小學(xué)階段的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)對(duì)邏輯性思維的要求較少,所以,想要取得優(yōu)秀的數(shù)學(xué)成績(jī),無非就兩點(diǎn),一是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)是否已經(jīng)掌握牢固,第二點(diǎn)就是小學(xué)幾大經(jīng)典應(yīng)用題的解析是否都已經(jīng)掌握完全。
孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)提不起興趣,沒有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法,對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)自然就不理想。數(shù)學(xué)這樣一門理科性質(zhì)的學(xué)科,只有將興趣和方法完美的結(jié)合起來,才是提升數(shù)學(xué)成績(jī)的根本條件。
如果家長(zhǎng)不想在孩子升入初中之后,發(fā)現(xiàn)在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上越來越吃力,甚至到了初二,成績(jī)兩極分化,呈斷崖式的下滑,那么就要在小學(xué)6年里,重視孩子的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)習(xí),只要在小學(xué)的時(shí)候夯實(shí)了基礎(chǔ),能把數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)都掌握透徹,那么孩子上了初中學(xué)起數(shù)學(xué)來才會(huì)得心應(yīng)手。
眾所周知,小學(xué)數(shù)學(xué)的難點(diǎn),80%都在應(yīng)用題上,這也是最能體現(xiàn)孩子數(shù)學(xué)水平的地方,只有將題目徹底理解透了,再通過公式進(jìn)行解題,最后計(jì)算才能得出結(jié)果,這一系列步驟既考察了孩子的語(yǔ)文理解能力,又強(qiáng)化了孩子的數(shù)學(xué)計(jì)算能力。
鑒于孩子們?cè)谛W(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上所存在的疑問,老師今天就為家長(zhǎng)們整理的是小學(xué)數(shù)學(xué)必考應(yīng)用題的學(xué)習(xí),家長(zhǎng)們可以收藏打印,有空就給孩子們看看,相信經(jīng)過孩子們的努力,應(yīng)用題上所遇到的問題得到解決,數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)有顯著的提升。(需要各學(xué)科資料——點(diǎn)擊頭像——點(diǎn)擊關(guān)注——私信——資料——即可領(lǐng)?。。?/p>
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