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心靈的安頓——人生感悟?qū)υ掍浿?/div>

心 靈 的 安 頓

——人生感悟?qū)υ掍浿?span lang="EN-US">

 本刊記者  陶繼新  倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究生  老 咪

引子

陶繼新先生第一次采訪老咪,她還是六年級(jí)的學(xué)生,可是,她的“天問(wèn)”意識(shí)與詩(shī)意表述,就給了他很大的震撼。她有很多驚人之語(yǔ),幾乎是他聞所未聞的。比如,她說(shuō),古今中外的大思想家,對(duì)于天地萬(wàn)物的生命追問(wèn),往往都是瞎子摸象。他們可能摸到了象的一只尾巴,而我也許已經(jīng)摸住到它的一條大腿。人是天地精靈,只要從小開(kāi)啟智慧,人人都可以參悟天地之妙。

從那次采訪始,先生就感到,老咪,非常人也。

當(dāng)先生的長(zhǎng)篇通訊報(bào)道——《智者老咪——一位罕見(jiàn)的少年奇才》,以整版的篇幅在很有影響的《齊魯晚報(bào)》上發(fā)表后,旋即引起了人們的驚嘆與探尋。

初中二年級(jí)的時(shí)候,老咪在青島大學(xué)作了一場(chǎng)題為“生而知之與學(xué)而知之”的報(bào)告。有教授說(shuō),既然你能立馬賦詩(shī),就用這個(gè)報(bào)告題目作詩(shī)一首吧!老咪當(dāng)場(chǎng)以詩(shī)回應(yīng),令所有聽(tīng)眾匪夷所思。后來(lái),老咪應(yīng)邀在山東省乃至全國(guó)大會(huì)上作報(bào)告的時(shí)候,被聽(tīng)眾視為從未聽(tīng)過(guò)的智者妙語(yǔ)。

可是,今年她才25歲。

對(duì)于老咪,有人甚至認(rèn)為她猶如一個(gè)外星人一樣不可思議。是的,她的詩(shī)化的語(yǔ)言,她的哲學(xué)思考,是一般人奮斗一生也無(wú)法達(dá)到的境界??墒牵y道一般人就不能進(jìn)入這一高層境界了嗎?陶繼新先生與老咪的這個(gè)對(duì)話,在某種意義上說(shuō),揭示了這個(gè)天才橫空出世的內(nèi)在動(dòng)因。

對(duì)話主要是在9月上旬進(jìn)行的,內(nèi)容主要鎖定在她的五年倫敦生活。這期間,她有喜,有憂,甚至有大悲痛,也有點(diǎn)離奇。但正是這個(gè)生活底色,為她的生命點(diǎn)燃了另一種亮色。更重要的是,經(jīng)歷之事只是一個(gè)引子,而貫穿其中的生命感悟,卻是整個(gè)對(duì)話的靈魂所在。

老咪的生命經(jīng)歷,是一般人一生都不會(huì)經(jīng)歷的。而陶繼新先生亦然,十幾萬(wàn)人甚至更多的人,也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)他如此之多的磨難。真正的生命的感悟,都是因了這份特殊的經(jīng)歷才悄然“附身”的。況且,他們兩個(gè)都對(duì)經(jīng)典文化情有獨(dú)鐘,對(duì)很多問(wèn)題的看法往往是不謀而合。所以,通過(guò)QQ對(duì)話的時(shí)候,總有一種酣暢淋漓的感覺(jué),生命感悟的話語(yǔ)也就在不經(jīng)意間沛然而出;而外在符號(hào)的語(yǔ)言,也便有了“道法自然”的從容。

老咪以老師稱(chēng)陶先生,其實(shí),先生一直將其視作文友,就是去信,也多注上“文友:繼新”。就其詩(shī)的靈性而言,她往往令先生有一種望洋興嘆的感覺(jué)。所以,如果真是叫先生老師的話,先生認(rèn)為,那就一定是“弟子不必不如師”中所說(shuō)的“師”了。

看過(guò)古今中外一些大師的對(duì)話,感到那是從深層意義上啟迪人們生命意識(shí)覺(jué)醒的哲言慧語(yǔ)。陶繼新先生非大師,老咪現(xiàn)在也還稱(chēng)不上大師??墒?,可以斷定,她一定可以成為大師。如果你真的讀了這個(gè)對(duì)話錄,你就會(huì)感到,此前想之未想到的生命感悟,就在其中如山間小溪,款款流淌出來(lái)。感到老咪步入大師的殿堂,已經(jīng)沒(méi)了遙不可及的路程。

由于對(duì)話系即興而言,思維往往更加活躍,甚至有的時(shí)候會(huì)進(jìn)入巔峰狀態(tài),生命大道之言如星之在天,隨手可摘。但同時(shí),有時(shí)也會(huì)有思維的阻隔,言不及義之處在所難免。所以,讀者可以自從這良莠相雜的對(duì)話文字中,剔除其蕪雜,尋覓其精要,從而去尋找那份屬于自己的生命感悟。

緣起

【老咪】當(dāng)今年夏天您說(shuō)想聽(tīng)我講講這些年的故事之時(shí),很多塵封的往事與久違的人又回到了我的心里。那么多的感慨與感動(dòng),一些失去,當(dāng)然更多的是收獲,讓我一時(shí)不知從何講起,或者說(shuō)突然間竟不敢去仔細(xì)回顧。很多事情,一次經(jīng)歷已屬不易,反復(fù)回味更乃徒然傷神,我該怎么開(kāi)始呢?雖然記錄下來(lái)這些年的經(jīng)歷是我許久的一個(gè)心愿,但由于機(jī)緣未到,勇氣不夠,遲遲未能動(dòng)筆。如今,有您,我從13歲起的老師陪我一起回顧,讓我陡然有了精神與靈感。相信您的點(diǎn)評(píng)與建議會(huì)讓我更深刻的了解那些逝去的時(shí)光,從而更灑脫的行走在未來(lái)的道路。

我想,每個(gè)人的命運(yùn),不管坎坷與平順都彰顯著一種“美意”。但這個(gè)美意卻需要心領(lǐng)神會(huì),需要首先認(rèn)識(shí)它,才能進(jìn)而接受它,并讓其作用在今后的人生旅途中。而我切身的體味到,我人生中這并不平順的一段漂流求學(xué)的經(jīng)歷所帶給我的巨大財(cái)富。如果能夠讓有緣的朋友從我的故事中看到那些問(wèn)題與挑戰(zhàn)中所蘊(yùn)含的命運(yùn)之“美意”,于是也感受到自己生活中值得感恩的際遇,甚至是對(duì)大家尋求走入更從容的生活境界帶來(lái)一絲靈感,我會(huì)覺(jué)得不勝榮幸。

【陶繼新】你的英國(guó)之旅,是我從你和你的爸爸那里斷斷續(xù)續(xù)聽(tīng)到的,多屬片斷,卻已感到很有價(jià)值。我想,這份經(jīng)歷盡管是你自己的,但卻有著很大的價(jià)值,它會(huì)喚醒很多人生命深層的東西,并使人們朝著一個(gè)應(yīng)當(dāng)本然前行的道路坦然地走去。所以,你應(yīng)當(dāng)“慷慨”地拿出來(lái)讓更多的人分享。

對(duì)于你今天深邃的思想與燦爛的作品,一般人多歸因于兒時(shí)接受了爸爸的特殊教育。這是有一定道理的,但這不是全部與根本的原因。你的五年英國(guó)之行所獲得的智慧,多是從書(shū)中學(xué)之不來(lái)的。這份特殊的磨難,以及由磨難之中生成的生命感悟,成了你的一筆相伴終生的精神財(cái)富。這就是你生命之中的“美意”。這幾次你在省內(nèi)與全國(guó)會(huì)上的報(bào)告,之所以引起巨大的轟動(dòng),不單單是你擁有了多少知識(shí),而是你從自己的經(jīng)歷中獲取了多少智慧與思想。這更激起了我對(duì)這次對(duì)話的濃烈興趣,相信這其中的美甚至有著不可言說(shuō)之妙。

不管我們命運(yùn)如何多艱難,我們都要心懷感恩。不但“不怨天,不尤人”,還要感恩天地與人事。正是因?yàn)檫@份經(jīng)歷,你會(huì)更加生動(dòng)起來(lái)。

【老咪】在大學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我曾經(jīng)試圖回顧過(guò)旅英的經(jīng)歷,當(dāng)時(shí)我這樣寫(xiě)到:

一直想給倫敦寫(xiě)點(diǎn)什么,幾次提筆又停下。如同給一個(gè)暗戀已久的情人寫(xiě)信,柔腸百轉(zhuǎn),欲語(yǔ)還休。這種情緒如夏日黃昏的流云,已經(jīng)溫涼的咖啡,又或晃來(lái)蕩去的貓兒……這種情緒醞釀太久,從有意到無(wú)心,以至我這個(gè)曖昧的異鄉(xiāng)人面對(duì)倫敦時(shí),無(wú)法再說(shuō)愛(ài)或恨,惟有微笑與嘆息。

2003年末,離開(kāi)中國(guó)青島我的家去往英國(guó)倫敦。爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):人活著,最重的負(fù)擔(dān)是愛(ài),最大的麻煩是知識(shí)。唯有愛(ài)之深,才有如許牽掛,顧慮,依戀和責(zé)任。而知識(shí),所羅門(mén)王在傳道書(shū)中說(shuō)的最切:加增知識(shí),就加增憂傷。而我的背井離鄉(xiāng)恰是帶著最重的負(fù)擔(dān):愛(ài),去尋找最大的麻煩:知識(shí)。那一年我十九歲,對(duì)于愛(ài)與知識(shí)的分量卻早有體味。帶著一本圣經(jīng)和一本莊子,揮別家人與中國(guó),開(kāi)始了我的萬(wàn)水千山。不知前方是什么,不知何時(shí)是歸期,只知道腳下之道不可道,非常道也。

轉(zhuǎn)眼四年過(guò)去了,我也將在明年大學(xué)畢業(yè)。畢業(yè)后,或許會(huì)離開(kāi)倫敦了。而且,在美國(guó)的那一份分開(kāi)太久的愛(ài)情在等我,或許那是我的下一站。望著天空的云變了形容,想到極度戀家的自己卻總選擇漂泊,想到四年中的失去與獲得,甜蜜與傷痛,想到久別的家,此刻的倫敦,明日的陌生旅程就流下淚來(lái)。小時(shí)候聽(tīng)大人說(shuō),拿筷子的位置越靠近尾端就離家越遠(yuǎn)。于是私下里拼命的靠下端拿,希望一直不離開(kāi)家。長(zhǎng)大后,為了不讓兒時(shí)愿望落空,拿著機(jī)票我告訴自己:走吧,讓我四海為家。

有時(shí)恍惚中已把倫敦當(dāng)作第二個(gè)故鄉(xiāng),以至放假在青島時(shí),也會(huì)思念泰晤士河的柔波、大本鐘的吟唱。地鐵中的賣(mài)唱藝人在穿梭不停的路人間忘我歌唱,GENEINESS啤酒的白沫浮在濃黑的液體上,如同白晝與黑夜在親吻。我會(huì)想念這里流浪貓個(gè)個(gè)都帶著家貓才有的安閑,小松鼠從草地一邊匆匆穿過(guò)馬路,鴿子飛進(jìn)WATERLOO車(chē)站,如同不用買(mǎi)票的乘客……我甚至?xí)肽钅顷幚涠嘧兊奶鞖?,想念英?guó)人虛假的寒暄和綻放旋即冷卻的笑容。若有一天,我離開(kāi)了倫敦又不是在故鄉(xiāng),不知要思念這兩個(gè)地方到什么樣子。想起以前讀過(guò)的唐人詩(shī)句:客舍并州已十霜,歸心日夜憶咸陽(yáng)。無(wú)端更渡桑乾水,卻望并州是故鄉(xiāng)。不想?yún)s成了我的路。

但若真離開(kāi)了倫敦,即使再思念,也很難提筆寫(xiě)什么了吧。我那么害怕,在很遠(yuǎn)的地方,回憶這里的點(diǎn)滴。在離開(kāi)倫敦之前,我要完成那醞釀四年之久的情書(shū)。然后將回憶留在書(shū)里,放到書(shū)架上,不再輕易翻看。他日再來(lái)倫敦,人若問(wèn)我所來(lái)為何,我會(huì)回答:shopping?。ü浣郑?span lang="EN-US">

 沒(méi)想到學(xué)習(xí)與工作的忙碌讓我一直無(wú)暇把這“情書(shū)”寫(xiě)完,而不知不覺(jué)中,又過(guò)去了兩年。

【陶繼新】你用詩(shī)化的語(yǔ)言,飽含著深情,記載下了這段旅英一時(shí)的感受。

你爸爸說(shuō)了一句很有詩(shī)意與哲理的話:“人活著,最重的負(fù)擔(dān)是愛(ài),最大的麻煩是知識(shí)?!睈?ài)是永遠(yuǎn)揮之不去的,即使遠(yuǎn)在天涯海角,它依然是化解不開(kāi)的濃云,永遠(yuǎn)繚繞在你行走的上空。所以,這個(gè)“負(fù)擔(dān)”是怎么也擺脫不掉了。如果“濃云”飄逝,愛(ài)也就悄然離你而去。不過(guò),愛(ài)同時(shí)還是心靈最大的安慰,如果沒(méi)有了愛(ài),即使家有萬(wàn)貫資產(chǎn),學(xué)業(yè)有成,生命也失去了意義。所以,我覺(jué)得你在倫敦五年之所以能夠堅(jiān)持下來(lái),那份沉甸甸的愛(ài)立了很大的功勞。知識(shí)為什么會(huì)是麻煩,因?yàn)橛兄R(shí)的人,多有思想,有思想的人,多能思考問(wèn)題,而很多問(wèn)題是永遠(yuǎn)無(wú)法破解的,所以,就形成了“麻煩”??墒牵R(shí)還會(huì)為生命點(diǎn)燃亮色。有的時(shí)候,文字可以作為自我傾訴的對(duì)象,而且有時(shí)還會(huì)給你增添自信與欣慰。所以,它又會(huì)給你帶來(lái)輕松與愉悅。看來(lái),凡事都有兩極,得失本為一體也。

你盡管說(shuō)“走吧,讓我四海為家”,可是,家永遠(yuǎn)是你的牽掛,那里不但有自己生活的足跡,更有什么都可以丟棄,就是丟棄不了愛(ài)你的父母。其實(shí),他們對(duì)你的牽掛,有時(shí)超過(guò)了你對(duì)他們的牽掛。但是,他們?nèi)缒阋粯?,為了讓?duì)方少些牽掛,又常常將深深的思念藏匿在心底,只獨(dú)自去品嘗自釀的苦酒。

你之所以將倫敦視作自己的第二個(gè)家,是因?yàn)槟抢锪粝铝四闾袃r(jià)值的經(jīng)歷,很多由于刻骨銘心而再也忘卻不了。正如家之雖然破舊,甚至在家里備受折磨,但那里依然還是永遠(yuǎn)在心里占據(jù)著無(wú)法替代的位置。正像我將鄆城作為我的第二個(gè)家一樣,因?yàn)樵谖易钭罾щy的時(shí)候,是那里的一位同學(xué)及其他的家人收留了我。所以,我稱(chēng)那位同學(xué)的母親為我的第二個(gè)母親。就其時(shí)間而言,只有短短幾年,可是,它沉淀于我心里的,卻是一生的感懷。

雖然你說(shuō)不會(huì)再提起筆寫(xiě)些什么,可事實(shí)將否決你當(dāng)時(shí)的想法。因?yàn)閭惗禺吘钩闪四愕牡诙枢l(xiāng),你的很多生命感悟最深的東西,多是在那里形成的。所以,那只是一時(shí)帶點(diǎn)詩(shī)人氣質(zhì)的詩(shī)人之言。這次我們對(duì)話中你之所談,更多的就是你對(duì)倫敦的記憶回想的話語(yǔ)。而且此后,還會(huì)有更多的文字。更重要的是,很多隱藏于文字背后的思想與感悟,還會(huì)在日后的生活中不經(jīng)意間流淌出來(lái),讓你感恩于這個(gè)經(jīng)歷所給予你永遠(yuǎn)的精神饋贈(zèng)。

【老咪】去英國(guó)讀大學(xué)是我之前沒(méi)有預(yù)想過(guò)的,雖然從來(lái)都相信有一天這個(gè)世界我會(huì)萬(wàn)水千山走遍,卻不知道來(lái)的那么早。高中時(shí)代,我英國(guó)的摯友馬建先生和天衣女士一直勸說(shuō)我到倫敦讀書(shū),說(shuō)那將會(huì)讓我有很大的提升,因?yàn)槭菚r(shí)候合上古老的中國(guó)經(jīng)典,看看多元的瞬息萬(wàn)變的世界了。當(dāng)偶然的一次,聽(tīng)到很多留學(xué)生交流西方見(jiàn)聞,而我一無(wú)所知之后,下定決心,踏上游學(xué)之旅。

【陶繼新】人的行走軌跡,往往具有偶然性,即所謂的或然性;而往往是這些或然性,決定了人的某個(gè)生命行程甚至一生的行走方向。你去英國(guó),就有一定的或然性??墒?,這也有一定的因緣在,因?yàn)槟阆矚g文化,你希望到有文化品位的國(guó)度去。英國(guó)無(wú)疑是一個(gè)很好的選擇。況且,是摯友馬建先生和天衣女士相勸,如果一般人隨意相邀說(shuō),你是不可能義無(wú)反顧地踏向英國(guó)旅途的。

【老咪】當(dāng)時(shí)的心情很復(fù)雜,對(duì)未來(lái)感到茫然,但那份未知的挑戰(zhàn)又讓我激動(dòng)。留戀自己的故鄉(xiāng)和親人朋友,但離別的時(shí)刻,又有一種莫明的豪邁與坦然。想想那時(shí)的自己,真的是個(gè)孩子。但也許只有那樣的天真,才能有那般的勇氣。換到今天的我,如果預(yù)知要經(jīng)歷這種種艱辛與歷練,不知道是否還能那么堅(jiān)定的走出去。

【陶繼新】你的這種“矛盾”心境,當(dāng)屬常情。由于你是一位詩(shī)人,就又有了特殊的感懷。豪邁與勇氣與年齡有關(guān),更與一個(gè)人的性格相維系。如果是一個(gè)特別理性的人,一個(gè)沒(méi)有對(duì)未知世界有著特別探求精神的人,是不可能有這一“冒險(xiǎn)”之舉的。

【老咪】現(xiàn)在想來(lái),每一種人生的必然,都某種程度上緣自曾經(jīng)的偶然選擇。所以,用謹(jǐn)慎純正的心對(duì)待每一次上天給自己的小小選擇機(jī)會(huì),是至關(guān)重要的。當(dāng)初,知道留學(xué)是一次冒險(xiǎn),意味著放棄向來(lái)我所擅長(zhǎng)的語(yǔ)言,到一個(gè)無(wú)法用中文表達(dá)的環(huán)境奮斗。但是卻不是盲目的冒險(xiǎn),因?yàn)樽约阂哺杏X(jué)到了一個(gè)“窮則變”的時(shí)刻了,新的文化與精神滋養(yǎng)是我整個(gè)高中時(shí)代都在渴求的。

【陶繼新】沒(méi)有放棄,就沒(méi)有獲取。放棄自己的所“長(zhǎng)”,并沒(méi)有因?yàn)榉艞壎ニ伴L(zhǎng)”;而收獲的則是另一種“長(zhǎng)”。況且,人的經(jīng)歷是無(wú)法用閱讀來(lái)實(shí)現(xiàn)的;經(jīng)歷本身就是為自己積蓄所“長(zhǎng)”。事實(shí)上,你的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于舍棄。甚至原以為舍棄的東西,卻因了另一種文化的融合與碰撞而閃射出奇異的光彩。

當(dāng)東方遇到西方

【老咪】高中過(guò)的很愉快,學(xué)習(xí),寫(xiě)作,繪畫(huà),每天都很充實(shí)。但我越來(lái)越覺(jué)得翻閱那些經(jīng)典的圖書(shū),失去了興味;寫(xiě)作的技巧日益嫻熟,卻沒(méi)有什么讓我有沖動(dòng)去表達(dá)。對(duì)于我而言,精神的困境遠(yuǎn)比生活的困境要更可怕,所以我期待著,倫敦,這座歷史悠久又時(shí)尚前衛(wèi)的文化名城能帶給我新的靈感。

【陶繼新】“失去興味”并不是說(shuō)自己對(duì)這些經(jīng)典真的不想問(wèn)津了,而是在有了文化儲(chǔ)備之后,有了更高更新的文化向往。倫敦,就成了你所向往的一個(gè)充滿魅力的城市。

【老咪】是??!正如老師所言,當(dāng)我經(jīng)歷了另一種文化的洗禮,再來(lái)反觀自己的文化的時(shí)候,才明白當(dāng)初看問(wèn)題的片面。有了對(duì)新文化的了解,對(duì)于祖先的智慧更加的嘆服;有了對(duì)人生艱辛的品嘗,對(duì)于往圣先賢的精神歷程才更能感同身受。

【陶繼新】生命感悟是一個(gè)人真正走向大氣與智者的必由之路。專(zhuān)家雖然林立,可是,沒(méi)有生命感悟者,盡管皓首窮經(jīng),也只能是一個(gè)知識(shí)的積累者;隨著時(shí)光的流逝,終要?dú)w于無(wú)人問(wèn)津的沉寂。從這個(gè)意義上說(shuō),你的英國(guó)經(jīng)歷,是你生命的一次特別的飛躍。

【老咪】但五年后的今天,感嘆倫敦帶給我的遠(yuǎn)非靈感所能概括。那是對(duì)生命更真切的感悟,是對(duì)壓力更欣然的承受,是對(duì)榮辱更坦然的面對(duì)。

智慧是生命

【陶繼新】當(dāng)下有的專(zhuān)家對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化往往不假思考的鞭韃,而且津津樂(lè)道于自己的思想“前瞻”。其實(shí),那是一種無(wú)知到了可笑的言說(shuō)。我們尊重中國(guó)文化,同樣也尊重外國(guó)文化。經(jīng)典文化是跨越國(guó)界的。對(duì)于中國(guó)先哲的智慧之語(yǔ),如果沒(méi)有生命磨難,甚至是死里逃生的生命經(jīng)歷,是無(wú)法從心靈層面感受到的。

【老咪】知識(shí)是死的,只有讓知識(shí)的力量在生命中活出來(lái),才有智慧的光彩。專(zhuān)家最可怕的就是忘記了自己是個(gè)人,人的一生豈是學(xué)問(wèn)那么簡(jiǎn)單。我特別喜歡弘一法師說(shuō)的一句話:應(yīng)以人傳文藝,莫使文藝以人傳。所以,所謂的文藝,知識(shí),都是應(yīng)與個(gè)人的人格與風(fēng)骨結(jié)合起來(lái),才能成為名標(biāo)青史的大家。

【陶繼新】另一位大師王陽(yáng)明說(shuō)得也特別透徹,他認(rèn)為所有的學(xué)問(wèn)有三個(gè)字就解決了——“致良知”。是的,不少人在知識(shí)層面追求,而沒(méi)有在人格生成上下工夫,雖然學(xué)到了很多知識(shí),可是,終究形成不了智慧。沒(méi)有人格與思想的知識(shí),猶如行尸走肉;而有了風(fēng)骨人格,知識(shí)頓然生機(jī)勃發(fā)。

 【老咪】“道,一而已也,而致用則萬(wàn)?!边@個(gè)道,并非中國(guó)所獨(dú)有,而是人類(lèi)共同的精神歸屬。但西方人自有他們的理解與詮釋。而且,我覺(jué)得,真正的大師,說(shuō)是“學(xué)貫中西”還是小道,能夠通“天人之學(xué)”才是大乘。所謂“觀天道以立人道”,反過(guò)來(lái)講,了解了人生,也必然了解天之道。打破東西方學(xué)問(wèn)的藩籬,直詆人生的本質(zhì),遠(yuǎn)比考據(jù)版本來(lái)的重要。

【陶繼新】孔子與蘇格拉底都是得道之人;他們沒(méi)有學(xué)貫中西;可是,兩千多年之后的今天,其思想?yún)s暢行于整個(gè)世界。這里面一個(gè)核心問(wèn)題,就是其在特殊的生命歷程中,悟出了天道所在,進(jìn)入到了“從心所欲,不逾矩”的境界,即使面對(duì)死亡,也笑著從容對(duì)待。

腹有詩(shī)書(shū)膽亦壯

【老咪】所以,當(dāng)我到達(dá)英國(guó)的時(shí)候,雖然英文也不夠好,行李也不多,但心里卻并不膽怯。相信腹內(nèi)詩(shī)書(shū)可以助我行走人間,不分他鄉(xiāng)故鄉(xiāng)。

【陶繼新】何止你讀的詩(shī)書(shū)?還有你面對(duì)的另一部近乎未知的“天書(shū)”。詩(shī)書(shū)在胸,加之觸摸“生命”“天書(shū)”,就有了不分他鄉(xiāng)故鄉(xiāng)的飄逸與灑脫。

【老咪】的確如此。所以,學(xué)習(xí)知識(shí)必須與學(xué)習(xí)做人結(jié)合起來(lái),才有果效。坦白說(shuō),當(dāng)剛到英國(guó)時(shí),有很多寂寞難熬的時(shí)候,而平日里的閑雅在困境面前很容易被擊破。當(dāng)一些莫須有的誤解和壓力來(lái)臨時(shí),人的壞脾氣更是一觸即發(fā)。記得前年,當(dāng)我得知一份原本是囊中之物的工作不屬于我之后,打破了我對(duì)于在倫敦的整個(gè)生活計(jì)劃。突然之間,要忙著學(xué)習(xí),忙著找工作,心情就很煩躁。在人前還掩飾的很好,但回房間之后,就拿什么東西都重手重腳,結(jié)果當(dāng)天切菜就切到了自己的手指。給自己包扎的時(shí)候,我的腦海中突然想到“君子慎獨(dú)”四個(gè)字,那個(gè)時(shí)刻,這四個(gè)字的智慧力量遠(yuǎn)非閱讀時(shí)可比。

之后,我便在書(shū)桌上用便條紙寫(xiě)著:君子慎獨(dú)和道不遠(yuǎn)人八個(gè)字,作為對(duì)自己的提醒。

【陶繼新】休說(shuō)遠(yuǎn)在異鄉(xiāng),就是在父母身旁,也有不如意的時(shí)候。這當(dāng)是人之常態(tài),非得道者難以做到“水波不興”。所以,有這種情緒這并不可怕;可怕的是這種情緒無(wú)限地蔓延下去,甚至波及到更大的層面。如果沒(méi)有精神支撐,沒(méi)有生命點(diǎn)化,就有可能由此一蹶不振,步入生命的低谷之中。你沒(méi)有借助外力,而是在“無(wú)意”之中找到了屬于自己的精神支撐。從表面上看,“君子慎獨(dú)”系突兀而至,可是,卻是久已根植于你心中的一句圣訓(xùn)。在你最需要指點(diǎn)迷津的時(shí)候,它便應(yīng)時(shí)而出,成為逆轉(zhuǎn)你精神狀態(tài)的一束亮光,頃刻燃亮你明麗的心境。這當(dāng)然不是死讀書(shū)的結(jié)果,而是你在讀的時(shí)候,早已將智慧的內(nèi)核悄然存于心底,并在不經(jīng)意間,為你生命助一臂之力。

【老咪】有時(shí)候,難免對(duì)古人們生出感激親近之情。因?yàn)?,人生最困難的時(shí)候,常常是他們一語(yǔ)道破天機(jī)。爸爸生病的時(shí)候,我一籌莫展,但現(xiàn)實(shí)不容許我每天消沉流淚,只有打起精神面對(duì)。我那時(shí)掛在嘴邊的,就是“盡人事,聽(tīng)天命”,在那樣似乎山窮水盡的時(shí)刻,這不是消極的信息。因?yàn)槲抑溃挥斜M人事之后,才有資格聽(tīng)天命,那是不放棄,但卻有勇氣承擔(dān)結(jié)果的態(tài)度。當(dāng)時(shí),這句老話給了我無(wú)窮的力量,讓我堅(jiān)持把要做的事情做好,盡量減少父母的壓力與擔(dān)心。

許多類(lèi)似的例子,讓我感覺(jué)到那些看似遙遠(yuǎn)的古語(yǔ)與生命的共同呼吸。以至于再次說(shuō)起他們,都有發(fā)自肺腑的領(lǐng)悟與感動(dòng)。所以,兒時(shí)讀書(shū)的點(diǎn)滴影響,會(huì)在今后的成長(zhǎng)中發(fā)揮精神支撐的大作用。

【陶繼新】沒(méi)有這種特殊生命經(jīng)歷且對(duì)經(jīng)典文化研讀的人,是不可能有這種“感激親近之情”的。以前我在被批斗的時(shí)候,之所以沒(méi)有半點(diǎn)沮喪痛苦,甚至還一直面帶微笑,一個(gè)重要的原因,就是我感到那是生命的必然,那是上天對(duì)自己生命中的一種特殊安排。我當(dāng)時(shí)就認(rèn)為,有敗就有勝,有失意就有得意。于是,就把那些常人忍受不了的痛苦視作生命飛躍之前的一次磨礪。于是,就有了一種心靈的愉悅。其實(shí),這不是生而有之者,而是在讀一些經(jīng)典且經(jīng)歷生命磨難之后悟出來(lái)的。所以,那個(gè)時(shí)段,對(duì)我而言,磨難反而成了一筆取之不盡用之不竭的精神財(cái)富。后來(lái)遇到波折困難,往往一笑了之,平心靜氣地接受,且意想天開(kāi)地等待那個(gè)失之后的“得”的光臨。但是,如果沒(méi)有這種“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)歷,就不可能有今天我的這種生命狀態(tài)。

【老咪】老師說(shuō)得太對(duì)了,而且很真實(shí)。中國(guó)文化,尤其是《易經(jīng)》所揭示的盛極而衰,否極泰來(lái)的天道循環(huán)往復(fù)的規(guī)律造就了中國(guó)人豁達(dá)通透的心態(tài),也是中華民族雖然朝代更迭,屢屢在困境中走出,而精神血脈不斷的原因。系辭中的“窮則變,變則通,通則久,是以自天佑之,吉無(wú)不利?!备且环N積極的應(yīng)對(duì)方法,讓人既坦然面對(duì)困難,知道黑暗不會(huì)長(zhǎng)久,又積極尋找出路,自天佑之,化險(xiǎn)為夷。

【陶繼新】《周易》上為什么說(shuō)“自天祜之,吉無(wú)不利”?孔子給予的解釋太有價(jià)值了:“祜者,助也。天之所助者,順也;人之所助者,信也。履信思乎順,又以尚賢也。”要想天助人助,就要知天地變化規(guī)則,知物極必反道理,就要“借用白茅”,“慎之至也”。老子也說(shuō):“物壯則老,老則不已?!睘榇耍页3O?,自己現(xiàn)在在很多方面已經(jīng)走到了在一般人看來(lái)特別成功的層面了。可是,我不想在“壯”之時(shí)“老”去,更不能“已”。于是,就要學(xué)習(xí)《周易》成敗之說(shuō)與生死之道?,F(xiàn)在悟出了一點(diǎn)東西,但還比較浮淺。但我知道了《周易》里面要我們居安思危。而從自己的修身做起,你就能夠居安思危。有的人遇到危險(xiǎn)的時(shí)候卻能夠逢兇化吉、安然走過(guò),靠的就是平日的修身。另外,要有一種良好的心態(tài),吉兇在外,而禍福卻是自找的。吉兇在外,是不能避免的;然而,你把兇當(dāng)成福接受的話,那么它就是福。

外星人在倫敦

【老咪】這些年來(lái),我有很多獨(dú)自一人的時(shí)光,寫(xiě)作也更多的成為了內(nèi)省與自我安慰的方式。下面是我隱居美國(guó)南部小鎮(zhèn)的時(shí)候?qū)懴碌膫惗貙?duì)于我的影響——

2003年深秋,到2008年夏末,已在英國(guó)生活了五年。五年是個(gè)玄妙的時(shí)間,讓你足夠熟悉與熱愛(ài)一個(gè)地方,卻依然醒覺(jué)自己是個(gè)異鄉(xiāng)人。我的19歲到24歲的青春度過(guò)的如同一只獨(dú)自飛翔的雁,倫敦則是我停泊的華麗又落寞的島嶼。關(guān)于孤獨(dú)的味道與飛翔的自由,這里是我體味最深的地方。于是乎,五年之后,雖然我依舊不是londoner(倫敦人),雖然倫敦依舊是我人生旅途中的一個(gè)島,但因著五年中留在這個(gè)地方的笑與淚,跌倒與起飛,迷失與頓悟,倫敦之于我已不再是千萬(wàn)人的大都市,而是我一個(gè)人的道場(chǎng)。

美國(guó)南部的艷陽(yáng)無(wú)法驅(qū)散凝結(jié)在我心中曖昧清冷的倫敦霧。

一直以來(lái),我都是個(gè)缺少歸屬感的人,在這個(gè)地球上,我的精神找不到故鄉(xiāng),靈魂一直沒(méi)有地方停放。兒時(shí)從經(jīng)書(shū)上讀到的玄遠(yuǎn)大道,是我一直都渴望找到的。因?yàn)槟腔蛟S是僅有的可獲得故鄉(xiāng)的所在了。

許多人說(shuō)我看起來(lái)總是明朗愉悅的,但文章里卻總有揮之不去的哀傷。是呀,從來(lái),從來(lái)就沒(méi)有擁有過(guò)徹底的快樂(lè)或哀傷,因?yàn)樗降紫碌奈遥偸欠至训?。作為地球人的那一部分,我?duì)生活如此的滿意,沒(méi)有更多的奢望,積極又樂(lè)觀的活著??煽傆辛硪徊糠郑坪鮼?lái)自不同的世界,似乎來(lái)自宇宙的盡頭,那外星人的一部分是如此倔強(qiáng)任性的不肯與地球合作。有一種似乎“鄉(xiāng)愁”的情感,讓我對(duì)某一個(gè)不知名的神秘所在持久的,固執(zhí)的去思念。如同一枚別在心頭的勛章,始終如一的驕傲疏離的痛著。

我的宿命如同一把懸在頭頂?shù)膭?,讓我不能停止?duì)人生的荒誕與鋒利的思考。讀書(shū),寫(xiě)作,旅行,戀愛(ài),都是試圖尋找逃逸的方法,都是為了安慰我體內(nèi)那個(gè)不肯在地球定居又無(wú)力飛升天外的外星人。

忘記是在哪一年的哪一天中的哪一個(gè)時(shí)刻了,外星人的那個(gè)自我告訴我,她徹底愛(ài)上了倫敦。

這個(gè)光怪陸離的鬼地方,這個(gè)大的連狗都不認(rèn)路,貴的連買(mǎi)酒都不夠喝到醉的城市,讓我外星人的那一部分,自由全然的裸露出來(lái)。那別在心頭的勛章優(yōu)雅的閃著光芒,那疼痛不再因?yàn)闆](méi)有來(lái)由,而羞恥的壓抑著,而是痛的帶有釋放的快感。

在倫敦,依舊是沒(méi)有歸屬感,但我的流放卻得到了無(wú)比的尊重。我無(wú)限的接近了本我。19歲到24歲,我是一只獨(dú)自飛翔的雁,是倫敦以近乎殘酷的方式向我揭示了天空的版圖。

【陶繼新】你這段文字是首絕美的散文詩(shī),加之玄思點(diǎn)灑其間,就有了一種妙不可言的審美感覺(jué)。相信這是你心底唱出的屬于你自己的歌。它容納了你五年的遭遇,也承載著你五年的玄思與奇想。就在這個(gè)小小的年齡,你經(jīng)歷了不屬于你的這個(gè)年齡段的經(jīng)歷,以及擁有了不屬于你這個(gè)年齡段的深邃的思索,從而升華成一個(gè)有著被外星人接納,甚至有著外星人奇才的老咪。盡管我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外星人,甚至有沒(méi)有外星人都還是一個(gè)未知??墒?,我覺(jué)得,你的超然塵世的才華,卻是屬于那個(gè)我們一直以奇異的目光逼視著的夢(mèng)中的外星人。721日你在濰坊舉辦的“第二屆全國(guó)小學(xué)人文教育研討會(huì)”上的報(bào)告,令聽(tīng)眾匪夷所思你脫口而出的經(jīng)典話語(yǔ),以及連大人也不可能擁有的生命感悟,曠達(dá),通透,那不純?nèi)皇峭ㄗx過(guò)大道之書(shū)的人能夠抵達(dá)的境界。這其中因五年的倫敦經(jīng)歷,大開(kāi)眼界與大受其苦共在的生命歷程,則使你有了一次生命的飛躍。你在故鄉(xiāng),或他鄉(xiāng),都在苦苦追尋那個(gè)屬于你的精神故鄉(xiāng),惚兮恍兮,恍兮惚兮;可是,突然之間,你的精神故鄉(xiāng)就那么自然地走到你的面前。于是,一個(gè)超塵脫俗的老咪橫空出世。

童年的天問(wèn)情結(jié)

【老咪】我心里一直很感謝,甚至是感激著老師和朋友們對(duì)我的欣賞。坦白說(shuō)來(lái),從最小的時(shí)候,我就可以感覺(jué)到自己和其他小朋友不一樣。但那不一樣的部分,卻幾乎是讓我自卑和難以啟齒的。敏感到幾乎脆弱的天性;不停的尋找一個(gè)我也不知道是什么的答案,近乎變態(tài)的執(zhí)著;一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,總是想到死亡,差不多我整個(gè)兒幸福的童年時(shí)期都沒(méi)有間斷過(guò)莫名其妙的對(duì)死亡的思考。我還記得,從幼兒園畢業(yè)的時(shí)候,開(kāi)始警覺(jué)時(shí)光的流逝。在上小學(xué)之前,我常常失眠,看著窗外的樹(shù)影,想像自己的身體消失了,靈魂會(huì)去哪里?對(duì)于很多讓別的孩子興味盎然的游戲,我都不擅長(zhǎng),也不感興趣。我不敢問(wèn)別人是怎么想,讀書(shū)也尋覓不到讓我滿意的解釋。但幸運(yùn)的是,我有很容易就感到快樂(lè)與幸福的心,有愛(ài)我的充滿智慧的父母。讓我這個(gè)神神道道的小孩,終于健健康康的長(zhǎng)大。

之后的學(xué)習(xí)生涯中,除了擅長(zhǎng)寫(xiě)作之外,其他的功課也都是成績(jī)平平,和同學(xué)的相處中也刻意的放棄了交流我內(nèi)心最隱秘的部分。當(dāng)然我也參與校園活動(dòng),結(jié)交各種朋友,甚至表現(xiàn)的一直很活躍。但是,終究,我的精神世界保持著長(zhǎng)久的孤獨(dú)。好在,通過(guò)閱讀,發(fā)現(xiàn)古往今來(lái)在自己思維的圍城里天問(wèn)的人太多了,所以并不寂寞。但我真的,也從不敢把自己歸為天才,因?yàn)槲液芰w慕那些不用每天想這些事情的孩子,甚至羨慕讀書(shū)獲取知識(shí)后就覺(jué)得滿足高興的孩子。也曾把這些奇怪的個(gè)性歸咎于閱讀了很多大部分同齡人不讀的書(shū),也曾想過(guò)是不是其他的孩子也有同樣的對(duì)未知生命真相的向往與執(zhí)著,只是如我一般覺(jué)得不足向外人道也。

直到離開(kāi)中國(guó),開(kāi)始了獨(dú)立的生活,才慢慢找到了和自己的靈魂和平共處,和這個(gè)世界從容交談的方式。雖然還不熟練,但相信有一天,童年的困惑只會(huì)作為靈感的源泉,而不再成為苦惱。

【陶繼新】人與人不一樣,特殊的人有其特殊之處。你很小的時(shí)候思考的很多問(wèn)題,是“天問(wèn)”式的哲學(xué)問(wèn)題;你的憂傷與感懷,都與死亡、靈魂、生命、天地有關(guān)。追根溯源,也許與你的父親有關(guān)。他到現(xiàn)在都有點(diǎn)“神道”,從接觸他的第一天起,我就覺(jué)得他有點(diǎn)異乎尋常,盡管覺(jué)得他那么善良可愛(ài)。可以說(shuō),他是一個(gè)“天問(wèn)”者。在你走進(jìn)人間之后,他就用他的思想,向你播種“天問(wèn)”的種子。這也許是無(wú)意的,可是,卻在你的心里生成了“天問(wèn)”的參天大樹(shù)。不過(guò),我認(rèn)為,每個(gè)孩子從出生之日起,就擁有“天問(wèn)”的天賦,只不過(guò)更多的父母扼殺了這種天賦而已。正如王陽(yáng)明所說(shuō)的“良知”,本然存于每一個(gè)人的心里;只是被很多世俗的東西遮蔽了而已。不過(guò),如果長(zhǎng)大之后,再想讓這種天生的良知再現(xiàn),就需要付出相當(dāng)?shù)呐Α!疤靻?wèn)”亦然,小的時(shí)候一旦被扼殺,就需要十倍甚至百倍的力氣才能讓其起死回生。

“天問(wèn)”者由于太多難以解說(shuō)的問(wèn)題,自然就顯得孤獨(dú)以至憂傷??墒?,大凡保留了這種天問(wèn)者,卻定然有其超然的一面。你的超然,與你一直與“天問(wèn)”為伴不無(wú)關(guān)系。天問(wèn)意識(shí)完好地存在且在生命成長(zhǎng)中不斷地生成更多神奇的東西,就會(huì)有天的靈動(dòng)與地的厚重合一的神奇。

責(zé)任編輯:倪學(xué)清

(選自新世紀(jì)文學(xué)選刊《教育文學(xué)》2009年第12期)

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