家長必讀：初中家長必須面對的成績分化問題
—— 百日學(xué)通課題組
初中孩子的成績分化問題，我想，這也是很多家長關(guān)心的問題，因為在很多家庭，孩子的學(xué)習(xí)是頭等大事，孩子的學(xué)習(xí)成績牽動著全家人的神經(jīng)。對于正在讀初中的小孩，學(xué)習(xí)上一個很重要的問題就是成績分化，在這個問題上，表現(xiàn)最明顯的就是初二的學(xué)生。
每個學(xué)生的智力水平等因素決定了他們的學(xué)習(xí)成績會存在一定的差異，但在孩子進(jìn)入初二年級時，這種差異會呈現(xiàn)增大的趨勢，尤其是數(shù)學(xué)科目，表現(xiàn)的最明顯，其次是英語。造成這種分化的原因是客觀存在的，一個是初二的教學(xué)內(nèi)容有所增加，這要求學(xué)生的思維方式由“形象思維”變成以“抽象思維”為主，很多孩子一時適應(yīng)不了。再一個孩子自身的差異，一部分學(xué)生通過初一的適應(yīng)與摸索，形成了有效的學(xué)習(xí)方法，初二時學(xué)習(xí)上得心應(yīng)手，成績越來越好；那些自控力差的學(xué)生，讀初二后成績會更差。還有一些客觀原因，諸如上面我提到的青春期叛逆問題、家庭變故等，這也是影響孩子學(xué)習(xí)成績的問題。
作為家長就是要及時幫助孩子發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。要防止孩子成績滑坡，家長首先要給孩子營造寬松的的家庭環(huán)境。比如，不要在孩子面前爭吵，不要在孩子面前提工作的變化等問題，盡量保持家庭的和諧和穩(wěn)定，不得不非改變生活狀態(tài)時首先考慮孩子的承受力，試著跟孩子溝通，取得孩子的理解?？傊?，就是不要讓那些家庭瑣事影響孩子的身心。
初二階段的學(xué)習(xí)是初中階段乃至整個求學(xué)生涯中的一個分水嶺，所以初二孩子的家長一定要重視起來。最重要的是要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不但是提高成績的有效途徑，還可以讓孩子終身受益。家長要根據(jù)孩子自身的具體情況，來指導(dǎo)孩子，比如，對于聰明的學(xué)生，要注意提高學(xué)習(xí)的計劃性，教他們養(yǎng)成反思的習(xí)慣；對于很用功但成績不好的孩子，要加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，讓孩子跟其他成績優(yōu)秀學(xué)生多接觸，學(xué)習(xí)同學(xué)好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗；對于成績退步的孩子，要指導(dǎo)他們查漏補(bǔ)缺，把落下的內(nèi)容補(bǔ)上來；對于學(xué)習(xí)不太認(rèn)真、成績出現(xiàn)滑坡的孩子，要多鼓勵，并幫他們找出原因所在，同時給孩子時間，允許他們慢慢成長。
無論多忙，家長都不應(yīng)該忽略孩子，時刻關(guān)注孩子的身心變化，了解孩子的學(xué)習(xí)生活交友狀況，多與孩子溝通交流，多與老師聯(lián)系。發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點后多表揚，我相信，當(dāng)您的孩子感受到您的關(guān)心、理解和尊重的時候，您所期望的結(jié)果一定會會水到渠成。
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