主持人：各位網(wǎng)友大家好，為了讓廣大考生和家長(zhǎng)朋友們?cè)诘谝粫r(shí)間內(nèi)了解到2010年北京中考試題難易程度，準(zhǔn)確的預(yù)估2010年北京中考成績(jī)，中國(guó)教育在線(xiàn)初中頻道在第一時(shí)間邀請(qǐng)到多位具有一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的名師，在線(xiàn)解讀2010年北京中考各科的試卷。今天做客我們節(jié)目的是中關(guān)村中學(xué)英語(yǔ)教研組長(zhǎng)劉金花老師和大家一起聊一聊2010年北京英語(yǔ)試卷的一些情況，首先我們請(qǐng)劉老師和廣大的網(wǎng)友朋友們打個(gè)招呼！
劉金花：大家好。
主持人：劉老師，我們首先和大家聊一聊2010年北京市英語(yǔ)試卷總體的情況。
劉金花：2010年的中考試題難易程度是適中的，跟09年相比差不多，因?yàn)橹锌颊f(shuō)明上是6：2：2的比例，6是基礎(chǔ)部分，2是中檔題部分，2是難度部分。
主持人：您剛才提到了6：2：2的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，今年比較容易拿分的基礎(chǔ)部分的試題您能不能給大家做一個(gè)點(diǎn)評(píng)？
劉金花：比如說(shuō)聽(tīng)力題，聽(tīng)力的前4道題是看圖題，如果學(xué)生對(duì)一些單詞，比如說(shuō)很簡(jiǎn)單的單詞，比如rice、bybike、pencil等等這些熟悉的話(huà)，得滿(mǎn)分是很容易的，前4道題就考的幾個(gè)單詞。前13道聽(tīng)力題，也是關(guān)鍵的信息單詞，你只要聽(tīng)到了，得滿(mǎn)分是沒(méi)有問(wèn)題的。選擇部分我們學(xué)生是因知因會(huì)的部分，學(xué)生要認(rèn)真的話(huà)，15道選擇填空，得滿(mǎn)分也沒(méi)有問(wèn)題，還有是完成句子，前3道題完全是死背的一些句型，句型完全變，像一些why not,it's time to,is famous for，只要把句式記下來(lái)，拿分沒(méi)有問(wèn)題，給分很到位，學(xué)生應(yīng)該很容易拿到這些分。
主持人：很多網(wǎng)友都在關(guān)心今年的英語(yǔ)試卷，相比去年來(lái)說(shuō)，在試題上有一些什么樣的變化呢？
劉金花：跟09年相比，有兩點(diǎn)不同，第一點(diǎn)，有一個(gè)新題型，5選4的部分，今年高考題也有這個(gè)新題型，這是吻合的，高考題是7選5，中考是5選4，這也是一個(gè)閱讀部分，就是去選擇，5個(gè)里面選擇4個(gè)，這是今年的新題型，這個(gè)新題型，我看因?yàn)槭堑谝荒辏铱戳艘幌卤容^容易，很容易，因?yàn)閹讉€(gè)空學(xué)生的了解是只要掌握轉(zhuǎn)折的用語(yǔ)，因果的用語(yǔ)，很容易選擇出來(lái)。還有一個(gè)，多了一篇閱讀，去年的閱讀是ABC三篇，C篇的閱讀篇幅比較長(zhǎng)，今年變成四篇，ABCD四篇閱讀，CD篇的長(zhǎng)度相對(duì)縮短一點(diǎn)，但是我看還是比較長(zhǎng)，這是跟去年不一樣的。所以加大了閱讀量，為什么加大閱讀呢？我們課標(biāo)要求中考學(xué)生畢業(yè)，要達(dá)到5級(jí)要求，5級(jí)要求，要求學(xué)生的閱讀應(yīng)該是達(dá)到15萬(wàn)字的閱讀量，所以從題型就可以看得出來(lái)，有2道題B篇閱讀5選4，加大了閱讀量。
主持人：作文同樣也是同學(xué)們?nèi)菀资Х值念}目，在今年的中考英語(yǔ)試卷當(dāng)中的作文有些什么樣的特點(diǎn)呢？
劉金花：對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，作文確實(shí)是容易丟分的一道題，學(xué)生不是很容易做這道題，也不愛(ài)做的一道題，去年09年的作文考的是家務(wù)勞動(dòng)，所以跟學(xué)生實(shí)際生活是緊密相關(guān)的，今年的話(huà)題考的是談一下北京良好的公共服務(wù)，這個(gè)學(xué)生每天見(jiàn)到，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，每天能見(jiàn)到變化，北京的公共服務(wù)的變化，因?yàn)楸本┫褡恢髁姂?yīng)該是學(xué)生，學(xué)生大部分坐汽車(chē)，對(duì)他們是最受益者。所以他們的作文考察內(nèi)容是學(xué)生實(shí)際生活當(dāng)中的一個(gè)部分，還有這次的作文是有北京的特色，因?yàn)楸本┑墓卜?wù)確實(shí)變化很大。還有一點(diǎn)這篇作文是對(duì)一些好學(xué)生來(lái)說(shuō)有擴(kuò)充的余地。
主持人：今年的英語(yǔ)試卷的平均分和去年的平均分相比的話(huà)，您覺(jué)得今年的分?jǐn)?shù)的范圍大概是在什么樣的范圍呢？
劉金花：跟去年相比，應(yīng)該保持一致吧！
主持人：今年中考已經(jīng)結(jié)束了，請(qǐng)劉老師和即將進(jìn)入到初三的學(xué)生們談一談在暑期里面，我們應(yīng)該如何學(xué)好英語(yǔ)呢？
劉金花：我想給同學(xué)們一些建議，不要做太多，好好做兩點(diǎn)就可以了：第一、一定要背單詞，這沒(méi)什么可躲避的，必須要背單詞，我們中考說(shuō)明上有1600左右的單詞，如果按兩個(gè)月算起來(lái)，一天背20幾個(gè)單詞，學(xué)生完全可以，到開(kāi)學(xué)的時(shí)候正好背完，這一步必須要做，希望家長(zhǎng)也可以配合一下，跟孩子配合一下，把1600多個(gè)單詞一定要過(guò)一下關(guān)，為什么要過(guò)單詞關(guān)？掃清閱讀的障礙。一套題下來(lái)，閱讀的分值非常大，掃清了它的障礙的話(huà)，你的分值會(huì)上升很快，第一步，一定要背單詞，干背單詞，每個(gè)人不能逃脫這一步。
第二、一定要讀英語(yǔ)，不用說(shuō)非得要拿出一套卷子我做，這太枯燥，我們從小就開(kāi)始做卷子，一直做到今天，看到卷子心里就煩，你讀故事就可以，英語(yǔ)故事拿著讀就可以。還有中英文對(duì)照的那種小故事，只要是故事，你愛(ài)讀的，你就讀它，為什么要讀？第一，鞏固你背的單詞，你的單詞背完以后，你看閱讀自然就不停地出現(xiàn)這些單詞，你就可以鞏固下來(lái)，要不很多同學(xué)和家長(zhǎng)都說(shuō)，背完單詞幾天就忘掉，為什么？你沒(méi)有用，沒(méi)有鞏固，你怎么鞏固？就去做閱讀，就去讀你愛(ài)讀的文章，小故事，報(bào)紙，現(xiàn)在有幾篇報(bào)紙，比如21世紀(jì)報(bào)，還有雙語(yǔ)報(bào)，里面有最新的新聞報(bào)道，比如世博，世界杯，都有很多英文的報(bào)道，學(xué)生可以去看，去讀?？梢造柟毯芏嗟脑~匯，1600個(gè)單詞怎么鞏固它？就是做閱讀。第二，它的作用是什么？你可以有一些好的文段，一些好的句子可以記錄下來(lái)，在你讀的過(guò)程當(dāng)中，你去背誦它，背一些文段，一些語(yǔ)句，對(duì)你的作文非常有好處，你的作文提高就看你的閱讀量達(dá)沒(méi)達(dá)到15萬(wàn)字，達(dá)到15萬(wàn)字，你的閱讀、寫(xiě)作提高會(huì)非?？?，如果你這個(gè)暑假把這1600個(gè)單詞都讀了，真背了，到明年開(kāi)學(xué)的時(shí)候，你英語(yǔ)會(huì)有一個(gè)非常大的飛躍。
主持人：謝謝劉老師，接下來(lái)進(jìn)入到回答網(wǎng)友問(wèn)題的環(huán)節(jié)。
網(wǎng)友提問(wèn)：我的孩子天天在家背單詞，在考試的時(shí)候一考試，成績(jī)方面就很差，想問(wèn)一下劉老師，這是什么樣的原因？
劉金花：他就是沒(méi)有鞏固，背了單詞了，很多孩子很快會(huì)忘掉，2、3天就會(huì)忘，一定要鞏固它，怎么鞏固有很多的方法，你可以去做聽(tīng)力，可以去做閱讀，可以去看一些故事，什么都可以，報(bào)紙、雜志都可以的，用這些方法鞏固它，你很快就能提高。
網(wǎng)友提問(wèn)：我的孩子基礎(chǔ)知識(shí)很扎實(shí)，但是寫(xiě)作文總是寫(xiě)不好，分?jǐn)?shù)也不高，這是什么樣的原因呢？
劉金花：我們現(xiàn)在語(yǔ)法部分，在試卷的選擇篇幅里面，剩下的全是考的學(xué)生的綜合能力，閱讀的能力和寫(xiě)作的能力。比如你基礎(chǔ)比較好，你就是選擇填空拿的分很好，但是你是否做了大量的閱讀了，是不是15萬(wàn)字的閱讀量達(dá)到了，如果你達(dá)到了，這個(gè)成績(jī)就沒(méi)有問(wèn)題了。
網(wǎng)友提問(wèn)：在初三沖刺的階段，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提高英語(yǔ)的分?jǐn)?shù)最有效的方法是什么呢？
劉金花：首先因?yàn)槲沂蔷哂?0多年教英語(yǔ)的老師了，初三我?guī)Я撕芏嗄?，一直在帶畢業(yè)班，因?yàn)椴皇菑念^帶的，一般都是接過(guò)來(lái)的，這些孩子到了初三整個(gè)就是放棄，不學(xué)習(xí)，到初三以后我就慢慢帶起，做閱讀，我會(huì)做一些完形，做閱讀，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是最難的，我會(huì)非常生動(dòng)的，我投入進(jìn)去，我會(huì)給他們講，學(xué)生就跟著我，我說(shuō)你就是作者，每個(gè)人都是這篇文章的作者，咱們一起感受這個(gè)作者是怎樣的心理活動(dòng)，怎么樣的想法，完了這么慢慢帶他們，每天這么訓(xùn)練下來(lái)，真的他們自己做起來(lái)很順手。所以他們的成績(jī)很快的就可以提上來(lái)。
主持人：今天我們節(jié)目也結(jié)束了，我們也非常感謝劉老師。
劉金花：謝謝。
