2010安徽中考滿分作文：
水，有時是雪，有時是露，有時是冰凌，有時是雨珠……變的是形態(tài)，不會變的是晶瑩；日子，有時是甜，有時是苦，有時是幸福，有時是酸楚……變的是感受，不會變的是真實。生活中許多變化著的人、事、物，都有不變的地方。
請以“不會變的是 ”為題目，寫一篇文章。(55分)
[提示與要求]
(1)在橫線處填寫一個詞或短語，將題目補充完整，然后寫作。
(2)可以寫你的經歷、見聞，也可以寫你的感悟、認識。
(3)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。
(4)文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。
(5)抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。
(6)考慮到內容的充實，文章不要少于500字。
一、試題特點
這道半命題作文有很大的靈活性，為考生多向取材提供了自由廣闊的空間，大大降低了考生審題和選材的難度。和安徽省去年的中考命題作文“師生之間”相比，這道半命題作文讓考生感到好寫，能寫出自己喜歡的文字，這有利于考生在有限的時間內選擇貼近自己生活的材料講行寫作。此半命題作文適合于各種文體，利于考生選擇自己擅長的文體進行寫作，更利于考生表達自己的真情實感。提示語簡單明白，涵蓋的范圍廣泛，文題也讓考生沒有陌生感，容易理解，寫起來不容易跑題。這樣的考題體現(xiàn)了命題的科學性。
二、寫作指導
但是，要想獲得高分必須在“新穎獨特”上下工夫，如何避免同類選材，做到“新穎獨特”呢?
1．補題彰顯細節(jié)
根據(jù)提示語和要求，寫作的范圍十分廣泛，這決定了補題的內容廣泛、自由靈活。補題的內容可涉及自然、社會、人生的方方面面，如“風景”“友誼”“親情”“感動”“快樂”“真誠”“信念”“毅力”“文明”“夢想”“追求”，這些都是考生一般在補題時的首選內容。我們還可以把思維的觸角延伸到提示語中提到的事物的反面，如不會變的是“雨珠”“感受”“虛偽”。但最好是把思維的觸角延伸到更細致的地方，也就是把選材取向定位于和我們生活緊密相連的細節(jié)中。如，不會變的“風景”“友誼”“親情”具體體現(xiàn)在哪里呢?往往是生活中的細節(jié)所在。如親情常常體現(xiàn)在：媽媽冒雨送傘，生病時的輕聲問候，掌心的撫摸，輕輕的腳步聲，常含的微笑或者不厭其煩的嘮叨。我們不妨就這些細節(jié)來作為補題的對象。如“不會變的是傘韻”“不會變的是媽媽掌心的溫度”“不會變的是媽媽的嘮叨”“不會變的是爸爸直挺的駝背”。通過生活中的細節(jié)來補題，會令人耳目一新。
2．匠心運在厚實
記敘要細化過程。著眼于生活的細節(jié)，不能泛泛而寫，只有注重過程的細化，才能使記敘的內容有厚度。如寫爸爸不會變的口頭禪，就要把這個口頭禪在生活中體現(xiàn)的生活味、親情味描寫刻畫出來。正是這一口頭禪讓全家生活充滿情趣，顯示了生活的真實和親情的永恒持久。寫散文或小說也要如此。抒情緊扣個人經歷，在個人經歷的基礎上，緊扣觸點來抒情，即就令人經歷中感受最深的某一點來抒情，這樣的情才真，才能打動人。如你有過媽媽手心的無數(shù)次的撫摸，但真正打動你的是你生病時，或落榜時，或失落時，或離別時的撫摸。這就要你把觸點通過細膩的心理描寫體現(xiàn)出來。
3．筆法落在思辨
要有比較的思維，行文要蘊涵思辨。如不變的是什么?為什不變?要通過行文交代清楚。寫作本題，可以通篇集中寫不會變的是什么，也可以寫會變的是什么，最后定位于不會變的是什么。無論哪一種寫法，最好都把文章提升到哲理思辨的高度，文章的立意是否深刻就在于此。如：透過書香，我看到了中華文字的千姿百態(tài)，變化的是文字的形式、容顏，因為對中華文化的摯愛，我深感不變的是她散發(fā)的淡雅的陣陣體香。這樣的立意就很有思辨性和新意。
三、優(yōu)秀作文
不會變的是文字的香味
我不喜歡香水那刺鼻的味道，但，有一種香味，到現(xiàn)在，卻仍是我唯一的最愛。我也相信，這種香味會伴我一生。
淡淡的清雅的香氣，脫俗的芬芳，我喜歡的便是這種香味。制造它原料的學名叫“文章”。對我來說，它便是我一部分感情化身。
文章，是一個很奇妙的東西。純潔無瑕，味道像平淡無奇的白開水，雖平淡卻對人的健康很有益處，它，是說明文；鮮香的味道，是用調味料煮成的鮮美湯汁，令人回味，它，是記敘文；可口清新的，是在里面加了水果的奶昔，讓人覺得韻味無窮，它，是散文……因為奇妙的原料，它顯得容易又復雜，簡單而令人捉摸不透；因為奇妙的香味，圖書館書架上的書才那么吸引人；因為它所有的奇妙，才讓我對它不變真情，一直深深地喜愛……
文字的香味，不斷地給予我誘惑，它是我內心潮流的前鋒。有時，想創(chuàng)造新奇的味道，也是件難事兒，因為，它需要不同而擁有很高價值的原料。踏盡千山萬水，總是會許下愿望，充滿希望，我一定能找到我最渴望的東西?？墒聦嵣希宦肥瞧D辛的。
那是我第一次參加大型作文比賽，我分外珍惜。為了晉級，不惜讓手表上的分針向前多走了幾步；為了使香味特別，不惜讓汗水浸濕了衣裳；為了，為了，為了……文章開頭我也想了三十分鐘；為了使文章有質量，我搜索新款素材，深刻主題，讓優(yōu)美的文字從筆尖汩汩而出。
找不到原料也是一件麻煩事兒。
每個星期天，都會有一篇周記。這原本是我將文章的香味變得更好、散發(fā)得更遠，讓許多人聞之陶醉的好機會，可臨到寫的時候，總會有一陣莫名其妙的恐慌糾結在我的心頭——總是找不到素材。每次到了最后期限，我就東拼西湊，作文也只剩下“假、大、空”三字，那是我很不喜歡的味道，對此，我卻無可奈何。周記帶給我的是一種冷冷的遺憾，但它讓我警醒，日常生活中不注重體驗生活，搜集原材料，就會“無米下鍋”，甚至煮出腐爛的食品，讓人聞之避而遠遁。
無論時間怎樣推移，我心中不變的，是一縷縷的清香，文字的清香，它永遠在我的心頭，縈繞著……
評析：從內容上看，考生字里行間流露出自己對文學的熱愛，對寫作的熱衷。全文緊扣“文字的香味”來寫自己的感受和體驗，選材和立意較一般考生新穎。從結構上看，先總寫對文字香味的喜愛，次寫各種文體香味對自己的誘惑，再寫了文字創(chuàng)作的艱辛，并聯(lián)系自己的寫作實踐(如作文大賽、周記)來表達對文字香味的追求與摯愛。最后以心中永不變的是文字的清香作結，自然地回答了為什么不會變的是文字的體香，充滿了思辨色彩。從語言上來看，手法靈活，運用了比興和比喻的手法。第三自然段通過優(yōu)美的筆調，形象生動地寫出了各種文體的特點，有色有味，讓人回味無窮，流露出作者對文學的喜愛。文章也通過兩件事的描寫，寫出了“我”對寫文章的“情結”，使文章真實、充實，也回扣了主旨。
不會變的是母親掌心的溫度
從愜意地躺在搖籃里開始，母親的手就一直溫情地撫摸著我的臉。成長道路上，最熟悉的是母親手心的溫度。不管是風雪交加的冬日夜晚，還是烈日炎炎的夏日中午，還是……母親手心的溫度，永恒不變。
一個人在家，感到一種冷清的寂寞時，我總喜歡回憶母親手心的溫度。
那也是一個冬天，寒冷的風肆虐地撕咬著大地，連在大雪中巍然屹立的青松此時也凍得直不起腰；花壇里僅剩下的幾朵月季也冷得蜷縮成一團；敢與雪媲美的臘梅也凍得直哆嗦……我那凍得通紅的手不得不為期末考試做著最后的沖刺。一陣冷風縈繞在我的周圍，無形而有形，讓我擺脫不得。
門，輕輕地被打開。輕輕的腳步聲離我越來越近，一雙熱乎乎的手心疼地撫摸著我凍僵的手。我轉過頭，媽媽柔情的目光流進了我的心里。媽媽的手心溫柔地撫摸著我的臉，我涼涼的臉感受到了母親手心里的溫度。一股暖流浸入了我的每一條血詠。此刻，我能聽到媽媽的心跳聲以及對母愛的一種真情闡釋。我拉過媽媽這雙為家里付出的手，這雙溫暖的手，每到冬天，凍瘡就爬到這雙手背上。我心疼地摸過一個一個凍瘡，心頭辣辣的。但是，只要我握著母親的手，來自母親手心的一股暖流就暖進了我的手心。我的心被觸動了，心頭很熱。放下媽媽的手，我的頭一直低著，鏡片后眼睛一直噙著一汪淚，就是不敢流下。我一直強忍著，直至我聽見媽媽的腳步聲離我越來越遠，我才慢慢抬起頭，放開心情，淚流下，滴到我的書上，化開……
時?！獋€人在家，感到冷清的寂寞時，我不知不覺地就會回憶母親手心的溫度。想著想著就睡了，半睡半醒時，我常常感覺媽媽回來了，用手摸過我的臉，一直，手心的溫度沒有變。
品味媽媽手心的溫度，我總覺得她就像是一杯茶。寒夜里，飲她的溫馨；寂寞中，品她的清醇；孤獨時，悟她的淡泊。一生一世，飲的都是她點點滴滴的關愛，絲絲縷縷的柔情……
這么多年了，有過無數(shù)次風雪交加，有過無數(shù)次烈日炎炎，有過無數(shù)次大雨傾盆，有過無數(shù)次陽光明媚，但是，撫摸我臉的那雙手不變，她手心的溫度不變，因為，她對我的那份母愛不會變!
評析：從內容上看，考生選取的是從小到大最能感受母愛的一個細節(jié)：體味母親撫摸時掌心的溫度。這一溫度伴著考生沖破學習上的嚴冬，度過清冷寂寞的時光和寒夜，走過風雨交加和烈日炎炎。掌心永恒的溫暖讓親情和母愛升華。從結構上看，先總寫從搖籃到長大過程中母親掌心溫度的永恒不變，然后回憶生活中感受母親掌心溫度的一些細節(jié)，最后水到渠成地抒發(fā)對母愛的贊頌，感情真摯。從語言上看，運用景物描寫，細節(jié)描寫比較恰當，情景交融，感情細膩。還用了對比、比喻、擬人等修辭手法，增添了文章的文采。
特色：角度小巧 刻畫細致 情景交融
不會變的是向往天空
周日清晨，我獨自一人走在長長的青石小巷上，掩面是一陣陣醇醇的清風。初夏的氣息已在這座江南小城的角角落落里溫潤、發(fā)酵、舒展開來，讓早起的人們都能感受到它的熱度。今天，離中考只有可憐的一個月了，對于我們初三的學生來說，臨考的緊張氣氛絕不遜色于夏日的溫度。
公園里的石徑小路、湖畔亭下停歇著的閑人，或三五成群低語，或凝望薄霧中一池吹皺的湖水。所見的景色確實很美，但此時的我卻沒有一點賞景的心情。中考前的幾次模擬成績都不夠理想，每次拿著成績回家，雖聽不到父母以前的抱怨聲，但從我們目光相視的那一瞬間，我便清晰地知道他們內心的焦慮和擔憂。而從他們那些刻意鼓勵的話語中，我倒覺得自己就像一只找不準風向的風箏，隨時有墜地的危險。
正當我沉思的時刻，遠遠地傳來孩子們爽朗的嬉笑聲，打破了公園清晨的寂靜。我尋聲望去，只見潔爽的天空中多了幾只迎風起舞的風箏。我邁開腳步，朝風箏的方向尋覓走去，一塊蔥郁的草坪上，正有一對孩子放飛手中的風箏。一個孩子拿著風箏，另一個握著繞著棉線的線軸。清風從湖邊悠悠吹來，拿風箏的孩子將風箏往天上扔去，握線軸的孩子一面快速奔跑，一面飛快地將棉線繞出來。風箏顫巍巍地飄浮起來，搖搖欲墜，放風箏的孩子表情肅穆，沉著冷靜，左手持著線軸，右手捏著細線，一牽，一抖，一放，終于，風箏像一條靈動的游魚在空中游動起來了。
風，慢慢吹動。頃刻間，這些紙扎之物像成了一個個精靈，好似一只只翱翔天空的鳥，不，它比鳥飛得更自由、更讓孩子目癡神迷！
記得有位詩人說過：看一眼鳥兒的飛翔，就可以減輕心靈的重壓。因為人類有著自由翱翔的渴望！而眼前的歡躍再一次激活了我內心潛藏的渴望：在長空中劃過一道優(yōu)美的弧線！
仰望蒼穹，佇足凝思：是否要堅守一方的田地，周而復始地刀耕火種？是否要追逐脫韁后奔馳的涼風快意？或許只要跨出一小步，我就可以把自己放飛，去兌現(xiàn)“紅線凌空去，青云有路通”的志向。
候鳥也是在不斷的遷徙當中，尋找自己的最佳棲息地，并在長途艱苦的跋涉中，挖掘了飛翔的潛能，豐滿了全身的羽翼。在屋檐下盤旋的鳥，除了麻雀，還能想到誰？鼓起勇氣去展翅一躍，別再讓飛翔成為翅膀永不釋懷的渴望?？v使有“游絲一斷渾無力，莫向東風怨別離”后的四顧茫然、沒有著落的失落，也要快樂地來把它消受！
因為自己始終相信：只要有向往天空的信念，風箏總歸屬于天空！
不會變的是堅持
“站在十字路口前沒有人會告訴你是往左還是往右，當真正面對時只有自己才會讓自己發(fā)光。”媽媽的話我一直記在腦海中，一直到……
沒有人會告訴你怎樣去堅持去努力，你只有靠自己才行。
以前我只知道去想可沒有去努力去堅持，可是一件事讓我改變了我以前的觀念。
放假的時候媽媽帶我去了黃山一趟說是去體驗什么叫做堅持。我剛開始覺的老媽這樣做是多此一舉，就沒太在意。
可是到了黃山的角下時我就有一種想臨陣脫逃的感覺，看著那高大挺拔的黃山這種感覺更深了。我不想走上去，我看著有些人都是坐纜車上去的。于是我也跟媽媽要求坐纜車上去?？墒菋寢屢豢诰芙^，我以為是媽媽小氣。氣呼呼的一骨碌的向上沖，等我爬到山頂時看著山下的風景驚訝的張大嘴巴。
媽媽來到我身邊好笑的看著我的樣子說：“怎樣知道了嗎？我為什么不讓你坐纜車了吧？！”我疑惑的看著媽媽想從她那得到答案。
媽媽笑了笑說：“每個人只知道享受這一時的歡快可沒想遠久的利益，你看看你在自己走上來的時候有沒有看到很好看的美景??！”我想了想然后點了點頭。
對??！想想媽媽的話好像沒有錯。看著這眼前的美景突然想高歌一曲。我終于明白詩人的“會當凌絕頂，一覽眾山小。”是的感覺了。
下山的時候我們是坐纜車的，我還是不明白媽媽的用意。媽媽看了我說：“來時和去時的感覺和風景是不一樣的。來時你不堅持就看不見你眼前的美景?！睂Π?！沒錯什么事都要經過自己的努力和堅持。同時我也明白一個道理那就是：
“無數(shù)的艱難無數(shù)的險阻，構成整個生命的畫卷。無數(shù)的轉折無數(shù)的岔口教會我們堅定和執(zhí)著；翻過這一峰卻又見另一峰；生命的意義在于生活，生活的意義在于真心的付出。用真心面對每一天，用微笑面對每一次挫折。在堅持中學會努力；在堅持中學會依賴；在堅持中學會執(zhí)著。生命其實是一首無悔的闕歌?！保ㄗⅲ骸?/span>闕”在此處是量詞，是“首”的意思）
不會變的是親情
憤怒地甩門而出后才驚覺，走出這個曾以為是一生避風港的家，偌大的世界竟無我容身之處。惶惑中，我想起了母親，迎著黑暗，頂著悲風冷雪，踉蹌的我敲開了母親的門。
穿著母親的睡衣，依偎在母親身邊，一種久違的溫暖與安寧緩緩流遍全身。“你好久沒跟我這么親了。”母親的一句話使我泣不成聲。我就像一只小鳥，翅膀硬了就迫不及待地飛向更為廣闊的天空，受到傷害才記起母親的好。我愧疚地摟著母親的腰，兒時的記憶像雨后春筍般冒了出來。
在我很小的時候，父親遠在新疆，母親帶著體弱多病的我艱難度日，那時候，我常常會不爭氣地半夜發(fā)起高燒來，母親就要背我到幾里外的診所看病。記憶中有一段路是彎彎曲曲的羊腸小道，周圍是空曠的農田，偶爾冒出一兩個插著白幡的墳頭，在黑夜里顯得更為陰森恐怖。也許是感應到了母親的緊張，每走到此，熟睡的我都會被驚醒。母親就唱兒歌、講故事來分散我的注意力。我緊緊摟著母親的脖子，在晃晃悠悠中再次進入夢鄉(xiāng)。
看病回來，無論是半夜幾點鐘，母親都不睡了，她把溫度表一直夾在我的腋下，每隔幾分鐘拿出來看一下，直到我完全退燒，她懸著的心才稍稍放下。天剛放亮時，母親就起來熬米粥，不知過了多久，朦朧中聽到有人在耳邊輕聲喚我，接著感覺自己被輕輕抱起。我睜開眼，看到母親一手攬著我端了碗，一手拿著勺子，舀了一勺粥在唇邊吹了吹，送到了我的嘴邊。時至今日，我都忘不了那碗粥的味道，更忘不了漆黑的夜里蜷在母親背上的感覺，那是我童年最依戀的地方。
第一次離家讀書，是在百十里之外的寄宿學校。記得開學那天，母親細心地幫我打理一切，當她含淚離去后，我所有的堅強頃刻間土崩瓦解，無助的我跑到校園外的圍墻下痛哭流涕。那時，我天天盼著過大星期，回家的行李幾天前就收拾妥當。后來才知道，期待那天的不止我一人——母親早把我的歸期用紅筆醒目地圈在掛歷上，很早就去趕集，買菜、割肉，做很多我最愛吃的，床鋪也曬得暖暖的?？上?，我那時還不能體會母親的心情，只想著家里的伙食比學校好，我心里還很不平衡呢。事實上，母親一個月不見一點暈腥，才省下了那一天的伙食費。一旦想起這些，我就覺得自己是個十惡不赦的罪人，深深的愧疚積在心底形成淤血，至今不散。
隨后的我參加工作，為人妻，為人母，一切都那么順理成章，羽翼漸豐的我只顧追求自己的愛情和向往的生活，絲毫沒有想起去安慰母親的不舍和痛楚，可寬容的母親仍一如既往地待我。我過月子時，十月的天，風已涼得刺骨，不會騎車的母親早上步行來我家，晚上再離去，三十天沒有一天間斷。洗衣做飯、洗尿布、烤尿布、抱孩子、照顧我，母親忙得像個陀螺，在我整個月子里她沒有安安穩(wěn)穩(wěn)吃上一頓熱飯?，F(xiàn)在想來，讓雙鬢斑白的母親如此勞累，如此牽掛，我于心何忍。為了不讓母親看到我的淚眼，我把自己更深地埋進母親懷中，小小的心里除了感動與自責，生平第一次懂得了心疼的滋味。
