憑借俊朗的外表，不凡的身手，李連杰成為少數(shù)幾個(gè)登上世界舞臺的武打巨星之一。身為同行兼好友的甄子丹在被問及是否嫉妒李連杰在國際上的名望時(shí)，他哈哈大笑地說：“我是羨慕連杰的，但更多的是尊敬，尊敬他為事業(yè)的付出?！?/p> 其實(shí)，看到別人取得了成績，我們心有不甘是可以理解的。但如果被嫉妒的惡魔吞噬了心智，就得了紅眼病了。
甄子丹一語道破天機(jī)：每個(gè)人的成功與風(fēng)光都不是隨風(fēng)飄來的。李連杰成為武打巨星亦是如此。他自幼習(xí)武，歷經(jīng)嚴(yán)寒酷暑，終成影壇神話。尤其值得稱贊的是，為了確保電影的真實(shí)與精彩，這位影壇老將基本是不用替身的，這樣做的結(jié)果是贏得聲聲喝彩，這樣做的后果是多次嚴(yán)重骨折。
一棵樹，一個(gè)果，一半甜，一半苦，有甜就必然有苦，要甜的就不可能丟掉苦的。要想獲得成功，我們都是要付出代價(jià)的，風(fēng)光背后有傷痕，唯有自己知道疼。
我問老兄：
你是否如橋墩，只看到橋面出頭露面、風(fēng)光無限，卻從未想過它經(jīng)歷過多少碾壓與侵蝕？
你是否如燕雀，只看到蒼鷹搏擊藍(lán)天、翱翔四海，卻從未想過它承受了多少風(fēng)霜與嚴(yán)寒？
你是否艷羨過藝術(shù)家才華橫溢、備受矚目，卻從未想過在你自由玩樂的時(shí)候，他們在疲憊與孤獨(dú)中練習(xí)，再練習(xí)？
風(fēng)光背后有傷痕，或許只有親嘗才會(huì)真的懂得疼痛的滋味。你如果能透過令人艷羨的五光十色，深味那背后疼的滋味，你就會(huì)懂得那才是生命的真諦。
我勸老兄：請深味那疼的滋味，在艷羨之余懷一份理解之心，一份贊許之心，一份見賢思齊之心。即便你是一個(gè)橋墩，亦將是一個(gè)稱職的橋墩。
【模擬評閱】
這是一篇立意深刻的考場高分作文。
內(nèi)容項(xiàng)上，全篇圍繞“風(fēng)光背后有傷痕”寫作，立意切合題意，中心突出，內(nèi)容充實(shí)。材料選擇上，李連杰是人人知曉的武打巨星，卻不是學(xué)生筆下的熟材料，材料新鮮而典型，分析合理，說理有力。所以本項(xiàng)評分19分。
表達(dá)項(xiàng)上，文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢。全文虛擬了發(fā)牢騷的對象，并以“老兄”呼之，并用“我說老兄”“我問老兄”“我勸老兄”結(jié)構(gòu)全篇，使文章思路清晰，有建筑美，而且還形成了調(diào)侃的語氣，避免了說理文枯燥說教之弊。所以本項(xiàng)評分20分。
發(fā)展等級項(xiàng)上，本文主題深刻。作者有理有據(jù)地論述了“風(fēng)光背后有傷痕”，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化主題，告訴讀者，懂得這一點(diǎn)不是最重要的，最重要的是要“在艷羨之余懷一份理解之心，一份贊許之心，一份見賢思齊之心”，這就讓我們不得不對作者成熟的思想另眼相看。且文章比喻、排比、反問等修辭手法運(yùn)用得當(dāng)，語言有滋有味。所以本項(xiàng)評分20分。
綜合以上亮點(diǎn)，結(jié)合評分細(xì)則，模擬評分為：內(nèi)容19分+表達(dá)20分+發(fā)展20分=59分。
【佳作展示Ⅱ】
歌之詠之學(xué)習(xí)之
“能力越大，責(zé)任越大！”
這是《蜘蛛俠》中的經(jīng)典臺詞。蜘蛛俠有超能力，承擔(dān)著懲惡揚(yáng)善的重任，他也曾遭到質(zhì)疑非議、毀謗中傷，但他一邊救人于水火，一邊任人說長道短，最終贏得了信賴和贊譽(yù)。因?yàn)樗浅?，他不能?jì)較凡人的無知。時(shí)間能證明一切。
超級英雄太過神奇，我們一時(shí)難以接受。然而現(xiàn)實(shí)生活中，那些有血有肉的承擔(dān)者卻也總是遭遇諸多不公的待遇。如無差錯(cuò)，難逃猜忌；稍有不當(dāng)，罵名即會(huì)雪片似的飛來。
他們名聲顯赫，能力卓越，但也承擔(dān)了太多的社會(huì)責(zé)任；他們風(fēng)光無限，更飽嘗了艱辛與痛苦。
2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，劉翔成為飛人，轟動(dòng)全國。2008年北京奧運(yùn)會(huì)，劉翔因傷退賽，震驚全國。一時(shí)間，指責(zé)與懷疑傾瀉而下，人們不問情由，紛紛把自己曾經(jīng)頂禮膜拜的英雄狠狠地摔在地上，不管他是不是會(huì)粉身碎骨。
有人說，劉翔身上寄托著中國人的體育夢想，他應(yīng)該拿冠軍；有人說，劉翔至少也該試一試，以彰顯中國人的精神。然而是否有人想過，這一試，斷送的可能是他的體育生涯、東山再起的機(jī)會(huì)，甚至是奔跑的能力。
一贊一罵，天上地下。也許劉翔能力非凡，可是他畢竟不是超人，沒有鋼鐵之軀，我們不能要求他完美無瑕。你看，經(jīng)過休養(yǎng)調(diào)整，他不是又在展翅飛翔了么？讓我們多一份理解，多一份等待，多一份支持吧！
俗話說，出頭的椽子先爛。君不見，橋面露臉在外，風(fēng)光無限，也直面車輛碾壓、風(fēng)雨侵蝕的巨痛，筋斷骨折。然而，這是橋面的命運(yùn)。它為我們出頭，也必然要承擔(dān)更多的風(fēng)霜雨雪。
當(dāng)劉翔再度起飛，贊譽(yù)隨之而來?？晌蚁?，傷筋斷骨的痛苦會(huì)淡忘，內(nèi)心的傷痕卻結(jié)成疤，永遠(yuǎn)存在。試想，劉翔如若因傷不能再上賽場，是不是將永遠(yuǎn)被某些人唾棄呢？
敵人的刀槍刺痛英雄的皮肉，而我們的唾沫卻灼傷英雄的心。相比之下，我們是否比敵人還殘忍？
我們的社會(huì)多一些英雄，多一些有能力承擔(dān)責(zé)任的人，就會(huì)多一些和諧。
如果在英雄肩負(fù)重任的同時(shí)，在志士披上榮譽(yù)的外衣的同時(shí)，我們因著艷羨，因著嫉妒，或吹毛求疵，或詆毀中傷，怎能不讓他們寒心？長此以往，后果不堪設(shè)想。
英雄不分大小，對于那些勇于承擔(dān)的人，不要等到他們心力交瘁、付出生命時(shí)才去追悼，讓我們及時(shí)地贈(zèng)之以鮮花、投之以贊許，繼而，學(xué)習(xí)之，效仿之。這樣，我們才會(huì)迎來越來越多的英雄。
【模擬評閱】
這是一篇文采斐然的考場高分作文。
內(nèi)容項(xiàng)上，文章從責(zé)任承擔(dān)者“名聲顯赫，能力卓越，但也承擔(dān)了太多的社會(huì)責(zé)任；他們風(fēng)光無限，更飽嘗了艱辛與痛苦”寫起，進(jìn)而闡發(fā)了自己的見解，對于英雄不能“因著艷羨，因著嫉妒，或吹毛求疵，或詆毀中傷”，而應(yīng)“及時(shí)地贈(zèng)之以鮮花、投之以贊許，繼而，學(xué)習(xí)之，效仿之”。文章立意切合題意，中心突出，內(nèi)容充實(shí)。所以本項(xiàng)評分19分。
表達(dá)項(xiàng)上，文章采用了縱式結(jié)構(gòu)，由虛構(gòu)的超人寫到現(xiàn)實(shí)中的英雄，最后寫到勇于承擔(dān)的人（不只大英雄），層層深入。作者思維嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢。所以本項(xiàng)評分19分。
發(fā)展等級項(xiàng)上，這篇文章語言極有文采。文章多用短句，表意靈活而有力；整散結(jié)合，整飭中有錯(cuò)落；比喻、對比、排比修辭俯拾即是，運(yùn)用得當(dāng)；恰當(dāng)引用電影臺詞、民間俗語，增強(qiáng)文章的說服力，彰顯出作者豐富的知識積累。所以本項(xiàng)評分20分。
綜合以上亮點(diǎn)，結(jié)合評分細(xì)則，模擬評分為：內(nèi)容19分+表達(dá)19分+發(fā)展20分=58分。
【失誤升格】
隱形的翅膀①
鳥兒能飛翔，是因?yàn)橛谐岚?。其?shí)我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀?！}記②
橋墩抱怨橋面“出頭露面，風(fēng)光無限，那是站在他人肩上”，實(shí)屬不該。橋墩指責(zé)橋面“飛南走北，連接兩岸，那是建立在別人的痛苦之上”，實(shí)屬無益。只有橋面與橋墩相結(jié)合，才能為路人提供方便。只不過一個(gè)站在了臺前，一個(gè)站在了幕后。③
人亦如此，有人會(huì)站在臺前，出頭露面，這看似風(fēng)光，卻也承擔(dān)著較大的風(fēng)險(xiǎn)。有人藏在幕后，默默無聞，但如少了這幕后之人，也是萬萬不成的。④
如若成事，就必須在各個(gè)環(huán)節(jié)做好準(zhǔn)備。這需要臺前與幕后的通力合作。試想，倘若導(dǎo)演總是抱怨演員們在舞臺上、熒屏中出頭露面，風(fēng)光無限，而自己躲在幕后辛勤忙碌卻少有人知道、鮮有人崇拜，那我們將損失掉多少精彩的影片；如果體育教練總是抱怨運(yùn)動(dòng)員們在賽場上贏得掌聲與關(guān)注，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上領(lǐng)取獎(jiǎng)牌，而自己每天辛苦地訓(xùn)練他們、為他們著急卻少有掌聲與鮮花，那將會(huì)減少多少的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，體育事業(yè)又將會(huì)遭受多大的損失。⑤
他從未留過洋，卻用26個(gè)字母拉近我們與世界的距離。他就是俞敏洪。他聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，風(fēng)光無限。可是，俞敏洪將自己的成功歸功于他幕后的工作者。他說，如果沒有那么多精英加入新東方，他現(xiàn)在只怕還只是一個(gè)微不足道的個(gè)體小老板。⑥
物盡其用，人盡其才。每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的位置。我們要做的只是調(diào)整自己的心態(tài)，擺正自己的位置，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作。金杯、銀杯，不如老百姓的口碑。不要讓那些浮名、功利、虛榮侵蝕我們的心靈。⑦
橋面重要，還是橋墩重要？橋面+橋墩=橋。這是永遠(yuǎn)不變的公式。橋面因?yàn)檎驹跇蚨盏纳砩系靡燥w南走北，連接兩岸。表面上看，橋墩似乎犧牲了自己成就了橋面，橋面卻沒有為橋墩付出，其實(shí)不然。橋面替橋墩承受了所有的碾壓，橋面出現(xiàn)了裂痕，而橋墩卻完好無損。是橋面與橋墩的完美合作成就了一座好橋，成就了行者的暢通無阻。橋面與橋墩雖然崗位不同、分工不同，但它們同樣重要，缺一不可。⑧
每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀。忽然，遠(yuǎn)處烏篷里傳來一曲離殤，讓我們展開隱形的翅膀，去尋找屬于自己的天空吧。⑨
【升格指導(dǎo)】
這是一篇立意切合題意的失誤作文。主要問題有：主題不突出，開頭結(jié)尾片面追求形式與語言，內(nèi)容卻脫離主題，行文中點(diǎn)題意識差。故模擬評分為，內(nèi)容12分+表達(dá)14分+發(fā)展12分=38分。
就本文而言，直接的升格途徑有五個(gè)環(huán)節(jié)：
1.換一個(gè)切合題意的題目。如“崗位不同，合作為上”。
2.題記刪去。
3.開頭兩段點(diǎn)出幕后之人要盡職盡責(zé)，不要抱怨。
4.中間行文要注意前后內(nèi)容的連貫性，刪去第三段的前兩句，第四段也要加上與論點(diǎn)相結(jié)合的分析。
5.結(jié)尾部分刪去最后一段，換一個(gè)總結(jié)全文、申明主旨的結(jié)尾。如“能力不同，崗位有別，作用無大小。有人是橋面，就有人是橋墩；有人是演員，就有人是導(dǎo)演。但我們不需要抱怨，因?yàn)榉止じ饔胁煌Ｎ覀冃枰氖呛献?，是真誠的付出和相互的支持。惟其如此，我們的團(tuán)隊(duì)才能一往無前?！?/p>
①題目看似生動(dòng)，但很難讓人與作文材料聯(lián)系起來，初步印象不切題。
②題記承接題目而來，故弄玄虛，令人費(fèi)解。不如不要。
③④文章前兩段切題。但沒有點(diǎn)出站在幕后的人要盡職盡責(zé)，不要抱怨。
④過渡自然。
⑤前兩句過渡不當(dāng)，使前后段落不通順，且將第一句作為開頭，容易讓人誤解；可將前兩句刪去。
⑥俞敏洪的材料選擇恰當(dāng)，但分析不夠深入，要把事例與論點(diǎn)結(jié)合起來進(jìn)行分析。
⑦偏離主題。修改時(shí)要強(qiáng)調(diào)，在合作關(guān)系中，不應(yīng)羨慕臺前的風(fēng)光，而應(yīng)調(diào)整自己的心態(tài)，擺正自己的位置，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作。獲得贊譽(yù)（但這不是虛名），也有幕后者一半的功勞。
⑧符合題意。
⑨照應(yīng)題目與題記，但莫名其妙，畫蛇添足。
