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天然去雕飾

天然去雕飾

——走向世界的東方女孩曦曦()

陶繼新

1997年夏天“綠蔭”夏令營(yíng)活動(dòng)中,從福建趕至山東的十幾個(gè)孤兒,以及他們的“媽媽”,第一次向記者說起曦曦這個(gè)名字。而且每每談起,都是懷著敬仰,動(dòng)著真情。于是,13歲的曦曦,便在我的腦海里揮之不去了。她美麗而活潑,善良而純靜,博覽群書,文采飛揚(yáng),而且能用清純自然的嗓音,唱一曲曲美潤(rùn)心田的歌曲,鋪紙握筆,畫一幅幅形神俱佳的畫卷。

曦曦是個(gè)謎。為了曦曦,我曾一次又一次地夢(mèng)游重慶。

1998年春天,夙愿化作現(xiàn)實(shí)。我乘機(jī)趕到重慶,第一次與曦曦握手相見。

我簡(jiǎn)直驚呆了。這么一個(gè)美麗純清的女孩!兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,烏黑中透出光澤。鮮亮紅潤(rùn)的臉上,有一副隆起的鼻子與輪廓分明的嘴巴,使得天真活潑與美不勝言和諧為一。兩只清澈透明的眼睛,是那么黑,那么大,那么亮,讓你頓感自己的眼睛光彩盡失,而且它的每一次轉(zhuǎn)動(dòng),都恍若傳遞出一種語(yǔ)言與心聲,從而與你的心靈相碰撞。一口純正、流利的普通話,自然,柔美,和諧,與其不凡的氣質(zhì)相映成趣。

東方女孩的美質(zhì),無處不在地從曦曦身上展露出來!

而三天的深入采訪,使我更加感受到了曦曦那種超越形象之美的內(nèi)在素質(zhì)。對(duì)于這位具有思想修養(yǎng)與文化內(nèi)涵的女孩,我感到有必要將她推展給更多的讀者,讓她的美質(zhì)在更多的人心中流淌。

茶禪:既有飲茶的濃烈興趣,更有茶禪的深入思考

在曦曦家做客,品她親手泡的香茶,聽她侃談茶禪的要義與妙趣,那簡(jiǎn)直是一種精神的升華與審美的享受。

在舒緩優(yōu)美的音樂聲中,曦曦沐手凈面,來到茶幾前面,雙膝輕輕跪在地毯之上,次第擺好各色高雅別致的茶具,有序地?zé)蟛?,品茶,宛若一曲低吟淺唱的古典樂曲,悄然走進(jìn)你的心扉。

聞香杯在鼻前轉(zhuǎn)動(dòng)幾下,清香繚繞回旋,余韻沁入心田;而一杯清茶入肚,五臟六腑頓感空前的舒暢。

喝過幾十年茶的我,第一次感受到茶還有如此的奇妙與美好。

人說日本茶道盛行,譽(yù)滿全球;曦曦認(rèn)為,只是“一枝紅杏出墻來,東臨風(fēng)光添春色”。因?yàn)槿毡静璧朗菑闹袊?guó)傳過去的,是中國(guó)茶道的一個(gè)分支,并有了自己的發(fā)展。中國(guó)茶道至大至深,融合了儒釋道三家的精華,是這“一枝紅杏”的樹根和樹干。日本茶道更重禮儀,中國(guó)茶道作為一種精神與文化的顯示,啟迪人們心靈深處的真正本性,使其超越一切有形的存在,駛?cè)胍环N空靈恬靜的境界。

曦曦認(rèn)為,茶文化作為介乎物質(zhì)與精神之間的中介文化,具有一種恒久的特質(zhì)。人生得意時(shí)喝茶,可以撫平已有的傲氣,漸生樸實(shí)平淡的謙恭;失意的時(shí)候喝茶,可以轉(zhuǎn)迷沌為清醒,化自卑為自信,使你從荊棘叢生中辟出一條新路,鼓起勇氣去追求另一個(gè)目標(biāo)。

沒想到中國(guó)茶道竟有著如此豐富的內(nèi)涵。

曦曦說,當(dāng)今人們對(duì)茶道的研究還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,愛好者往往注重茶壺、茶杯、茶匙、茶夾子、茶鏟子等形式方面的東西。固然,好的茶具可以引導(dǎo)我們進(jìn)入一種狀態(tài),但過分注重形式,往往使人們忽略其間的豐厚內(nèi)蘊(yùn)。

曦曦說,喝茶談茶,是一種高品位的文化活動(dòng)。而升華到茶禪的高度,就有了審美的愉悅與心靈的凈化。

曦曦說著,順手將剛剛完成的一幅畫卷展開,只見朦朧夜色中,一彎月鉤懸掛天穹,幾個(gè)小和尚在斑駁的樹下品茶談經(jīng),怡然自得。

“好一個(gè)靜謐美妙的境界!”我不由得脫口贊道。

曦曦輕輕地將畫卷收起,繼續(xù)她的茶禪之說——

“喝茶實(shí)際上是一種‘生活禪’。只要我們?cè)谌粘I钪斜3忠活w明凈清澈的心,不為外界的瑣事所困擾,不為內(nèi)心的煩惱妄念所迷惑,有一種平和無爭(zhēng)的心境,這便是‘禪’了?!?span lang="EN-US">

禪便是如此地貼近我們的生活。

曦曦認(rèn)為,用這種平和的心去對(duì)待我們身邊的平常事物,有時(shí)竟會(huì)發(fā)現(xiàn)無處不充滿著美好與生機(jī)。我們別無他念地聽冰雪融化之后小溪流水的聲音,那似乎便是“禪”的聲音;我們心理愉悅地看河邊青翠的楊柳、黃色的小花,那好像就是“禪”的顏色。自然與心境融合在一起時(shí),漸漸會(huì)升華成一種難以言喻的美。而三五知己好友,在閑適恬靜的氛圍里,自然愜意地品茶,舒展自由地談?wù)?,在喧囂的鬧市中,體會(huì)那種內(nèi)心的平靜,真正使自己的身心放松,便是茶禪。

曦曦又給我倒上一杯新茶,清香頃刻撲面而來,細(xì)品慢呷,更感清香之中透出淡淡的雅趣,恍然茶水即我心,我心似茶水,美哉悠哉,恍哉惚哉。此時(shí)曦曦對(duì)我說:“陶叔叔,明天您就要離開重慶了,我給您彈一首送別的曲子吧!

她走到古琴前,彈起一首古曲《陽(yáng)關(guān)三疊》,曲調(diào)真摯坦誠(chéng),又有曠達(dá)寧?kù)o的意境。這時(shí)心里恬淡平靜的幽雅,與遠(yuǎn)離塵囂的輕松,將我推至物我兩忘的天地。

又一杯清澈透亮的香茶送至我的面前。

“陶叔叔,”曦曦指指茶水說,“這茶水這樣清純,說明泡茶人有一個(gè)祥和愉快的心境;心情抑郁與暴躁發(fā)怒時(shí),泡出的茶水也是混濁的?!?span lang="EN-US">

這一論點(diǎn)還是第一次聽到,但看著她滿臉的真誠(chéng),想想她對(duì)茶禪的思考研究,我發(fā)自內(nèi)心地給予了肯定。

她滿意地笑著,又侃侃而談起來——

稱作“亞茶”的盧仝,曾寫過一首關(guān)于品茶的《玉川茶歌》,詩(shī)中有這么幾句:“一碗喉吻潤(rùn);二碗破孤悶;三碗收枯腸,惟有文字五千卷;四碗發(fā)清汗,平生不平事,盡向毛孔散;五碗肌骨輕;六碗通仙靈;七碗吃不得,惟覺兩袖習(xí)習(xí)清風(fēng)生?!?span lang="EN-US">

曦曦背誦這些詩(shī)句的時(shí)候,宛若怡然自得的吟唱。

我請(qǐng)曦曦闡釋一下這些詩(shī)句的意思。她為我倒了一杯茶,又談笑風(fēng)生地講起來。

“一碗喉吻潤(rùn)”,就是解渴,是身體上的一種感覺。“二碗破孤悶”,便對(duì)心理產(chǎn)生了作用,盡掃心中不快之事?!叭胧湛菽c,惟有文字五千卷”,可謂氣勢(shì)恢宏,詩(shī)仙李白才“斗酒詩(shī)百篇”,他卻“惟有文字五千卷”,不僅進(jìn)入到空前良好的狀態(tài),而且將酣暢淋漓的愉快心態(tài)與磅礴大氣顯露出來。“四碗發(fā)清汗,平生不平事,盡向毛孔散”,這時(shí)原有的疲勞煩悶早已煙消云散,周身輕松愉悅,心中宛然一片凈土,處在這樣一種心態(tài)里喝茶,更顯出飲茶人的曠達(dá)心境。“五碗肌骨輕”,是說身體外在的舒暢已經(jīng)沁入肌骨,達(dá)到了直指本心的境界?!傲胪ㄏ伸`”,已經(jīng)迫近仙境,有了異于常人的感覺?!捌咄氤圆坏茫┯X兩袖習(xí)習(xí)清風(fēng)生”,則更令人遐想萬(wàn)千,“吃不得”是一種夸張,與“惟覺兩袖習(xí)習(xí)清風(fēng)生”相映照,飄飄欲仙,兩袖揮動(dòng)于清風(fēng)之間,徹徹底底地進(jìn)入到一種空靈神妙的境界。

曦曦講得聲情并茂。我在飲過七杯之后,不覺也有些“吃不得”地飄飄欲仙了,此時(shí)此境再品味曦曦給我講的從喝茶中品到禪的要義,從參禪中尋得茶的有味無味,以及直指本心的淳樸自然,便有了心有靈犀一點(diǎn)通的感覺了。

夜色漸漸走進(jìn)屋里,曦曦調(diào)皮地一笑,拉著我走到“更上一層樓”的房頂。

我簡(jiǎn)直驚呆了!重慶的樓頂竟可充分展示田園風(fēng)光之美!

富有詩(shī)意的月光下,有瓜果蔬菜,攀藤蟲鳴,紅花綠葉,蜿蜒小徑,一池清水,幾多小魚,加之小狗蹦蹦穿梭往來的嬉鬧,使你誤以為融入山林田園的夜色之中。而一盤石桌,幾座石凳,早已有燭光閃亮,清茶飄香。

這是曦曦和家人獨(dú)創(chuàng)的作品!她們把房頂利用起來,開辟了一片很有特色的花園與菜園。

白日有田園勞作的汗水揮灑,夜間有石幾上相視而坐的母女對(duì)話。

在這里品一杯香茶,真是別有美味在心頭。

曦曦依然給我談茶禪,論儒釋道兼濟(jì)的蘇軾,敘說乾隆皇帝的“君不可一日無茶”的妙趣,描繪宋代“斗茶”的有趣場(chǎng)面,如此等等,真可謂海闊天空,奧妙無窮。特別是其中的許多詩(shī)詞妙語(yǔ),從曦曦口中順暢地說出,使你驚訝她知識(shí)的淵博,心里的靈透。

茶文化,真是源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深;而曦曦,作為中國(guó)茶禪學(xué)會(huì)的最小會(huì)員,為茶禪這一優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化添設(shè)了另一道亮麗的風(fēng)景。

繪畫:既重外在形態(tài)的勾勒,更重內(nèi)在精神的展示

曦曦作畫,有重慶國(guó)畫院畫家周順愷先生指導(dǎo),又具特殊靈氣,加之鍥而不舍的精神,其藝術(shù)水平飛速進(jìn)展。她的畫立意新穎,旨趣高遠(yuǎn),勾筆巧妙細(xì)膩,色彩濃淡相宜。贊聲不絕,影響日遠(yuǎn)。于是愿為曦曦舉辦個(gè)人畫展的中外熱心者,紛紛向曦曦招手致意。

19968月,曦曦應(yīng)邀前往法國(guó)南部梅村的康姆內(nèi)茨特,參加禪修與舉辦個(gè)人畫展。這里云集了來自25個(gè)國(guó)家的禪學(xué)愛好者,其中也不乏禪學(xué)研究專家,曦曦作為中國(guó)的惟一代表,與學(xué)識(shí)淵博的世界各地專家學(xué)者探索平凡而有意義的“生活禪”。曦曦所辦畫展盡管沒有外文翻譯資料,兼有語(yǔ)言不通的阻隔,但依然觀者如堵,贊語(yǔ)不絕。因?yàn)樗麄儚闹懈惺艿搅岁仃啬穷w跳躍著的童真而善良的心,欣賞出了那種超越國(guó)界的共通的藝術(shù)之美。

離開梅村路經(jīng)巴黎時(shí),歐洲時(shí)報(bào)社與法國(guó)潮州會(huì)館又為曦曦舉辦了一次個(gè)人畫展,而且將展示地點(diǎn)設(shè)在了巴黎市十三區(qū)內(nèi)。這使曦曦感到榮幸,因?yàn)橹袊?guó)畫家在法國(guó)舉辦畫展很不容易,西方人對(duì)曦曦的國(guó)畫給予了特殊的厚愛,認(rèn)為具有東方禪畫特有的藝術(shù)魅力。歐洲時(shí)報(bào)專門載文予以宣傳,評(píng)價(jià)頗高。歐洲佛學(xué)聯(lián)合會(huì)主席威狄尼·康杜拉瑪從阿爾卑斯山繞道而來,為曦曦獻(xiàn)上哈達(dá),并參加了畫展的開幕式。法國(guó)一些漢學(xué)研究專家也乘興而來,意欲一睹12歲的小女孩曦曦用畫筆所表現(xiàn)的中國(guó)文化。觀覽的人用不同的語(yǔ)言對(duì)畫展表達(dá)著不同形式的激賞與贊嘆。不少名人紛紛為畫展題詞,給予很高的評(píng)價(jià)。巴黎市十三區(qū)副區(qū)長(zhǎng)安德里厄也聞?dòng)嵹s來,驚訝不已地觀看了曦曦的畫展,興致頓來,揮筆題詞:“你的畫是天上的畫,是來自宇宙的畫,不是人間的畫?!边@位區(qū)長(zhǎng)對(duì)曦曦所畫的一對(duì)貓喜愛有加,貓的前面還畫有木魚與佛經(jīng),并附曦曦的親筆題字:“大地眾生,皆有佛性。”這幅畫確實(shí)有其獨(dú)到之處,它有畫的意境,也有禪的境界,既有畫家的主觀精神,又有禪宗的“無我之境”,佛性就體現(xiàn)在一對(duì)貓,一個(gè)木魚,一本佛經(jīng)上。這對(duì)于愛好禪學(xué)的人來說,便充滿了一種信賴感、親切感和愉悅感。所以,這位區(qū)長(zhǎng)激動(dòng)異常,以1.9多的魁梧身軀,深深地為小曦曦鞠了一個(gè)躬,真誠(chéng)地祝一聲:“謝謝你,小曦曦!”并要求與曦曦合影留念,將這一美好的瞬間化作可以追溯的永恒。這時(shí),在場(chǎng)的華人高興得歡呼起來,一種偉大的民族自尊心旋即在他們的心里升騰起來。沒想到一個(gè)十多歲的女孩,突自天降,為他們送來了自信與增添了光彩。一些報(bào)刊刊登了她的畫作,并作了文字說明與宣傳,有的還選作封面,給觀眾讀者留下了回味無窮的美感。而歐洲時(shí)報(bào)731則配上六幅照片,專版刊登了曦曦畫展的實(shí)況,其中一段報(bào)道還對(duì)曦曦的臨場(chǎng)表現(xiàn)給予了較高的評(píng)價(jià):“雖然她今年只有12歲,但很有悟性。面對(duì)觀眾、嘉賓的提問,她鎮(zhèn)定從容,對(duì)答如流。即席揮毫,10分鐘即完成一幅作品。她筆下的小沙彌,手執(zhí)掃帚,十分可愛。她對(duì)觀眾解釋這幅題為《除塵》的畫說,所謂除塵,并不是單指除去地面的塵土,而是要掃除心中的雜念。此外,對(duì)她當(dāng)日展出的許多作品,她也都一一指出在簡(jiǎn)單畫面中所蘊(yùn)含的深刻的哲理,受到觀眾的贊揚(yáng)?!?span lang="EN-US">

1997年曦曦于法國(guó)的第二次畫展因事未能成行,但曦曦東方禪畫與中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,卻在法國(guó)播揚(yáng)與廣延著。法國(guó)人喜歡曦曦,法國(guó)的中國(guó)華僑更喜歡曦曦,曦曦與中國(guó)文化,以后還將不止一次地走到法國(guó),走到世界其他各國(guó)。因?yàn)槲覀兊年仃睾蛡鹘y(tǒng)文化,是屬于中國(guó)的,也是屬于世界的。

曦曦之所以將自己的藝術(shù)追求定位在東方禪畫上,是因?yàn)樗龑?duì)禪學(xué)這一傳統(tǒng)文化的熱愛,是因?yàn)樗约壕哂幸活w淡泊名利、寵辱不驚的平常心。她追求的是一種平和的心境和美好的人生。而以這種思想為指導(dǎo)的禪畫,大可以給經(jīng)年累月奔波忙碌、心力交瘁的人們一副最好的安頓心靈的處所與棲息精神的家園。

曦曦繪畫特別注重人物神韻的展示。外在形態(tài)只是一種形式,它固然需要審美觀照與藝術(shù)把握,但如果沒有心靈與精神的展示,那必然黯然失色。曦曦的人物畫個(gè)個(gè)栩栩如生中透視出靈性,給觀眾以審美的感受與心靈的沖越,令人們心馳神往與嘆為觀止。當(dāng)然,達(dá)到這樣一種境界并非一日之功,這與曦曦整體的藝術(shù)素養(yǎng)有關(guān),也與曦曦對(duì)人物畫的個(gè)體情感心靈把握難以分開。她從未見過歌星鄧麗君,但通過電視畫面,卻可以把握鄧麗君的精神世界,尤其是通過歌聲,感悟到那顆藝術(shù)家心靈的跳躍。曦曦曾幾十次地欣賞鄧麗君的磁帶專輯,每一次都可以將她帶入到一個(gè)特定的審美意境之中。隨著婉妙的歌聲,鄧麗君仿佛已款款而來。她向曦曦展示美好的形象,更向曦曦展露豐

富的內(nèi)心。于是曦曦開始畫鄧麗君,畫她的服飾,畫她的形體,畫她的眼睛,而將她的心靈與精神,又無處不在地描畫于這些物象之中。漸漸地,一個(gè)活了的鄧麗君已經(jīng)出現(xiàn)在曦曦的畫卷上。當(dāng)曦曦將這幅畫寄至鄧麗君母親面前時(shí),老人家竟驚訝得半天轉(zhuǎn)不過神來。芳年早逝的女兒仿佛突然歸來,令老人家悲喜交加,感動(dòng)不已。

199657的民生報(bào)上,不僅刊登了曦曦所畫的鄧麗君畫像,還登載了記者陳嘉倩的專訪文章《鄧麗君常常在夢(mèng)中與我相會(huì)》。老人家深有感觸地說:“最近我接到大陸寄來的一幅鄧麗君畫像,經(jīng)過4個(gè)月才輾轉(zhuǎn)從四川重慶寄達(dá)臺(tái)灣。畫這幅畫的小朋友才12歲,自稱小曦曦的她在附上的信中寫道:‘只有蘭花,才稱得上王者之香,愿麗君阿姨像蘭花那樣典雅高貴?!@幅畫頗得鄧麗君的神韻……”此后,老人家又將這幅畫送到臺(tái)灣金山文物館予以收藏。

充分展示人物的心靈與精神,使曦曦的畫具有了更高的審美價(jià)值。不同文化品位的人欣賞她的畫作,都可以在不同的審美感受的時(shí)候,觸摸到人物感情的躍動(dòng),精神的風(fēng)采,以及曦曦將自己的審美追求與情感理想熔鑄其中的心靈顫動(dòng)。

寫作:既有清純自然的文學(xué)作品,又有意豐理深的學(xué)術(shù)論文

真可謂“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,曦曦飽覽詩(shī)書,寫作也駕輕就熟,其思路之開闊,文筆之鮮活,令讀者常生心曠神怡的美感。她寫散文,也寫小說、詩(shī)歌與學(xué)術(shù)論文,即便是書信與日記,也都有特殊的精到之處。她已經(jīng)走向了一個(gè)多元的寫作之路。

曦曦的詩(shī)歌,文質(zhì)兼美,尤其是一些寫景詩(shī),融進(jìn)了更多的人的思想與情感。不過這種情感不是驚濤拍岸似的激越跌宕,而是釋然安逸的平靜心態(tài)的含蓄外化。如小詩(shī)《星夜吟》:“星月如流水/夜空長(zhǎng)恨別/月華我心照/風(fēng)清水靜然?!毙窃氯缢L(fēng)清水靜,與作者恬淡自然的心境和諧為一。而這種獨(dú)特的情調(diào),又透露出一點(diǎn)禪詩(shī)的韻味,給人以我即自然的審美感受。諸如《為小雞題》等,更是禪味無窮,在作者筆下,小雞與小孩一樣,同樣具有佛性,同樣具有感情。而《太平巖》則將高樹落葉、石頭鳴蟬、笑語(yǔ)聲聲和高山流水等柔美地放在同一個(gè)時(shí)空下,詩(shī)化了一個(gè)清靜無為、心悅意趣的超越塵俗的審美意象。

長(zhǎng)達(dá)10萬(wàn)多字的小說《西西姐姐與小狗蹦蹦》,以小狗蹦蹦為主角,用它與西西對(duì)語(yǔ)的形式,將外國(guó)文學(xué),特別是中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的精華部分展示給讀者,加之其間不少曦曦對(duì)社會(huì)問題的思考與疑問,構(gòu)成一個(gè)豐富多彩的知識(shí)框架。但它又不是知識(shí)的簡(jiǎn)單介紹,而是將知識(shí)融入情趣盎然的情節(jié)推移與細(xì)膩生動(dòng)的語(yǔ)言描述之中,渾然天成,童趣橫溢而又韻味無窮。同時(shí),傳統(tǒng)美德的亮點(diǎn)也在書中時(shí)時(shí)閃現(xiàn),給讀者以潛移默化的教育。而對(duì)有悖于這一美德的思想與行為,不是進(jìn)行無情的批判與辛辣的嘲諷,而是進(jìn)行隱喻性的溫情的批評(píng),令人們?cè)诨匚斗此贾校瑱z索自己的人生行為,改正自己的錯(cuò)誤,歸依傳統(tǒng)美德的真善之門。這一特殊的審美視角與構(gòu)文形式,足可窺見曦曦的良苦用心與文學(xué)創(chuàng)作水平。曦曦還希望把這篇小說改編成劇本,讓更多的人走進(jìn)這個(gè)情趣盎然的世界里。

曦曦的日記內(nèi)容豐實(shí),奇妙無窮。走進(jìn)這個(gè)世界,既有豁然開朗之感,又具別有洞天之妙。其文或長(zhǎng)或短,或深?yuàn)W或簡(jiǎn)約,都是流溢于心間,都是真實(shí)生活的反映。歸納梳理一下,其主要內(nèi)容有如下三個(gè)方面。

其一,敘寫自己的日常生活及其感受??此破椒残∈屡c點(diǎn)滴感懷,卻于真實(shí)中透視出美好。如自己如何孝敬父母,以及如何幫助別人和向他人學(xué)習(xí),甚至清掃衛(wèi)生時(shí),偶有疏忽而小犯錯(cuò)誤等等,都一一記錄在案。所寫不做鋪張渲染,而是實(shí)事實(shí)記,并且在記事之后有哲理性的思索,給人以深刻的啟示,其間折射的是曦曦美好的品格,以及參悟人生世事的深邃。

其二,記錄與師公、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨等一些大朋友的友好交往。這其間不乏趙樸老、南懷瑾先生、國(guó)畫宗師徐悲鴻先生的夫人廖靜文奶奶、妙湛**師等名聲顯赫的人物,諸如我輩蕓蕓眾生者,更是俯拾即是。這里展現(xiàn)的是一個(gè)宏大的社會(huì)畫卷,抒寫的是友誼真情的美好贊歌,從而燭照出曦曦高尚的人格與高層次的文化品位。

其三,讀書筆記。曦曦博覽群書,每有所感,便小記于日記之中。這里抒寫的是與哲人對(duì)話的奧妙,同詩(shī)人共吟的奇思,以及在藝術(shù)王國(guó)里遨游的愉悅。睿智天真共在,理性思維與馳騁想象并存。其觀點(diǎn)之新穎,思路之開闊,認(rèn)識(shí)之深刻,描寫之形象,文筆之細(xì)膩,常令頗有學(xué)識(shí)的專家學(xué)者擊節(jié)稱妙。

此外,每篇日記之后,都有圖畫一幅,作為日記內(nèi)容的形象注腳或意蘊(yùn)延伸。雖簡(jiǎn)筆勾勒,卻也形神畢現(xiàn)中透出靈氣,與漂亮的文字相映成趣,各盡其妙。

曦曦的一些散文,沒有表層大起大落的感情沖越,但濃郁的情思,卻以涓涓細(xì)流的形態(tài)叩擊著讀者的心靈堤岸,令人們獲取一份美在心田的感受之時(shí),又收獲一份真誠(chéng)與友善。

反映曦曦這一特色的代表作,便是長(zhǎng)達(dá)5000多字的《在這葡萄熟了的季節(jié)……》。她以熟了的葡萄作為構(gòu)思行文的外在線索,將對(duì)師公深深的懷念之情不著痕跡地流瀉于微妙舒緩的敘說之中??此破降瓱o奇的語(yǔ)言表層,流淌的是細(xì)膩而又深邃的感情美質(zhì)。其中的細(xì)節(jié)描寫,生動(dòng)鮮活,韻味無窮。特別是為師公剝葡萄皮一節(jié),更是惟妙惟肖,栩栩如生。曦曦的天真爛漫以及對(duì)師公的敬愛之情,都活靈活現(xiàn)地展示在讀者面前。彼時(shí)彼地,一老一小,不知不覺地?cái)y手踏進(jìn)無邪而又空靈的孩童世界。聯(lián)系他們平素為世人所做的種種善事,與這超越塵俗的童真之美有著何等異曲同工之妙!體味與思考他們的行為與精神,可以促發(fā)人們抖落心靈的積垢與偽裝,重獲一份純潔與真誠(chéng),完成人格與精神的重新塑造。

5000來字的《人與自然最親近的地方》,以灑脫飄逸的筆觸,抒寫曦曦西藏之行的所觀所感。美不勝收的自然景色中透視出原始自然的天然之美,作者心理的愉悅與自然形態(tài)的清純天衣無縫地融合為一,令你無論如何展開想象都難以勾畫這一遠(yuǎn)離塵囂的一方凈土的自然原色之美與空靈之妙。而西藏豐富的人文景觀,在曦曦凝重的筆觸下,傾注了更多的思想要義與文化內(nèi)涵,讓讀者感悟到漢藏人民友誼的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)與美好珍貴,窺觀了“中國(guó)文化的血液在這里流淌”的激越與偉大。

曦曦的其他散文,都在美好心靈與恬淡心情的高度和諧中,勾畫亮麗的風(fēng)景,書寫多彩的人生,昭示出一種獨(dú)特的思索與生活的哲理,給人以向善向美的思想啟迪與審美感受。

與散文形成鮮明對(duì)比的是,曦曦的學(xué)術(shù)論文呈示的是一種學(xué)者的風(fēng)范。天真爛漫不見了,縱橫捭闔、談古論今的思辨閃爍出智者的光輝。洋洋八千言的《略論石頭希遷禪師〈心藥方〉在現(xiàn)實(shí)生活中的積極意義》一文,其間有對(duì)石頭希遷生平成就簡(jiǎn)明扼要的概述,也有對(duì)《心藥方》內(nèi)容與特點(diǎn)言簡(jiǎn)意豐的詮釋,有對(duì)《心藥方》配方、配藥方法及其功效一語(yǔ)中的的解說,也有關(guān)于《心藥方》與禪的關(guān)系左右逢源的論述。特別是獨(dú)辟蹊徑地從《心藥方》在日常生活中的積極意義入手,從個(gè)人生活與世界和平兩個(gè)層面談起,給人以別有洞天的驚喜與啟示良多的教益。有恰如其分的事例剖析,也有條分縷析的理性推理。既有事關(guān)家庭與社會(huì)教育等諸多問題的深入探索,又有關(guān)于世界和平與精神文明建設(shè)的透視聚焦。這本不是一個(gè)孩子可以攀援的境界,但12歲的曦曦卻脫穎而出,語(yǔ)驚四座。而且在19967月于長(zhǎng)沙召開的“石頭希遷與曹洞禪學(xué)術(shù)研討會(huì)”上,引起了全國(guó)專家學(xué)者的普遍關(guān)注。她不僅宣講了這篇頗富新意的學(xué)術(shù)論文,還背誦了石頭希遷的《參同契》,令造詣高遠(yuǎn)的專家學(xué)者激動(dòng)得熱淚盈眶,為之久久地鼓掌。武漢大學(xué)教授激情滿懷,即興為曦曦賦詩(shī)一首:“曦曦熟誦《參同契》,顆顆摩尼落玉盤。寄語(yǔ)草庵休悵望,童心最契石頭禪。”其他專家學(xué)者也以不同的形式給予熱切的關(guān)注與極高的評(píng)價(jià)。這篇論文后又正式出版,并引起強(qiáng)烈反響,曦曦也因此成了中國(guó)社科院宗教學(xué)會(huì)年齡最小的一位會(huì)員。

“冰凍三尺,非一日之寒”。曦曦之所以能夠?qū)懗銮寮冏匀坏奈膶W(xué)作品與意豐理深的學(xué)術(shù)論文,是與其對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛與研究,以及持之以恒的拚搏精神分不開的。

對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化,曦曦可謂情有獨(dú)鐘,她認(rèn)為,傳統(tǒng)文化不僅具有豐富的知識(shí)內(nèi)涵,而且對(duì)如何做人起著標(biāo)航導(dǎo)引的作用。這一奇彩奪目的文化寶藏,取之不盡,用之不竭。即便窮盡畢生精力,也只能撮其浩瀚知識(shí)的點(diǎn)滴,通其奧妙深義的一二。所以,曦曦在一望無垠的中國(guó)古文化的海洋里,永遠(yuǎn)不知疲倦而又興趣盎然地采擷著知識(shí)與智慧的奇葩。

曦曦剛剛9歲的時(shí)候,喜獲朋友贈(zèng)送的一套《紅樓夢(mèng)》連環(huán)畫。她先是驚訝于那畫面的美妙,栩栩如生,形神畢現(xiàn),令人愛不釋手,心馳神往。后又癡迷于其中的文字內(nèi)容,感到美不勝言,有一種樂而忘返的審美愉悅。她決定一睹原版《紅樓夢(mèng)》的風(fēng)采,那將是一個(gè)更加精彩的世界。當(dāng)她如愿以償時(shí),真令她激動(dòng)不已。書中細(xì)膩鮮活的語(yǔ)言描述,個(gè)性凸現(xiàn)的人物形象,曲徑通幽的故事情節(jié),內(nèi)蘊(yùn)幽遠(yuǎn)的審美意趣,令曦曦產(chǎn)生了欲窮其奧妙的思考。她看完第一遍,立刻又看第二遍,看完第二遍,旋即又看第三遍,如是循復(fù),一氣看了十一遍。直到現(xiàn)在,她還不時(shí)翻閱其精彩章節(jié),玩讀欣賞不已。

曦曦讀《道德經(jīng)》,也是愈讀愈見妙趣,愈得要旨,其中的“和其光,同其塵”等妙語(yǔ)警句,對(duì)她做人做事起到很大的影響。宇宙浩如煙海,人是何等的渺小,所以永遠(yuǎn)沒有驕傲的資本。在香港時(shí),南懷瑾爺爺告訴曦曦,《易經(jīng)》中的六十四卦,謙卦最為吉祥。所以,在曦曦小小的心靈中,謙虛便占據(jù)了一個(gè)極其重要的位置。她認(rèn)為謙虛是中國(guó)傳統(tǒng)的美德,是立身之本。

在傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)中,曦曦對(duì)禪宗文化的學(xué)習(xí)傾注了更大的精力。曦曦的外婆與媽媽都喜好佛學(xué),耳濡目染,曦曦也與老人具有了共同的愛好。四五歲時(shí),她即翻閱線裝佛教書,并能大段大段的背誦,后又拜德高望重的惟賢法師等人為師,親聆其教誨。她認(rèn)為佛學(xué),特別是禪學(xué),是一門極其淵博的學(xué)問,奧妙無窮。

曦曦學(xué)習(xí)禪學(xué)既學(xué)其知識(shí),更悟其玄妙的道理,尤其注重與實(shí)際的結(jié)合。她之所以五六年來堅(jiān)持將不少精力與財(cái)力投到當(dāng)今的希望工程上,并暗下決心,立志要做一個(gè)世界性的慈善家,就是在媽媽的引導(dǎo)下,從佛教的精神中汲取了有益的營(yíng)養(yǎng),形成了自己的理想追求。所以,她撰寫的佛教方面的論文,都是反映現(xiàn)實(shí)生活的精神命題?!堵哉撌^希遷禪師〈心藥方〉在現(xiàn)實(shí)生活中的積極意義》便是最好的注腳。

曦曦研究中國(guó)的傳統(tǒng)文化,既眾采博覽,更注重吸收其精華,剔除其糟粕。她認(rèn)為,這筆偉大的精神財(cái)富,是先人給我們留下來的永遠(yuǎn)光芒四射與價(jià)值連城的瑰寶,我們要珍惜它,繼承它,發(fā)揚(yáng)它,并且很好地利用它,讓它為當(dāng)代人服務(wù)。

所以,從十一歲開始,曦曦便參加高等自學(xué)考試,她不是就考試的科目而作單一的努力,而是從中國(guó)傳統(tǒng)文化的大背景去學(xué)習(xí),執(zhí)著追索而又廣博吸納,容載豐富的知識(shí)而又閃爍智慧光芒。而且珍惜時(shí)間超越珍惜生命,要有30%的時(shí)間畫畫,30%的時(shí)間學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,30%時(shí)間進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,10%的時(shí)間安排其他事務(wù)。早起6時(shí),晚睡11時(shí),井然有序,雷打不動(dòng)。所以,她所學(xué)知識(shí)之豐富,成就之斐然,已非一般學(xué)生可比。

當(dāng)然,曦曦也要有老師,不過她的老師都是為她而教的特殊的老師。她認(rèn)為,一個(gè)人要想成就一番事業(yè),對(duì)社會(huì)做出一定的貢獻(xiàn),就必須德才兼?zhèn)?。而高品位的老師的教育與指導(dǎo),則起著舉足輕重的作用。因此她遴選老師,慎之又慎,格外挑剔。縱觀古今中外的大學(xué)問

家,大都具有高尚的人格。試圖在學(xué)識(shí)上攀登高層境界,沒有人格的完善,無異于天方夜譚。遺憾的是,目前的學(xué)問家并不多見,再刻求人品的高尚,真是難乎其難。所以曦曦每每幾經(jīng)周折而選中一位老師時(shí),都會(huì)給她帶來“驀然回首”的巨大驚喜。曦曦選中的英語(yǔ)、寫作、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、邏輯老師,個(gè)個(gè)具有高尚的品德與豐富的學(xué)識(shí)。這些具有高級(jí)職稱的老師,對(duì)曦曦特別喜愛,不僅全力教給她學(xué)識(shí),而且也將其美好的情操無時(shí)不在地展示出來,給曦曦潛移默化的影響。而曦曦在人格上的完善與學(xué)習(xí)上的拚搏精神,反過來又給老師以信心,以啟示。特殊的學(xué)生與特殊的老師在教學(xué)相長(zhǎng)的過程中,品格的培養(yǎng)也步入到一種美好的天地。

名師指導(dǎo)、博聞強(qiáng)識(shí)而又不懈努力,使曦曦的知識(shí)與智慧雙翼并飛,達(dá)到了一個(gè)高層境界。其寫作旨趣的高遠(yuǎn),文筆的流暢,也便自呈水到渠成之勢(shì)了。

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