若父母對(duì)自己的教育方式感到困惑，
不妨思考：
孩子通過你的方式學(xué)到了什么？
相信通過這種問答你也能找到問題的答案。
家庭教育中，父母為了規(guī)范孩子的行為，常常和孩子約法三章：“7點(diǎn)前必須做完作業(yè)，否則不許吃飯。”“看電視只能看到9點(diǎn)半?！薄懊撓聛淼呐K衣服必須要放在洗衣機(jī)里。”孩子也同意了。然而，隨著時(shí)間的拉長(zhǎng)，孩子慢慢地就無視了這些約定，甚至因?yàn)楦改傅闹肛?zé)而大哭大鬧。此時(shí)，父母常常會(huì)考慮要不要打破約定，允許孩子“偶爾的犯規(guī)”？
其實(shí)，當(dāng)父母疑惑的時(shí)候，不妨問問自己：“孩子通過這種教育方式能夠?qū)W習(xí)到什么？”相信，一定能夠找到答案。
如果父母打破約定，允許孩子“偶爾犯規(guī)”，那么孩子就會(huì)認(rèn)為“雖然我沒遵守規(guī)矩，但依然沒有得到懲罰，那我下次不遵守肯定也沒問題了”。顯然父母的做法給了孩子錯(cuò)誤的想法。因此，針對(duì)孩子不對(duì)的地方，要與他進(jìn)行直接、親密的溝通，幫助他養(yǎng)成良好的習(xí)慣更為重要。
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