記敘文寫作技法（二）－－巧留空白法
一、導(dǎo)入：
南宋著名山水畫家馬遠(yuǎn)，人稱“馬一角”。因?yàn)樗嬌?，常畫山之一角；畫水，常畫水之一涯，其他景物也十分?jiǎn)練。畫面上常常留出大片空白，空曠渺漠，意境深遠(yuǎn)。他的名作《寒江獨(dú)釣圖》，只畫了一葉扁舟和一個(gè)在船上獨(dú)坐垂釣的漁翁，四周除了寥寥幾筆的微波之外，幾乎全為空白，正是這空白很好的表現(xiàn)出了煙波浩渺的江水和極強(qiáng)的空間感，渲染出江上寒意蕭瑟的氣氛，突出了漁翁專心垂釣的神氣，也給欣賞者提供了一種渺遠(yuǎn)的意境和廣闊的想象余地。
八大山人朱耷畫魚不畫水，在畫面上留下空白，但欣賞者仍然能夠通過(guò)魚蝦的活潑動(dòng)態(tài)去感受那滿紙的水。
現(xiàn)代國(guó)畫大師齊白石的《蝦戲圖》，尺幅之間，只有幾只墨蝦，沒(méi)有水痕，沒(méi)有漣漪，但面對(duì)那活靈活現(xiàn)的“蝦態(tài)”，任何人都不會(huì)懷疑蝦兒們是在一泓碧水中嬉戲。
徐悲鴻有一幅國(guó)畫《萬(wàn)里馳騁》，畫面上突出的畫了兩匹奔馬，這兩匹奔馬的后面又錯(cuò)落有致、大小不一的畫了五匹馬，這五匹馬的后面便是許多影影綽綽的黑點(diǎn)。畫面雖然只能看出七匹馬，但作者創(chuàng)造的空白給人廣闊的想象空間，讓人感覺(jué)是萬(wàn)馬奔騰。
美國(guó)畫家安德魯?懷斯說(shuō)過(guò)：“畫面表現(xiàn)出的東西越少，觀眾接受的東西就越多。”
畫法與文理相通。作文時(shí)精心構(gòu)思，巧留空白，留給讀者思索、想象、回味的天地，可以使表達(dá)含蓄雋永，“含不盡之意，見(jiàn)于言外”，取得“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的藝術(shù)效果。如《紅樓夢(mèng)》中寫黛玉臨終時(shí)高叫：“寶玉，寶玉，你好……”，便“渾身冷汗，不作聲了?！薄澳愫谩笔裁匆矝](méi)說(shuō)，然而這留下的空白中，有多少難以言傳的東西??！由引可見(jiàn)，預(yù)留空白，是作者有意為之，是為了增強(qiáng)文章表達(dá)效果使用的一種手段，其目的在于使“無(wú)畫處皆成妙境”，使得文章波瀾起伏，引人入勝。
要注意的是，運(yùn)用巧留空白法，須要突出所表現(xiàn)的對(duì)象，給人強(qiáng)烈的刺激，才能使讀者用自己的想象去填補(bǔ)作者留下的空白。
二、例文展示（一）：
地鐵的下一站
還在南京的時(shí)候，有時(shí)為了快捷，就會(huì)選擇地鐵代步。那時(shí)地鐵不長(zhǎng)，但站臺(tái)很少，若是錯(cuò)過(guò)了你的站臺(tái)，下一站就是多少里之外。第一次在地鐵錯(cuò)過(guò)站臺(tái)是因?yàn)槌錾竦赝巴猓捎谒俣榷a(chǎn)生的幻象讓人迷失，有種快感，但事后后悔極了?？珊髞?lái)還是錯(cuò)過(guò)站臺(tái)，不過(guò)不再因?yàn)榇巴?，而是在車?nèi)，人已經(jīng)睡熟了。
地鐵是單調(diào)的，單一的金屬光澤，單一的速度幻象，單一的“咔嗒”聲，單獨(dú)的車廂里零星的幾個(gè)人。幾回靜默地想起自己的生活，也像地鐵一樣，短暫而單調(diào)。教室、宿舍、食堂就是那孤單的站臺(tái)，我則是一列急匆匆的地鐵，在別人設(shè)計(jì)的軌道上，與時(shí)間玩著速度的游戲。但有些地方，生活異于地鐵，地鐵里錯(cuò)過(guò)了一站可以回頭，生活卻不可以。地鐵里錯(cuò)過(guò)的只是一個(gè)站臺(tái)，而生活里錯(cuò)過(guò)的往往是令人掛心的美好事物。
為著一個(gè)社會(huì)固有的觀念，我們安分地死沉沉地順著社會(huì)創(chuàng)造的軌跡過(guò)活著，這是一種無(wú)奈、無(wú)聊，可我們依舊像地鐵一樣無(wú)聲地、順從地前進(jìn)。我們別無(wú)選擇，這隧道僅此一條，軌道僅此一條！但我并沒(méi)有申訴什么！
人，總愛(ài)追求新鮮、追求刺激。一次游覽了海洋公園，我貪婪地設(shè)想：若是地鐵的隧道是透明的，或者有幾個(gè)天窗，有多好！這樣，單一的行程里會(huì)有一絲視覺(jué)的安慰。雖然說(shuō)，速度會(huì)令視覺(jué)幻化，但至少是加了幾分天然的光明與色彩。也或許因?yàn)檫@個(gè)設(shè)計(jì)，我會(huì)迷失地錯(cuò)過(guò)更多的站臺(tái)，直到終點(diǎn)。這又怎么是好呢？
我終究不是地鐵，我是懂得思考的人。我發(fā)現(xiàn)了或者說(shuō)理清了我這一行程的目的，我開(kāi)始懂得一旦做出了選擇，就必定有所放棄，有所錯(cuò)過(guò)。就像選擇了幻象，錯(cuò)過(guò)了站臺(tái)；選擇了地鐵，錯(cuò)過(guò)了地面的陽(yáng)光。而生活是公平的，我選擇了錯(cuò)過(guò)許多快感的玩樂(lè)，我應(yīng)不會(huì)錯(cuò)過(guò)我要的站臺(tái)，當(dāng)然，我必定要留心我的行程。
我也就像地鐵一樣，不會(huì)怨怒什么。只向自己的目的地前行著。早聽(tīng)說(shuō)南京的地鐵，一擴(kuò)再擴(kuò)。若是我去主持?jǐn)U展，那么地鐵的下一站是個(gè)露天站，站名叫光明。
地鐵的下一站，我仍在前行……
【點(diǎn)撥鑒賞】：
這是一篇緊扣話題“錯(cuò)過(guò)”比較成功的感悟類散文。地鐵，許多人都坐過(guò)，卻未必有小作者這種獨(dú)特的生活感悟。地鐵只是偶爾代步的選擇，現(xiàn)在單調(diào)的生活也只是人生的一段，下一站就是光明。作者獨(dú)具慧眼，發(fā)現(xiàn)兩者的共同點(diǎn)，也感受到兩者的區(qū)別，從中領(lǐng)悟到生活的真諦——一旦做出了選擇，就必定有所放棄，有所錯(cuò)過(guò)；而生活是公平的，我選擇了錯(cuò)過(guò)許多快感的玩樂(lè)，我應(yīng)不會(huì)錯(cuò)過(guò)我要的站臺(tái)，當(dāng)然，我必定要留心我的行程。多么深刻而富有哲理！作者從敘事開(kāi)始，從具象入手，敘議結(jié)合，真切自然，具有思辨色彩，給人以啟迪。更難能可貴的是，小作者在行文之末，并沒(méi)有煩瑣的敘述，空洞的說(shuō)教，而是巧用一省略，為讀者留下一片“自留地”，供他們?nèi)ニ伎迹?chuàng)造，真可謂是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”。
三、例文展示（二）：
丈夫支出賬單中的一頁(yè)
作者：馬克·吐溫
招聘女打字員的廣告費(fèi)……（支出金額）
提前一星期預(yù)付給女打字員的薪水……（支出金額）
購(gòu)買送給女打字員的花束……（支出金額）
同女打字員共進(jìn)的一頓晚餐……（支出金額）
給夫人買衣服……（一大筆開(kāi)支）
給岳母買大衣……（一大筆開(kāi)支）
招聘中年女打字員的廣告費(fèi)……（支出金額）
【點(diǎn)撥鑒賞】：
美國(guó)著名作家馬克．吐溫的這篇微型小說(shuō)，不到一百字，卻濃縮了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)的內(nèi)容。沒(méi)有社會(huì)的政治文化背景，沒(méi)有人物的姓名，沒(méi)有外貌描寫，沒(méi)有對(duì)話和動(dòng)作，沒(méi)有景物烘托和場(chǎng)面渲染，作者留下許多空白，讓讀者去想象，去補(bǔ)充，去盡情地拓展藝術(shù)空間。讀者可以從“一鱗半爪”中揣摩“龍”的全貌，想象出這一場(chǎng)生動(dòng)的美國(guó)社會(huì)的家庭鬧劇——丈夫招聘了一位年輕的女打字員（其美貌讓讀者去想象），為了把她勾上手，又是預(yù)支薪水，又是送花，一直發(fā)展到與她共進(jìn)晚餐，進(jìn)餐后兩人做了些什么，讓讀者去想象。不料隔墻有耳，好事終于被夫人、岳母探知。于是后院起火。為了維護(hù)體面，平息即將掀起的軒然大波，丈夫?qū)嵭邪矒嵴撸合冉o夫人買了服裝，又到岳母那里求情，岳母乘機(jī)“敲竹杠”，只得又給岳母買上一件大衣。哪知夫人怒火難息，最后只好忍痛辭掉年輕的女打字員，另聘中年女打字員，這才平息了家庭風(fēng)波。
四、小試牛刀：
每個(gè)人心中都有難解的疙瘩，請(qǐng)以“疙瘩是怎樣解開(kāi)”為題，寫一篇曲折生動(dòng)的記敘文，建議用“巧留空白法”。
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