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《舍得群詞學(xué)基礎(chǔ)講座(十九)》
天寒夜半思潮起,訴盡蒼茫,憶盡蒼茫,莫讓秋聲弄斷腸。
伊人不亂千層墨,淚濕殘章,酒濕殘章,雁影窗前意兩行。
填詞,首先是在作文。作文最基本的要求就是文意通順,句意通順。填詞,要難于作文,不僅要通順,而且要精練,要巧妙。這主要取決于什么?不取決所選的單個詞匯多么華麗高深,而是要在合理的意象組合的前提下來表達(dá)的。也就是說,寫景物,寫人事,寫情思,要有一個前提---合理。這最基本最簡單的道理,卻往往被我們忽略掉。我在前期講座做詩評時也提到過這個問題。比如寫春天,我們就可以百花芬芳,柔風(fēng)勁吹,踏青出游等氛圍來落筆,即使是寫春思和春愁,那詩詞寫作的背景也不要落到那秋雨蕭蕭的上面去。絕不可以一寫的高興,就前寫東風(fēng)后寫雪飄了,通篇呼應(yīng),協(xié)調(diào)一致,是最最需要注意到的。要做到這點并不難,卻往往是初學(xué)者的通病。為什么呢?主要是對文體的形式熟悉不夠,只顧拘泥于文辭的堆砌而忘了謀篇這個課題。初看這首《采桑子》,我們看到在格律上作者還是比較工穩(wěn)的,按譜填詞,是最基本的要求,也是最基礎(chǔ)的基本功,因為對字的聲韻的辨識,是當(dāng)今修習(xí)古典詩詞的一大障礙,這門功課,對于古人來說也是一樣的,他們也同樣要面臨著辨識字的聲韻問題。本詞作者在這方面的基本功還是不錯的。并不是說古人生來就熟悉“古韻”的,所謂《平水韻》及《詞林正韻》等等不是哪一時代哪一地區(qū)的語言讀音,而是為配合詩詞所專屬的集各方國及歷代詩語整合的一套虛擬的語音體系,它在文字韻上的屬性,更強于地方或時代口語的特性。所以,即使你早生幾百年,要想學(xué)古典詩詞,還是要過這道聲韻上的障礙的。
好,閑話少說??催@闋詞,詞律比較工整,但是在謀篇上卻有一定的“失手”之處,意象處理上不夠嚴(yán)謹(jǐn)。起句中有個“天寒夜半”,是對當(dāng)時的背景交代??墒窍麻牭纳肺蔡?,卻來一個“雁影窗前”,詞中又無景色的過渡描寫。我們則疑問了,誰家大雁會夜半而飛呢?即使算做大雁有急事趁夜色趕路,那么,夜半時分,窗外無疑就是一個黑,我們可以透過窗戶看到“雁影”嗎?這是詞人在做煞尾句時,根本就沒有回頭去看一眼自己是怎么起的句。還有一個詞兒“蒼?!?,在上片中被疊用了---“訴盡蒼茫,憶盡蒼?!?。那么蒼茫是什么意思呢?查漢典:(1)廣闊無邊的樣子,(2)模糊不清的樣子,(3)猶匆忙。那么我們就可以看出,不管是“訴盡”,還是“憶盡”,其實“蒼?!倍疾豢梢宰鰹槠鋵ο蟮摹!吧n?!逼鋵嵤莻€形容詞,也是個很大貌的詞兒,表示很廣的貌,無邊無際也“無盡”的樣子。首先在這里做賓語就不合適,況且與“盡”字不合拍。其實作者在這里只是想表達(dá)一種茫然的思態(tài),想用“蒼茫”二字代表“人生”啊,“紅塵”啊,“往事”啊這一類的意象,只是選取這兩個字,不合適。這里,“訴盡”之后,再“憶盡”,也嫌羅嗦疊復(fù)。細(xì)看一下,“訴盡”和“憶盡”的意思,在這里其實沒什么本質(zhì)上的區(qū)別哦,是一個意思。一個是說出來,一個是沒說出來,即使說出來“訴盡”也是在對自己說,夜半而起,孤燈寒影,說不說都是一種“憶”的回思。對比一下主席的那句“歲歲重陽,今又重陽”再品味一下,這兩個“重陽”,是被拉開了層次,形成了從泛指到具體的變化,也構(gòu)成了一種聚焦的效果。納蘭的另一闋《采桑子》中,同樣的位置也用了疊句,是這樣用的上片有“惆悵離情,莫說離情”,下片有“那是今生,可奈今生”。品味一下他是怎么對待這“離情”和“今生”的,不做重復(fù)描寫,拉開層次,或遞進(jìn),或分?jǐn)?,形成一種脈動的效應(yīng),而不是原地打轉(zhuǎn)。要么,就把這兩個四字句完全一樣,至少也可以形成一種強調(diào)的效果。
我們再看上片的這個煞拍句“莫讓秋聲弄斷腸”。要注意,“莫讓”二字,在這里應(yīng)該是有一種接續(xù)的意思的,也就是說,前面先說了怎么樣,然后才說到一種結(jié)論性的話“莫讓……”。那么,煞拍這句和前面有什么關(guān)聯(lián)嗎?“秋聲”從何而來?怎么就可以“弄斷腸”了?前面三句,都是一種“靜”態(tài),秋聲是指什么呢?天寒夜半時,會有什么聲可以算秋聲呢?忽然想起陸游有一首詩叫《秋聲》,可那首詩是慷慨昂揚的勵志之詩,不可能令人斷腸的。形容秋意?那前面也沒有任何鋪墊和伏筆,所以,這個秋聲來的突兀了。假如前面寫了風(fēng)吹落葉,或?qū)懥巳漳貉泺Q,或?qū)懥撕甏虼暗鹊冗@一類的意象,那秋聲就是有脈絡(luò)可尋的了。而這里“天寒夜半”只能讓人聯(lián)想到冬夜的景象,與秋意不合。
綜合上片描寫的意象,語言含糊,脈絡(luò)不清,疑是寫的時候,只是對著詞譜看一句填一句,沒有系統(tǒng)的通篇聯(lián)系起來再審視一下。還是那句話,這不是什么詩法詞法的技術(shù)問題,而是謀篇布局的思路問題。看是很簡單的道理,卻一直困擾著大多數(shù)初學(xué)詩詞的朋友們,甚至有的人填詞做詩好多年,也出現(xiàn)這樣的簡單錯誤。拘泥于每一句具體的用辭,卻忽略了整體意象的協(xié)調(diào)性。我們寫詩填詞,追求的是什么,是表達(dá)出一種意境。而意境是什么?我在前期講座時曾例舉王弼的話來描述過,意境就是由具體的意象構(gòu)成的,也就是落實到每一個字句的表達(dá),字句間要有關(guān)聯(lián)協(xié)調(diào)性,至少,不能允許互相矛盾相隔的意象存在。有人總結(jié)到,在一篇詞中不能出現(xiàn)超過四個或幾個的意象存在,有道理,其目的也是為了簡化這種出現(xiàn)矛盾的概率??偟脑瓌t呢,其實也不在于景物或事件等意象出現(xiàn)多少,而在于把握四個字---“雜而不亂”。怎么克服這樣的“不良”寫作習(xí)慣,很簡單,就是對自己的作品多問幾個為什么?---作品里的景物描寫都有同一背景因素嗎?有重復(fù)描寫嗎?如果不一致,有外在或內(nèi)在的過渡嗎?作品里的情感表現(xiàn)都一致嗎?如果有情感上的表化,有連續(xù)性和合理性嗎?多審視幾遍自己所寫的,肯花時間推敲,一般都能避免這類現(xiàn)象??措p調(diào)或多疊調(diào)的詞,我們肯定會注意詞的過片。在舍得做詞學(xué)基礎(chǔ)講座時,也重點對它做了介紹。這里的過片“伊人不亂千層墨”,讀來感覺有點沒頭緒,與上片的描寫有點不搭調(diào)?!耙寥恕睆暮味鴣??如果看上片的兩個“蒼?!保覀冏x來感覺好象在是感嘆人世滄桑。這是一種對自身經(jīng)歷的一種總的回顧性的感嘆,而不是僅指或愛情、或事業(yè)、或某事件等單方面的具體的方面而言。那么下片的“伊人”的出現(xiàn),則具體到了“那個女人”。因為“伊人”的詞義是“那個人”的意思,而通常多指女性。這樣,詞的下片,則疑是偏向于愛情情感方面的描寫了。這樣,下片與上片的味道就不是一種格調(diào)了。如果在詞的上片能有所伏筆,哪怕是含蓄的用景物來比擬,都可以順利的接引出這個“伊人”出來。但是看上片,看不出一點這樣的味道。過片,起到的是一種過渡的作用,它不該是割斷詞意??催^片句本身,描寫的也不分明“伊人不亂千層墨”,什么意思呢?至少,沒有體現(xiàn)出詞語所要求的那種清淺通暢的味道來。伊人,不亂,千層,墨---很是令人費解,不輪作者如何解釋,就句本身來看,實屬一個病句。看后面兩個四字句“淚濕殘章,酒濕殘章”這分明已經(jīng)是有了“亂”意了。大冷的天兒,半夜三更起來,又是淚啊,又是酒啊,不亂才鬼呢。墨不亂筆也亂,筆不亂心也亂,心不亂那詞也是亂的。
詩詞可以表達(dá)一種虛擬的“態(tài)”,可以表現(xiàn)疏狂,可以表現(xiàn)夸張,但是,任何表現(xiàn)都是詩詞這章樂曲中的一部分,不可脫離整體謀篇。整個下片,使人覺得凌亂??瓷肺簿洹把阌按扒耙鈨尚小?,前面說了,“雁影窗前”與起句的描寫不合拍,但是如果解釋說是酒后的醉意幻影,那么這個“醉態(tài)”表現(xiàn)的也不夠充分?!耙鈨尚小币矊儆跍愖至?。通看全詞,總結(jié)就是一句話---沒有謀篇。對這樣不很成熟的作品,做如此詳細(xì)的分析和評論,挑錯找毛病不是舍得的目的。因為這個作品中反應(yīng)出來的寫作方法上的不足,具有很廣的普遍性。以這個作品為例,是希望和大家共同探討詞學(xué)修行之道的。看格律,沒錯,平平仄仄的很合譜,我們請來的評委給了滿分30分。但是對其他方面的打分就不高了,評委的眼力還是很厲害的---詞律30分(滿分);結(jié)構(gòu);10分;語言10分;立意5分;總分55分。結(jié)構(gòu),主要取決于謀篇,語言決定了語句的通順于否,以及意象間的比較或聯(lián)系表達(dá)的是否合理,而立意,則由詞的綜合表現(xiàn)決定的。說到這些寫作上不足的普遍性,不僅針對初學(xué)者,就是寫詩填詞多年的所謂高手們,也常常犯這類的錯誤。舍得曾領(lǐng)讀過一些宋詞的優(yōu)秀作品以及詞話,我們可以感覺到,真正詞學(xué)的好作品,首先給人的感覺是渾然一體,有如一曲優(yōu)美的歌曲。其完整性是必須的,流暢性也是必須的,語言表達(dá)上,不能東一榔頭西一棒子的,要有音樂般的清澈、優(yōu)美和自然。詞學(xué)上的要領(lǐng)要掌握,更要掌握的是,是那種不拘泥格律的思脈的暢通。
大家也許會注意到,關(guān)于這闋詞的技法上的考究,沒多做評論。因為,舍得歷來認(rèn)為,立意和造境,是寫作最根本的東西。小到景物意象的合理選取,大到整體謀篇布局的構(gòu)思,這種設(shè)計上的思路,才是更重要的。先梳理思路,再確定意象,順其自然,融入自己的情感,意境自在其中,巧妙自得之天然。舍得在這里的分析評論,以找出問題為主,目的是探討寫作思路,切磋寫作方法。所以不會以虛套的言辭亂夸獎一氣的,所以只例選一個作品來分析,借題發(fā)揮,以談舍得對詞學(xué)的認(rèn)識。舍得點評乃一家之言,提供的是舍得個人的看法和意見,僅供參考。
下期講座,舍得準(zhǔn)備作對聯(lián)的賞析論評,在這里想先說幾句。通常在一般文學(xué)群中,總有大量的群友在出聯(lián)對聯(lián),楹聯(lián)這種文學(xué)形式很受大眾歡迎。舍得做的聯(lián)不多,卻也很是喜歡。但是舍得想對愛好楹聯(lián)的朋友提供幾條建議。首先是要搞懂聯(lián)律,搞懂聯(lián)律的基礎(chǔ),是要懂的詩律,同時也要了解詞律。最根本的辦法是要先熟悉近體詩的寫作格律和要求。其次在出聯(lián)對聯(lián)或成聯(lián)的時候,不要拘泥在一字一句的對應(yīng)上,而是要盡量的把意境拉開,要把它想象成詩境或詞境。詩詞聯(lián),其文學(xué)本質(zhì)是一樣的,具有通性,都屬于格律體裁的韻文范疇,都需要精練的語言和凝練優(yōu)美的意境。所以,沒有詩和詞的底蘊基礎(chǔ),聯(lián)的寫作是很難上到高臺階的。從詩詞走向楹聯(lián)很容易,從楹聯(lián)走向詩詞則很難。在講詩的時候,舍得曾說五絕是近體詩中最難寫的,為什么?因為它的字最少。同樣,和詩詞比較起來,楹聯(lián)的字也是少的,所以它也不是很容易的。寫聯(lián)容易,寫好聯(lián)則不容易。把詩詞壓縮為一聯(lián)容易,用一聯(lián)展現(xiàn)詩詞之境界則很難。聯(lián),只分上下句,所以,常寫對聯(lián)的朋友,謀篇上的訓(xùn)練就很少。那么,聯(lián)的意境就不容易宕的很開,往往只是追求上下句的文辭間的對應(yīng)了,而對聯(lián)最重要的,和詩詞一樣,還是在其意境的表現(xiàn)上。
要想了解詳細(xì)的修習(xí)對聯(lián)的渠道,我們下期(下周三)再談,今天就講到這里吧。再次遙祝各位重陽節(jié)快樂!謝謝各位
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