——就是占領(lǐng)地球的每一個(gè)角落。
關(guān) 鍵 詞 ：植物 起源
推薦理由：
地球還能種出來(lái)？蘇格蘭地質(zhì)學(xué)家斯圖瓦特將從植物角度告訴你：能。這是一部高度濃縮、蕩氣回腸的植物王國(guó)演化史。
這個(gè)系列的紀(jì)錄片知識(shí)性很強(qiáng)，而最難能可貴的是，專(zhuān)業(yè)乏味的植物學(xué)知識(shí)在主創(chuàng)人員鬼斧神工般的技巧下變得娓娓動(dòng)聽(tīng)，孩子也能沉浸其中。
你可以和孩子聊聊這些：
1. 給孩子介紹一下家里的植物有哪些特色，為什么要養(yǎng)這些植物。
2. 和孩子一起去大自然中感受一下植物的魅力。
三張圖感受一下這部片：
2 花花世界
非常適合用來(lái)提高孩子的審美
推薦指數(shù)：★★★★★
豆瓣評(píng)分：9.0
影片簡(jiǎn)介：
本片將帶你領(lǐng)略世界上的80處園林。這些園林從古代到現(xiàn)代，從宏大到細(xì)小，從雄偉到恭順，每一處都能給你一種獨(dú)特的風(fēng)格。
攝制組用18個(gè)月環(huán)游世界走訪(fǎng)各處園林，最終將這一切以10集紀(jì)錄片的方式呈現(xiàn)在我們的面前。這10集分別為，墨西哥與古巴，澳大利亞與新西蘭，印度，南美，美國(guó)，中國(guó)與日本，地中海，南非，北歐和東南亞。
關(guān) 鍵 詞 ：園林 80處
推薦理由：
在片中，我們可以了解到很多有名的園藝植物，非常適合用來(lái)提高孩子的審美。
主持人每到一處，都會(huì)向當(dāng)?shù)赝粯訜釔?ài)園林藝術(shù)的人們，了解當(dāng)?shù)氐奈幕蜌v史。在我們進(jìn)行世界80園林環(huán)游的同時(shí)，還能領(lǐng)略異國(guó)文化的氣息。
你可以和孩子聊聊這些：
1. 問(wèn)問(wèn)孩子最喜歡哪種風(fēng)格的園林？
2. 給孩子講講園林藝術(shù)有哪些講究。
三張圖感受一下這部片：
3 園藝世界第五十季
節(jié)目本身也成為了一種日常
推薦指數(shù)：★★★★★
豆瓣評(píng)分：9.7
影片簡(jiǎn)介：
《園藝世界》是由BBC推出的以園藝為主題的電視節(jié)目，開(kāi)播于1968年1月5日。從開(kāi)播至今，已經(jīng)走過(guò)五十多個(gè)年頭，可謂是相當(dāng)長(zhǎng)壽的一檔節(jié)目。此外，另有出品同名配套雜志。
除了特輯外，該節(jié)目大部分都保持在30分鐘一集。2008年和2009年系列則是60分鐘一集。
關(guān) 鍵 詞 ：花園 養(yǎng)殖
推薦理由：
這個(gè)紀(jì)錄片可以說(shuō)是長(zhǎng)盛不衰了，節(jié)目所推崇的是名為園藝的日常，最后竟然連節(jié)目本身也成為一種日常了。無(wú)論是年復(fù)一年移來(lái)移去的那棵芭蕉樹(shù)，還是時(shí)常偷吃種子的金毛姐妹，都使人感到無(wú)比溫馨。
如果你因?yàn)槠犹L(zhǎng)不知從何處入手，那你可以試試從非常有意義五十周年慶開(kāi)始。
你可以和孩子聊聊這些：
1. 問(wèn)問(wèn)孩子想不想養(yǎng)一株植物。
2. 給孩子講講什么植物最適合新手養(yǎng)殖。
三張圖感受一下這部片：
4 食材花園
“久在樊籠里，復(fù)得返自然”
推薦指數(shù)：★★★★★
豆瓣評(píng)分：9.0
影片簡(jiǎn)介：
《食材花園》以阿莉絲·福勒自己的親身經(jīng)歷為創(chuàng)作素材，分3集介紹了常見(jiàn)的水果蔬菜花卉的種植、保存方法和日本草本印染。
阿莉絲·福勒是位園藝作家，住在英國(guó)的一個(gè)城鎮(zhèn)上，家宅前有個(gè)露天小花園，大約112平方米。她打算把小花園改造成田園，希望自給自足，為自家供應(yīng)果蔬。
關(guān) 鍵 詞 ：蔬菜 種植
推薦理由：
本片記錄了女主角一年四季種花養(yǎng)草、勞作的過(guò)程和心得。不僅有實(shí)踐、交流、收獲、分享的歡樂(lè)，偶爾也會(huì)流露出失敗所觸發(fā)的沮喪。不過(guò)，熱愛(ài)生活、積極樂(lè)觀(guān)的女主角總能快速掃除情緒陰霾，繼續(xù)新一輪勞作。
影片的節(jié)奏明快、風(fēng)格清新，時(shí)不時(shí)穿插著充滿(mǎn)樂(lè)趣的簡(jiǎn)筆畫(huà)，讓人真真地感受到“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的心境，是一部適合全家觀(guān)看和“模仿”的休閑紀(jì)錄片。
你可以和孩子聊聊這些：
1. 和孩子聊聊最喜歡的蔬菜是什么。
2. 給孩子講講，每種蔬菜對(duì)身體都有什么好處。
三張圖感受一下這部片：
5 植物王國(guó)
讓孩子對(duì)植物有最全面的認(rèn)識(shí)
推薦指數(shù)：★★★★★
豆瓣評(píng)分：9.5
影片簡(jiǎn)介：
主持人大衛(wèi)·愛(ài)登堡將帶領(lǐng)大家探索植物引人入勝的世界。影片使用慢速拍攝和宏觀(guān)攝影的創(chuàng)新型技術(shù)，從植物在土壤里的初期狀態(tài)，追蹤到植物如今在自然界不可或缺的狀態(tài)。
影片把我們的時(shí)間表調(diào)整成為植物的時(shí)間表，讓大家看到植物和動(dòng)物一樣，也是充滿(mǎn)活力和爭(zhēng)斗性的生物。
關(guān) 鍵 詞 ：宏觀(guān) 植物生活
推薦理由：
大衛(wèi)·愛(ài)登堡被認(rèn)為是有史以來(lái)旅行路程最長(zhǎng)的人，多年來(lái)與BBC的制作團(tuán)隊(duì)一起，實(shí)地探索過(guò)地球上已知的所有生態(tài)環(huán)境，不僅是一位杰出的自然博物學(xué)家，還是勇敢無(wú)畏的探險(xiǎn)家和旅行家，被世人譽(yù)為'世界自然紀(jì)錄片之父'。
所以，本片的含金量可想而知。想讓孩子對(duì)植物有最全面的認(rèn)識(shí)，看這部就對(duì)啦！
你可以和孩子聊聊這些：
1. 問(wèn)問(wèn)孩子一個(gè)植物成長(zhǎng)要經(jīng)歷哪些過(guò)程？
2. 讓孩子說(shuō)說(shuō)都知道植物有哪些分類(lèi)。
三張圖感受一下這部片：
6 植物私生活
全方位展現(xiàn)植物生長(zhǎng)和面貌的紀(jì)錄片
推薦指數(shù)：★★★★★
豆瓣評(píng)分：9.5
影片簡(jiǎn)介：
在片中，我們可以細(xì)看植物的游歷，成長(zhǎng)，成花及與其它植物和動(dòng)物斗爭(zhēng)求存等，種種適應(yīng)環(huán)境的奮斗歷程。
影片運(yùn)用了能將時(shí)間濃縮的攝影技術(shù)，來(lái)為我們展視生動(dòng)的植物生活情況，用了極美麗的鏡頭去捕捉世界上最大，最鮮艷、最怪誕的植物。
關(guān) 鍵 詞 ：全面 植物
推薦理由：
依然是愛(ài)登堡爺爺?shù)募o(jì)錄片，這是第一部全方位展現(xiàn)植物生長(zhǎng)過(guò)程和真實(shí)面貌的紀(jì)錄片。雖然拍攝年代較早，但并不影響內(nèi)容的通俗易懂、生動(dòng)有趣。
讓我們一同跟隨愛(ài)登堡爺爺展開(kāi)一個(gè)又驚訝又奇妙的旅程，去真正認(rèn)識(shí)一個(gè)我們以為自己已經(jīng)很了解的世界吧！
你可以和孩子聊聊這些：
1. 給孩子講講植物是怎樣繁殖的。
2. 和孩子一起，嘗試觀(guān)察一個(gè)植物的生活。
三張圖感受一下這部片：
7 茶，一片樹(shù)葉的故事
一種對(duì)生活的熱愛(ài)與信仰
推薦指數(shù)：★★★★★
豆瓣評(píng)分：8.8
影片簡(jiǎn)介：
紀(jì)錄片尋訪(fǎng)了云南、福建、四川的產(chǎn)茶重地，記錄下小小的一片嫩葉是如何歷經(jīng)風(fēng)雨，被采下來(lái)，并經(jīng)過(guò)復(fù)雜的工序和手藝焙制稱(chēng)清香四溢的坐上佳品。
跟隨攝制組的腳步，觀(guān)眾走訪(fǎng)了中國(guó)、日本、印度、泰國(guó)、肯尼亞，領(lǐng)略了千百年來(lái)茶葉在亞非各國(guó)落地開(kāi)花，所滋養(yǎng)出來(lái)的不同的文化底蘊(yùn)。茶葉何止滋養(yǎng)了一方水土，更聯(lián)絡(luò)其從東方到西方、從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代全人類(lèi)的靈魂與情感。
關(guān) 鍵 詞 ：茶葉 傳統(tǒng)
推薦理由：
茶，是中國(guó)最具代表性的文化之一。千百年來(lái)，茶文化幾經(jīng)傳承、歷練、蛻變，煥發(fā)出別樣的光彩和魅力。
它本是一片綠葉，當(dāng)與人類(lèi)邂逅之后，它走過(guò)漫長(zhǎng)的旅途，最終上升為一種對(duì)生活的熱愛(ài)與信仰……茶葉作為我們的傳統(tǒng)文化，每個(gè)孩子都有必要去了解。
你可以和孩子聊聊這些：
1. 讓孩子認(rèn)識(shí)一下，家里都有哪些茶。
2. 讓孩子說(shuō)說(shuō)喝茶是種怎樣的感受。
三張圖感受一下這部片：
8 自然：植物間的對(duì)話(huà)
植物也會(huì)說(shuō)話(huà)？
推薦指數(shù)：★★★★
豆瓣評(píng)分：8.2
影片簡(jiǎn)介：
從非洲大草原到南極冰原。自然系列贏(yíng)得了360多項(xiàng)榮譽(yù)，其中有電視工業(yè)的，家庭組織的，國(guó)際野生動(dòng)物電影協(xié)會(huì)的，還有環(huán)境保護(hù)組織等。
影片把我們帶上了一趟探索植物的秘密世界之旅，從中揭示了一個(gè)令人驚奇的場(chǎng)景：植物之間會(huì)互相竊聽(tīng)，與它們的同僚交談，召喚昆蟲(chóng)“雇傭兵”來(lái)幫忙清洗害蟲(chóng)，以及照顧它們的幼苗。
關(guān) 鍵 詞 ：對(duì)話(huà) 溝通
推薦理由：
植物也會(huì)說(shuō)話(huà)？這部紀(jì)錄片就會(huì)告訴你，答案是肯定的。這是一個(gè)非常有趣的題材，可以充分激發(fā)孩子的好奇心。
這部片也許會(huì)顛覆你的認(rèn)知，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)原來(lái)植物這么聰明，甚至可能超過(guò)動(dòng)物，你會(huì)感受到植物那鮮活的生命力。
你可以和孩子聊聊這些：
1. 給孩子講講植物都有哪些獨(dú)特的信號(hào)。
2. 給孩子講講植物之間的弱肉強(qiáng)食。
三張圖感受一下這部片：
我們學(xué)植物，不是為了要去解剖一棵植物，去研究它，然后當(dāng)一個(gè)植物學(xué)家，這是到了高中以后才需要去考慮的事。
就像我們讓孩子去做手工，去畫(huà)水彩，去吹豎笛，也并不是讓孩子將來(lái)做一個(gè)手工藝人，做一個(gè)畫(huà)家或者音樂(lè)家，最根本的原因都是為了讓孩子經(jīng)由這樣的感受和體驗(yàn)去發(fā)展出別的東西。
這些，事關(guān)一個(gè)孩子的心靈成長(zhǎng)，是需要從小就慢慢帶給他們的。
通過(guò)對(duì)植物的觀(guān)察的見(jiàn)證，孩子會(huì)感受到生命的力量和美好，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)這個(gè)我們賴(lài)以生存的世界，而這些知識(shí)也會(huì)成為孩子想象力的源泉。
這個(gè)周末，就和孩子一起在植物的世界暢游吧。
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