寒假專題——方程與根的判別式、根與系數(shù)的關系有關問題及應用
學習目標:
1. 復習一元二次方程解法,判別式,根系關系,深化提高認識,在此背景下,結合幾何、三角或其他代數(shù)知識解決問題。
2. 掌握方程與生產、生活及市場經濟有關的應用,能正確理解題目意義,建立數(shù)學模型,最終解題。
3. 通過練習一些中考熱點,重點考題,明確考試的范圍及要求程度。
二. 重點、難點
對基礎知識熟練掌握是本節(jié)重點;難點是靈活應用新舊知識,融匯貫通。
【典型例題】
例1. 若方程
解:設方程
由
例2. 已知
解:
由根與系數(shù)關系知
由此可知
此時,
又
(2)當m=1時,
(3)當
例3. 已知關于x的方程
(1)求證:此方程必有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)設
證明:(1)
(2)
由<2>得:
例4. 已知關于x的方程
(1)方程沒有實數(shù)根?
(2)方程恰有三個互不相等的實數(shù)根?求出這三個實數(shù)根。
解:(1)令
解得
由此得
對于①由
對于②由
(2)由(1)可得,當
例5. 關于x的方程
解:設方程①的實數(shù)根
由方程②解得
若
即
故
若
當
當
因此方程①的根是實數(shù)
例6. 已知,關于x的方程
解:設方程①的兩個實數(shù)根為
即
解得
經檢驗
將
當
解得
又k為正整數(shù),且
綜上所述,代數(shù)式
例7. 某商店從廠家以每件21元價格購進一批商品,該商店可以自行定價,若每件商品售價為a元,則可賣出
解:設每件商品應售價x元,才能使商店賺400元
又
而
當
答:該商店需賣出100件商品,每件商品應售價25元才能使商店賺400元。
例8. 為了參加北京市申辦2008年奧運會活動,(1)某班學生爭取到制作240面彩旗的任務,有10名學生因故沒有參加制作,因此這班的其余學生人均均要比原計劃多做4面彩旗才能完成任務,問這個班有多少名學生?(2)如果有兩邊長分別為1,a(其中a>1)的一塊矩形綢布,要將它剪裁出三面矩形彩旗(面料無剩余),使每面彩旗的長,寬之比與原綢布的長、寬之比相同,畫出兩種不同裁剪方法的示意圖,并寫出相應a的值。
解:(1)設這個班有x名學生,那么實際參加彩旗制作的學生有(x-10)名
經檢驗,
但
答:這個班有30名學生
(2)示意圖
①
【模擬試題】(答題時間:40分鐘)
一. 選擇題
1. 關于x的方程
A.
2. m為( )時,關于x的方程
A. 1,2 B. 1,2,3
C. 2,3 D. 1,3
3. 關于x的方程
A.
4. 已知實數(shù)a、b滿足
A. 5 B.
5. 某商場于第一年初投入50萬元進行商品經營,以后每年年終將當年年初投入資金相加所得的總資金作為下一年年初投入資金繼續(xù)進行經營,如果第一年的年獲利率為P,則第一年年終的總資金可用代數(shù)式表示為( )萬元
A.
C.
二. 填空
6. 商店里有種型號的電視機,每臺售價1200元,可盈利20%,現(xiàn)有一客商以11500元總價購買了若干臺這種型號的電視機,利潤15%,若設客商買了x臺電視,則商店每臺電視機進價為__________,由題列方程_______________,解得_______________。
7. 某商場今年一月份銷售額100萬元,二月份銷售額下降了10%,該商場采取措施,銷量大增,四月達129.6萬元,則三、四月平均月銷售額增長的百分率為_________。
8. 若三個方程
9. 已知
三. 解答題
10. 已知
(1)當k為整數(shù)時,求k
(2)在(1)條件下,若
11. 制造一種產品,原來每件成本價500元,銷售價625元,經市場預測,該產品銷售價第一個月將降低20%,第二個月將比第一個月提高6%,為使兩月后的原銷售利潤不變,該產品成本價平均每月應降低百分之幾?
【試題答案】
一. 選擇
1. A 2. B 3. C 4. D 5. B
二. 填空
6.
7. 20%
8.
9. m=1或5
三. 解答題
10. 解:(1)當
但當
(2)當
∵方程②有兩個實數(shù)根,
即
當
11. 該產品的成本價應降低百分之十