詞苑練習(xí)小令已有數(shù)首,為使詞友填小令詞重視其特點(diǎn),特摘錄【白雨齋詞話】 [清]·陳廷焯的幾則詞話,供大家參考:
1.初學(xué)宜先多讀唐宋詞
詞中本原,初學(xué)難于驟得。宜先多讀唐宋之詞,以植其基。然后上溯風(fēng)騷,下逮國(guó)初,以竟其原委,窮其變態(tài)。本原所在,可不言而喻矣。
2.學(xué)詞貴在能詩(shī)之后
詩(shī)詞一理。然不工詞者可以工詩(shī),不工詩(shī)者斷不能工詞。故學(xué)詩(shī)貴在能詩(shī)之后。若于詩(shī)未有立足處,遽欲學(xué)詞,吾未見(jiàn)有合者。
3.作詞必先選料
作詞必先選料,大約用古人之事,則取其新穎,而去其陳因。用古人之語(yǔ),則取其清高,而去其平實(shí)。用古人之字,則取其鮮麗,而去其淺俗。不可不知也。
4.令詞難作
作詞令曲較難,似詩(shī)之難于絕句。不過(guò)十余句,卻一句一字閑不得,末句尤當(dāng)留意,有有余不盡之致,始佳。
5.小令與長(zhǎng)調(diào)之難
小令佳者,最為警策,令人動(dòng)褰裳涉足之想。第好語(yǔ)往往前人說(shuō)盡,當(dāng)從何處生活。長(zhǎng)調(diào)尤為亹亹,染指較難。蓋意窘于侈,字貧于復(fù),氣竭于鼓,鮮不納敗。比于兵法,知難可為。
6.詞忌直說(shuō) 晏叔原熨帖悅?cè)?,如”為少年濕了,鮫綃帕上,都是相思淚”,便一直說(shuō)去,了無(wú)風(fēng)味,此詞家最忌。
7.一語(yǔ)之工傾倒一世
宋人如紅杏尚書(shū)、賀梅子、張三影、山抹微云秦學(xué)士、露華例影柳屯田、曉風(fēng)殘?jiān)铝?、滴粉搓酥左與言之類,皆以一語(yǔ)之工,傾倒一世。宋與柳、左無(wú)論矣。獨(dú)惜張、秦、賀三家,不乏杰作,而傳誦者轉(zhuǎn)以次乘。豈白雪陽(yáng)春竟無(wú)和者與,為之三嘆。
8.詞貴于移情
詞不在大小淺深,貴于移情?!睍燥L(fēng)殘?jiān)隆?、”大江東去”,體制雖殊,讀之皆若身歷其境,惝恍迷離,不能自主,文之至也。
9.詞宜情景交煉 詞之訣曰情景交煉。宋詞如李世英”一寸相思千萬(wàn)緒,人間沒(méi)個(gè)安排處”,情語(yǔ)也。梅堯臣”落盡梨花春又了,滿地斜陽(yáng),翠色和煙老”,景語(yǔ)也。姜堯章”舊時(shí)月色,算幾番照我,梅邊吹笛”,景寄于情也??芷绞濉币袠菬o(wú)語(yǔ)欲銷魂,長(zhǎng)空黯淡連芳草”,情系于景也。詞之為道,其大旨固不出此。
10詞起結(jié)最難 詞起結(jié)最難,而結(jié)尤難于起,蓋不欲轉(zhuǎn)入別調(diào)也?!焙舸湫?、為君舞”、”倩盈盈翠袖,揾英雄淚”,正是一法。然又須結(jié)得有”不愁明月盡,自有夜珠來(lái)”之妙乃得。美成元宵云”人舞休歌罷”,則何以稱焉