一個人活過幾十年，再也沒有什么，比得上幼年時，坐在地板上，夏夜微風(fēng)習(xí)習(xí)，拂過芬芳的書頁；或是依偎在床前，隨著媽媽低緩柔和的讀書聲，心思安寧，睡意昏沉。
那個時候，雖然短短的小腿跑不過幾百米，卻在或讀或聽過的書里懂得，世界這么大，這么美，長大了一定要好好走一走，看一看。
每當(dāng)想起那些好時光， 古典君就堅定地覺得，真正幸福的童年，肯定要身有一座寶藏，然后在以后的歲月一旦想起心中就像掃過一片柔光。
當(dāng)遇到一處美景，可以用萬千詩句描繪出心中的詩情畫意；
當(dāng)恰逢一次感動，可以用最善意的姿態(tài)回應(yīng)對方的柔情；
當(dāng)身遇困頓，又能以古今志士仁人為例，飽有希望地走過坎坷歲月；
……
而這些，最大的來源就是童年閱讀奠定的童子功。
至于為什么一定要孩子從小讀中華傳統(tǒng)文化中的啟蒙經(jīng)典？
孩子3-15歲，是識字、養(yǎng)習(xí)慣、重教養(yǎng)的最佳年齡段。
經(jīng)典里，不僅有這個階段孩子應(yīng)識的字，知曉的常識、見識，更有要懂的道理，養(yǎng)成的習(xí)慣，應(yīng)有的教養(yǎng)。
孩子從小誦讀數(shù)千年來陸續(xù)挑選的啟蒙經(jīng)典，好似師從圣哲，在其熏陶下識字，養(yǎng)好習(xí)慣、提高修養(yǎng)，學(xué)為人處事……
但若錯過這最佳階段，孩子今后想努力補上這些都很費勁。
因為，習(xí)慣、禮貌、教養(yǎng)，是從小滲入骨子里的，長大后難以改變。
但如何為孩子挑選選蒙學(xué)經(jīng)典？
孩子讀得懂、喜歡看的傳統(tǒng)經(jīng)典。習(xí)得祖先智慧，滋養(yǎng)童稚心靈。古典君便推薦這套《寫給兒童的啟蒙經(jīng)典》（共6冊）。這套書暢銷臺灣三十余載，選篇考究，釋義精準(zhǔn)，譯文曉暢，故事生動，著名畫家陳士侯手繪插圖。包含《詩經(jīng)》《論語》《千字文》《宋詞》《朱子治家格言》《幼學(xué)瓊林》。
丨國學(xué)最經(jīng)典，兒童啟蒙必讀丨
《寫給兒童的啟蒙經(jīng)典》所選，多為千百年來中國讀書人必讀的經(jīng)典啟蒙書。
本套書邀請臺灣大學(xué)專業(yè)人士負(fù)責(zé)編寫，注解精準(zhǔn)，用孩子們能理解的語言、熟悉的視角譯為白話，撰寫生動鮮活的故事，寓教于樂。幫助孩子于不知不覺間變化氣質(zhì)，涵養(yǎng)性情。
《詩經(jīng)》
讀《詩經(jīng)》可以品美。
著名作家朱自清說：倘若一個人沒有讀過《詩經(jīng)》，她哪里會知道這世界會有這么美好?？梢赃@么說，詩經(jīng)是一部生活高度化的審美史，藝術(shù)史，心靈史。
“桃之夭夭，灼灼其華”，給孩子讀《詩經(jīng)》中這些美得不像話的詩句，可以培養(yǎng)孩子對美好事物的感受力。
《論語》
讀《論語》可以修身。
《論語》這部儒家核心經(jīng)典，記載了孔子及其弟子的思想言行，稱為后世宰相趙普曾說：“半部《論語》治天下”。
這部被世人譽為“東方《圣經(jīng)》”的國學(xué)經(jīng)典，憑借其博大的思想、精練的語言、豐富的內(nèi)容，深深影響著孩子的思想與性格！
《千字文》
讀《千字文》可以博識。
《千字文》是一千三百多年前，梁朝才子周興編輯的一篇奇聞，構(gòu)思巧妙，它是，唯一被歷朝歷代都選定的識字課本。
孩子把千字文作為啟蒙讀物，對孩子的成長是非常有幫助的。不僅可以讓孩子懂得其中蘊含的道理，也可以增加孩子的識字量以及對于美文的鑒賞能力。
《宋詞》
讀詩詞可以開悟。
中國是一個詩的國度，幾千年來，我們的祖先流下了無數(shù)輝煌的詩篇，這是中華民族的藝術(shù)瑰寶，是培育民族精神的沃土。無數(shù)英雄偉人、仁人志士就是在這塊沃土上成長起來的。
孩子吟讀古詩詞，不僅能造就優(yōu)秀的性格，陶冶情操，更能提高語言表達能力，使孩子開悟，修養(yǎng)“更上一層樓”。
《朱子治家格言》
讀《朱子治家格言》可以明世故。
《朱子治家格言》又名《朱子家訓(xùn)》、《朱柏廬治家格言》，是以家庭道德為主的啟蒙教材。《朱子家訓(xùn)》僅522字，精辟地闡明了人生進取之道,是一篇家教名著。
給孩子讀《朱子治家格言》，可以培養(yǎng)孩子的情商，讓他懂得明辨是非，凡事三思而后行。
《幼學(xué)瓊林》
讀《幼學(xué)瓊林》可以增長見識。
《幼學(xué)瓊林》是中國古代兒童的啟蒙讀物， 全書內(nèi)容廣博、包羅萬象，堪稱中國古代的百科全書。
給孩子讀《幼學(xué)瓊林》，可以開闊眼界，增長見識，更可以培養(yǎng)孩子對世間萬物的好奇心。
丨大師作畫，神形兼?zhèn)湄?/span>
《寫給兒童的啟蒙經(jīng)典》插圖均為臺灣著名畫家陳士侯先生手繪，既富于傳統(tǒng)繪畫的神韻，又兼顧孩子活潑鮮明的審美情趣。
陳士侯先生三十年來手繪不輟，如今已執(zhí)臺灣工筆畫之牛耳，任教于臺灣藝術(shù)大學(xué)，超然物外，不為世俗所染，一派大師風(fēng)范。
丨版式清朗，裝幀考究丨
《寫給兒童的啟蒙經(jīng)典》包含原文、注解、譯文、故事、插圖五個部分，經(jīng)過數(shù)十次改易，終于安排停當(dāng)，確保清朗有序，活潑明白。
像其他步印出品圖書一樣，全書采用品質(zhì)一流的無光銅版紙、環(huán)保油墨、高級白膠，以確保孩子快樂閱讀、安全閱讀。
丨宜于親子，師生共讀丨
《寫給兒童的啟蒙經(jīng)典》采用原文、白話對照，學(xué)齡兒童可以自行閱讀，也宜于大人品味再三，更適合以“說故事”的方式講給小朋友聽，增進親子間的感情，共享閱讀的樂趣。
古典君建議師生、家長共讀，本套書內(nèi)容豐富有趣，涵蓋了文學(xué)、歷史、哲學(xué)、科學(xué)的范疇，足以補充學(xué)校課文之不足，并活潑了教學(xué)方式，使孩子喜歡讀書，進而養(yǎng)成自動自發(fā)的閱讀習(xí)慣。
孩子啟蒙教育的重要，無須贅言。有很多家長不懂讀書的次第，給孩子盲目讀，導(dǎo)致了孩子丟了興趣，厭煩說教。
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