一篇好的文章,貴在結尾。下面是我在教學實踐中經(jīng)常使用的八種結尾方法：
1、“畫龍點睛”法。這種結尾，是用簡練的語言對全文進行小結歸納，它有揭示主旨，畫龍點睛之作用。這是用得最多的結尾方式。這種結尾給人以簡潔、清楚的感覺。
2、自然結尾法即用事情的結果作為文章的結尾,事物敘述完了,文章隨之結尾。
3、首尾呼應法。結尾和開頭相互呼應，渾然一體，這種方法能喚起讀者心靈上的美感。
4、啟發(fā)式結尾法。即結尾給人以某種教育或啟發(fā)，給人一種“言已盡，意無窮”的感覺。這種結尾法適合于童話、寓言故事。
5、引用佳句法。用名言、警句、詩句、俗語、歌詞等收尾，洋溢詩意，揭示真諦，意味深長。
6、聯(lián)想引申法。結尾處展開聯(lián)想，由此及彼，由表及里，從而使主題得到升華。
7、疑問式結尾。有意地設計疑問，激發(fā)讀者思考的漣漪，給讀者留下自由思考的時間，以增加結尾的魅力。
8、煽情結尾法。指在學生深入領會課文思想內容的基礎上，教師用富有感染力的話語，去激發(fā)學生感情之火，使學生獲得回味無窮的藝術享受。
總之，結尾應該是文章的壓軸部分。同文章的開頭一樣是至關重要的。當然，結尾方法不止上面幾種，我們在教學實踐中還要不斷地進行總結運用。
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