名家刑法講座（第113期）“人的犯罪論的犯罪概念以及犯罪構(gòu)造”
成功舉行
2014年3月12日上午9點(diǎn)，由中國人民大學(xué)刑事法律科學(xué)研究中心主辦的名家刑法講座第113期在明德法學(xué)樓725會議室舉行。德國著名刑法學(xué)家、馬爾堡大學(xué)法學(xué)院教授格奧爾格·弗羅因德（Prof.Dr.Georg Freund）教授做了題為“人的犯罪論的犯罪概念以及犯罪構(gòu)造”（Straftatbegriff der personalen Straftatlehre und Deliktsaufbau）的報(bào)告。
中國人民大學(xué)法學(xué)院刑事法律科學(xué)研究中心執(zhí)行主任劉明祥教授主持了講座。出席講座的有中國人民大學(xué)刑事法律科學(xué)研究中心主任戴玉忠教授，刑法教研室的李立眾副教授、王瑩副教授，以及北京大學(xué)的王世洲教授、中國青年政治學(xué)院的何慶仁副教授。演講由中國人民大學(xué)法學(xué)院的陳璇講師，和馬爾堡大學(xué)法學(xué)院博士研究生張正宇擔(dān)任翻譯。來自北京多所高校的數(shù)十位博士研究生、碩士研究生聆聽了本次講座。
講座開始前，劉明祥教授簡要介紹了弗羅因德教授的個人經(jīng)歷和學(xué)術(shù)成就，并代表法學(xué)院及刑事法律科學(xué)研究中心對弗羅因德教授的到來表示熱烈的歡迎。戴玉忠教授代表法學(xué)院向弗羅因德教授頒發(fā)了客座教授聘書，并期待教授常來人民大學(xué)法學(xué)院為學(xué)生帶來學(xué)術(shù)盛宴。
犯罪概念以及犯罪構(gòu)造理論，一直以來是百余年來刑法學(xué)界爭論不休的議題。近年來，德國三階層犯罪論體系對中國傳統(tǒng)的犯罪構(gòu)成體系帶來了極大的沖擊。弗羅因德教授在講座中闡述了他所主張的人的犯罪概念以及犯罪論體系，主張應(yīng)當(dāng)將德國傳統(tǒng)的不法與責(zé)任兩大階層合二為一，統(tǒng)一歸入符合構(gòu)成要件的行為規(guī)范違反這一范疇之下。
在講演的第一部分，弗羅因德教授對古典與新古典的犯罪概念、目的主義的犯罪概念以及當(dāng)代流行的混合模式的特點(diǎn)和利弊分別進(jìn)行了概述，進(jìn)而提出了徹底的人的犯罪論，主張不應(yīng)區(qū)分不法和責(zé)任。
在講演的第二部分，弗羅因德教授向我們?nèi)嬲故玖怂?gòu)和理解的人的犯罪論的犯罪概念。教授首先強(qiáng)調(diào)在判斷犯罪成立的過程中，主觀要素和客觀要素是無法分離的。接著，他對刑罰正當(dāng)化的必要性、作為次要規(guī)范秩序的刑法——先于行為規(guī)范根據(jù)所提出的問題、作為符合構(gòu)成要件行為之特點(diǎn)的行為規(guī)范的合法性根據(jù)、構(gòu)成要件的實(shí)現(xiàn)與正當(dāng)化事由之間的關(guān)系、對行為規(guī)范的違反達(dá)到充足的分量、符合構(gòu)成要件的行為結(jié)果以及故意行為與故意結(jié)果引起的特殊要求這七個方面進(jìn)行了詳盡的分析。
在此基礎(chǔ)之上，弗羅因德教授在其報(bào)告的第三部分中提出了一般犯罪標(biāo)準(zhǔn)的概念，即“如果某人通過具有充足分量的人的錯誤行為，違法地實(shí)現(xiàn)了某個刑法條文的構(gòu)成要件，那么他就實(shí)施了犯罪。”，并進(jìn)一步對過失行為、過失行為的結(jié)果事實(shí)、故意行為、故意的既遂犯等作出了具體的界定。
在點(diǎn)評和提問環(huán)節(jié)，王世洲老師首先向教授確認(rèn)講座中所提到的“錯誤行為”與“違法行為”、“正當(dāng)化根據(jù)”與“合法性依據(jù)”、“刑法目的與刑罰目的、刑罰任務(wù)”等相似概念之間的區(qū)分，以方便進(jìn)一步理解教授的理論建構(gòu)。李立眾老師對于弗羅因德教授不再區(qū)分不法與責(zé)任的觀點(diǎn)提出了質(zhì)疑：第一，所謂人的犯罪論是否意味著要退回到貝林和李斯特時代之前的一體化的犯罪論，是否意味著放棄了階層式判斷體系這個百余年來刑法教義學(xué)最重要的成果？第二，雖然教授取消了違法與責(zé)任的區(qū)分，主張應(yīng)將兩者統(tǒng)一于“符合于構(gòu)成要件的行為規(guī)范違反”之下，但在判斷某一行為是否違反了行為規(guī)范時，是否還是不可避免地需要有一定階層和順序呢？何慶仁老師提問：教授的觀點(diǎn)與同樣主張廢除不法和責(zé)任分野的雅科布斯教授相比，有什么實(shí)質(zhì)的區(qū)別？王瑩老師則進(jìn)一步追問，弗羅因德教授的人的犯罪論體系與德國階層式的傳統(tǒng)體系相比優(yōu)勢究竟在哪里？弗羅因德教授對此一一作答，表示在人的犯罪論體系中，確實(shí)在判斷行為是否具備不法時就應(yīng)當(dāng)考慮責(zé)任等要素，所謂“無責(zé)任的不法”在刑法中是沒有意義的，至此傳統(tǒng)的三階層中的有責(zé)性在他所構(gòu)建的體系中不復(fù)存在。教授進(jìn)一步指出，德國傳統(tǒng)的階層式犯罪論體系對實(shí)際問題的解決過于繁瑣，弊大于利；而他所構(gòu)建的理論在解決過失犯罪的構(gòu)造，故意和過失之間區(qū)分等問題上存在著比較優(yōu)勢。主講者與聽眾展開了深入的探討與激烈的交鋒，在此過程中不斷碰撞出思想的火花。
弗羅因德教授的講座持續(xù)了大約三個半小時。在講座結(jié)束前，弗羅因德教授強(qiáng)調(diào)，刑法體系的建構(gòu)本來就并沒有一個唯一正確的模式，而是存在多種可能的方案，他非常期待能與中國的同事們共同努力，尋找到能夠既清晰明快又邏輯統(tǒng)一地解決實(shí)際問題的犯罪體系；他對在座學(xué)者的積極參與，以及兩位翻譯的辛勤付出表示衷心的感謝。最后，第113期名家刑法講座在熱烈的掌聲中圓滿落幕。
