詞苑練習(xí)小令已有數(shù)首，為使詞友填小令詞重視其特點(diǎn)，特摘錄【白雨齋詞話】 [清]·陳廷焯的幾則詞話，供大家參考：
1.初學(xué)宜先多讀唐宋詞
詞中本原，初學(xué)難于驟得。宜先多讀唐宋之詞，以植其基。然后上溯風(fēng)騷，下逮國(guó)初，以竟其原委，窮其變態(tài)。本原所在，可不言而喻矣。
2.學(xué)詞貴在能詩(shī)之后
詩(shī)詞一理。然不工詞者可以工詩(shī)，不工詩(shī)者斷不能工詞。故學(xué)詩(shī)貴在能詩(shī)之后。若于詩(shī)未有立足處，遽欲學(xué)詞，吾未見(jiàn)有合者。
3.作詞必先選料
作詞必先選料，大約用古人之事，則取其新穎，而去其陳因。用古人之語(yǔ)，則取其清高，而去其平實(shí)。用古人之字，則取其鮮麗，而去其淺俗。不可不知也。
4.令詞難作
作詞令曲較難，似詩(shī)之難于絕句。不過(guò)十余句，卻一句一字閑不得，末句尤當(dāng)留意，有有余不盡之致，始佳。
5.小令與長(zhǎng)調(diào)之難
小令佳者，最為警策，令人動(dòng)褰裳涉足之想。第好語(yǔ)往往前人說(shuō)盡，當(dāng)從何處生活。長(zhǎng)調(diào)尤為亹亹，染指較難。蓋意窘于侈，字貧于復(fù)，氣竭于鼓，鮮不納敗。比于兵法，知難可為。
6.詞忌直說(shuō) 晏叔原熨帖悅?cè)?，如”為少年濕了，鮫綃帕上，都是相思淚”，便一直說(shuō)去，了無(wú)風(fēng)味，此詞家最忌。
7.一語(yǔ)之工傾倒一世
宋人如紅杏尚書(shū)、賀梅子、張三影、山抹微云秦學(xué)士、露華例影柳屯田、曉風(fēng)殘?jiān)铝?、滴粉搓酥左與言之類，皆以一語(yǔ)之工，傾倒一世。宋與柳、左無(wú)論矣。獨(dú)惜張、秦、賀三家，不乏杰作，而傳誦者轉(zhuǎn)以次乘。豈白雪陽(yáng)春竟無(wú)和者與，為之三嘆。
8.詞貴于移情
詞不在大小淺深，貴于移情?！睍燥L(fēng)殘?jiān)隆?、”大江東去”，體制雖殊，讀之皆若身歷其境，惝恍迷離，不能自主，文之至也。
9.詞宜情景交煉 詞之訣曰情景交煉。宋詞如李世英”一寸相思千萬(wàn)緒，人間沒(méi)個(gè)安排處”，情語(yǔ)也。梅堯臣”落盡梨花春又了，滿地斜陽(yáng)，翠色和煙老”，景語(yǔ)也。姜堯章”舊時(shí)月色，算幾番照我，梅邊吹笛”，景寄于情也?？芷绞濉币袠菬o(wú)語(yǔ)欲銷魂，長(zhǎng)空黯淡連芳草”，情系于景也。詞之為道，其大旨固不出此。
10詞起結(jié)最難 詞起結(jié)最難，而結(jié)尤難于起，蓋不欲轉(zhuǎn)入別調(diào)也?！焙舸湫?、為君舞”、”倩盈盈翠袖，揾英雄淚”，正是一法。然又須結(jié)得有”不愁明月盡，自有夜珠來(lái)”之妙乃得。美成元宵云”人舞休歌罷”，則何以稱焉
