女兒從倒數(shù)考上985，媽媽竟然出名了，她的3句話點(diǎn)醒無(wú)數(shù)家長(zhǎng)
2年前，李蘭的女兒成績(jī)?cè)诎嗬飰|底，看著孩子每天熬夜學(xué)習(xí)、身體都快累垮，蘭姐在旁邊干著急、擔(dān)憂(yōu)得幾乎失眠，卻又不敢多說(shuō)一句…
今年高考，孩子卻以683分、全校第三的成績(jī)考入清華，收到錄取通知書(shū)時(shí)，孩子由衷地對(duì)她說(shuō)：媽媽?zhuān)兄x你為我做的一切！如果你正為孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題苦惱、卻又束手無(wú)策…請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)一位平凡的媽媽?zhuān)徊讲桨雅畠撼晒λ腿肭迦A，改變一生的故事，一定能夠幫助到你。收到錄取通知書(shū)的那天起，蘭姐到現(xiàn)在都覺(jué)得不真實(shí)，菲菲長(zhǎng)大后，終于也變成“別人家”的孩子了——蘭姐和老公都來(lái)自農(nóng)村，靠體力活養(yǎng)家；深知孩子不能重走自己的老路，考大學(xué)是唯一的出路。他們的想法和萬(wàn)千家長(zhǎng)何等相似，哪想求學(xué)之路如此艱難！老話說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人”，蘭姐把全部心思用在孩子的學(xué)習(xí)上——
晚上陪孩子熬到12點(diǎn)，早上5點(diǎn)起床，提前起床給孩子做早飯，睡眠時(shí)間嚴(yán)重不足；哪怕自己看不懂，也要給孩子搜羅全網(wǎng)名校資料，生怕孩子錯(cuò)過(guò)1個(gè)知識(shí)點(diǎn)；-7℃的溫度下，騎著自行車(chē)摔倒在馬路上，給孩子買(mǎi)的模擬卷撒了一地。爬起來(lái)顧不得疼，只去看卷子有沒(méi)有破……
菲菲小時(shí)候成績(jī)中等，直到高二升高三那段時(shí)間，學(xué)習(xí)難度大增，成績(jī)下降特別明顯，脾氣也越來(lái)越大，一點(diǎn)小事就會(huì)暴躁。蘭姐拿出本英語(yǔ)隨身記給她，別的家長(zhǎng)都說(shuō)好用，想著讓她也試試，可沒(méi)想到菲菲大發(fā)脾氣，沖她吼，說(shuō)：“你們能不能別對(duì)我期望太高，別給我那么大壓力，我好累...”到了摸底考試，菲菲的成績(jī)是全班倒數(shù)第五，老師讓叫家長(zhǎng)。
老師建議菲菲不用參加高考了，影響升學(xué)率，可以幫孩子聯(lián)系職高或者技校...那天晚上，蘭姐失眠了，半夜沒(méi)有睡著，輾轉(zhuǎn)反側(cè)；想起床去看看菲菲，卻聽(tīng)見(jiàn)孩子抱著被子哭，看到她，哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我只恨自己學(xué)不上去。”“我的女兒啊，那么開(kāi)朗的女兒，就因?yàn)閷W(xué)不上去這么難過(guò)，你壓力那么大，我卻一點(diǎn)忙都幫不上？不甘心哪！”那些夜晚蘭姐翻來(lái)覆去，心如刀絞。沒(méi)想到，一次偶然的機(jī)會(huì)菲菲的同學(xué)小靜，是班上的尖子生，有次借住在菲菲家里。蘭姐問(wèn)起她成績(jī)優(yōu)異的原因，小靜解釋到：“我以前成績(jī)特別不好，天天刷題背單詞都沒(méi)用，后來(lái)開(kāi)始接觸到高效的方法體系；????????????????對(duì)應(yīng)找到自己的知識(shí)盲點(diǎn)，學(xué)習(xí)怎么用技巧突破難題，才知道成績(jī)快速提升確實(shí)可以很簡(jiǎn)單！我總結(jié)的薄弱的知識(shí)點(diǎn)和解題技巧，已經(jīng)記了兩大本筆記；利用好這些秘密武器，我的成績(jī)就出現(xiàn)了明顯的大跨步，現(xiàn)在已經(jīng)穩(wěn)定在全班前三了！”蘭姐恍然大悟，從前以為孩子粗心，卻沒(méi)想到根本原因是這個(gè)。學(xué)習(xí)沒(méi)有方法，知識(shí)不成體系，學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有完全吃透，前邊學(xué)后邊丟；
所以像數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，總會(huì)各種扣分，沒(méi)有一道題是拿滿(mǎn)分的。那么想短時(shí)間追上來(lái)，規(guī)劃對(duì)學(xué)習(xí)方向，找到最適合的學(xué)習(xí)方法，必須用最快的速度抓緊補(bǔ)上來(lái)！直到現(xiàn)在，如果讓蘭姐分享教育孩子最成功的地方——只做對(duì)一件事情：找到正確的方法，堅(jiān)持下去。蘭姐下定決心：學(xué)方法這件事，一定要和孩子堅(jiān)持到高考前。在小靜的介紹下，菲菲開(kāi)始跟一位北大畢業(yè)的老師學(xué)習(xí)方法體系與解題技巧。第一節(jié)課上下來(lái)，菲菲臉上竟然出現(xiàn)了的笑容，菲菲跟蘭姐說(shuō)，這些方法太厲害了。蘭姐心想這次有戲了。菲菲不知道，她笑了，蘭姐心里不知道有多開(kāi)心。幾個(gè)月過(guò)去，菲菲跟換了個(gè)人似的，寫(xiě)作業(yè)也不用熬到半夜了，電視也不看了，說(shuō)是太浪費(fèi)時(shí)間。蘭姐從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，像現(xiàn)在這么愛(ài)學(xué)習(xí)的菲菲，而且學(xué)得如此簡(jiǎn)單、開(kāi)心！整個(gè)暑假，菲菲都跟著老師努力學(xué)習(xí)技巧方法體系，做題越來(lái)越上手,開(kāi)學(xué)后，步入高三的第一個(gè)月考，光數(shù)學(xué)就提高了40分，總分排到了班級(jí)第14名，蘭姐一家高興地不知道怎么好。老師卻說(shuō)，菲菲還需要拔高，基礎(chǔ)補(bǔ)齊了，接下來(lái)就是題型方法精練，把所有考點(diǎn)題型的母題都吃透，高考就信手拈來(lái)了。高三一年，菲菲說(shuō)的最多的就是，老師們教的解題方法太有用了；伴隨著菲菲的快速進(jìn)步，蘭姐半夜心痛、輾轉(zhuǎn)難眠的情況也不治而愈了。在正確的道路上奔跑，效果是顯而易見(jiàn)的。期中考，班級(jí)第8，總分提高37分；一模，班級(jí)第5，總分提高25分；二模班級(jí)第2，年級(jí)第6，總分提高14分；高考前最后一次月考，年級(jí)第3，總分提高9分。高三這一年，見(jiàn)證了菲菲的勇往直前，所向披靡！這些在別的輔導(dǎo)書(shū)上，從來(lái)沒(méi)講過(guò)的解題技巧和學(xué)習(xí)方法，最終，菲菲完成了高考683分的黑馬逆襲。蘭姐看著老師發(fā)來(lái)的祝賀，手都抖了，反復(fù)確認(rèn)不敢相信。菲菲看到成績(jī)的時(shí)候，哭著說(shuō)“謝謝媽媽?zhuān)液糜心銕臀?！?/strong>。蘭姐一把抱住她，母女倆抱頭痛哭。幫助無(wú)數(shù)孩子走入理想大學(xué)！菲菲的指路燈，就是關(guān)海山老師，畢業(yè)于清華大學(xué)！在關(guān)海山老師11年的教學(xué)生涯中，見(jiàn)過(guò)太多高分逆襲或考試失利的案例?；仡^來(lái)看，高分逆襲的學(xué)生，基本都找到了高效的備考方向和學(xué)習(xí)方法；而失利的學(xué)生，80%是因?yàn)闆](méi)方法、沒(méi)方向、沒(méi)技巧的死學(xué)，導(dǎo)致原本能夠成功的機(jī)會(huì)也沒(méi)把握住。十多年來(lái)，關(guān)海山老師堅(jiān)持以教書(shū)育人為己任，除了菲菲，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)員也和她一樣，受益于老師高效的備考方向體系和學(xué)習(xí)方法，還培養(yǎng)出清北名校學(xué)生數(shù)千人。
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