我是這樣做政教管理工作的
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過去了。一學(xué)期來，我們政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，在孫校長“一個(gè)中心（教學(xué)質(zhì)量），兩個(gè)基本點(diǎn)（安全和宣傳）”總體思想的引領(lǐng)下，我們政教處立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，通過養(yǎng)成教育，全面提高學(xué)生的思想道德水平。通過辦黑板報(bào)、手抄報(bào)、文藝活動(dòng)、書法展覽等活動(dòng)培養(yǎng)他們的特長，為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
一、規(guī)范管理，提升德育水平
本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線，以小學(xué)生行為習(xí)慣為主抓手，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，在學(xué)校提出爭創(chuàng)文明班級，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭做“文明學(xué)生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動(dòng)中來。學(xué)校做到一周一檢查，一周一公示，一月一總結(jié)，一評比，在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。
（一）加強(qiáng)養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校爭創(chuàng)市級常規(guī)管理示范學(xué)校，我們把它作為一個(gè)新的激勵(lì)，使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來，我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、路隊(duì)、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日及紅領(lǐng)巾檢查哨的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用升旗時(shí)間、學(xué)生干部例會等形式進(jìn)行檢查評估情況發(fā)饋，利用公示欄及時(shí)公示，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。
為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處、少先隊(duì)通過值日教師等對全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)?？?、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將條條框框內(nèi)化為自覺行動(dòng)。
其次，我們在工作中進(jìn)行改革，增加學(xué)生違紀(jì)登記項(xiàng)目和好人好事登記項(xiàng)目，并把登記結(jié)果納入學(xué)?？己酥腥ァＨ缃?，學(xué)生的保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。此外，我們把考評權(quán)交給班主任及任課老師，將班級中最優(yōu)秀或有特長的學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)并樹立榜樣。本學(xué)期，孫玉鑫、劉玉玲同學(xué)當(dāng)選我校環(huán)保小衛(wèi)士。
我們政教處工作組的老師們，利用點(diǎn)滴時(shí)間和雙休時(shí)間把我們平常的工作進(jìn)行匯總，編成了一本《養(yǎng)成教育匯編》（第一期），其中范立紅老師巧手插入的圖畫和照片，聶老師教學(xué)生辦的手抄報(bào)得到教辦張培軍老師的連聲夸贊，書法作品是我親自在學(xué)生作品中挑選的，有的文章我為學(xué)生改寫好幾遍，還有的是我親自寫的。在孫校長的指導(dǎo)下，我們編輯的全鄉(xiāng)唯一的彩色《養(yǎng)成教育匯編》（第一期）已經(jīng)成功送往教育局，并在全市推廣。
（二）加強(qiáng)安全教育
一學(xué)期來，政教處針對學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動(dòng)，特別是建設(shè)“平安法制校園”，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項(xiàng)工作放在重中之重。分發(fā)學(xué)生《安全手冊》、《給學(xué)生家長一封信》等，強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識，加強(qiáng)安全自護(hù)的案例分析，組織學(xué)生收看逃跑演習(xí)和防踩踏視頻，組織迎接市學(xué)校衛(wèi)生防病專項(xiàng)檢查，打造安全文明校園。每周召開一次全校教師會和學(xué)生會議、學(xué)生干部會議，每周進(jìn)行一次管制刀具集中收繳工作，及時(shí)總結(jié)、通報(bào)上周工作、總結(jié)布置本周工作。早在開學(xué)初，政教處就要求每位班主任根據(jù)班級特點(diǎn)精心制訂班級安全教育計(jì)劃和具體措施，并督促教師將各項(xiàng)安排落實(shí)到平時(shí)工作中。根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報(bào)、升旗儀式、開學(xué)典禮等對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。學(xué)校、班主任、學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，提高全體師生的安全意識。
每逢節(jié)假日要求家長配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識，督促教育子女注意交通安全。經(jīng)常收看《安全知識》VCD,讓學(xué)生形象地認(rèn)識到安全的重要性。
﹙三﹚ 加強(qiáng)法制宣傳教育
為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。通過主題班會，升旗儀式，圖片展，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法、知法、守法。我們聘請公安局趙指導(dǎo)員為我校法制副校長，并做法制知識講座。
二、夯實(shí)基礎(chǔ)，注重隊(duì)伍建設(shè)
在當(dāng)前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制。李淑青、周麗華接受地區(qū)班主任培訓(xùn)，多名同志參加市級班主任培訓(xùn)，真正開創(chuàng)班主任工作的新局面。
一年來，我校李淑青、周麗華、劉光成、范立紅、韓偉、方俊亭等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，敢于創(chuàng)新。
三、豐富內(nèi)涵，濃郁校園文化
本學(xué)期，政教處、少先隊(duì)積極向?qū)W校進(jìn)言獻(xiàn)策，有規(guī)劃地搞好綠化，美化，凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)校園管理民主化，人文化，對教室進(jìn)行“人文化”布置，定期對各班進(jìn)行檢查評比，評比結(jié)果納入班級考核之中。充分發(fā)揮黑板報(bào)的功能，使學(xué)生從中汲取營養(yǎng)，接受鞭策，增強(qiáng)使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。先后組織開展了“長大后我就成了你”慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)，開展“祖國在我心中”、“我與祖國共成長”慶國慶系列活動(dòng)，開展創(chuàng)建文明單位系列活動(dòng)，開展慶元旦系列活動(dòng)。
四、開展體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)
我校五年級同學(xué)張欣月被教辦運(yùn)動(dòng)員委員會選中為十里望鄉(xiāng)唯一的運(yùn)動(dòng)員代表，她的素質(zhì)和風(fēng)采得到教辦領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。
運(yùn)動(dòng)會上運(yùn)動(dòng)健兒們一個(gè)個(gè)積極拼搏，奮勇爭先。其中孫鑫獲400米第三名，方繼偉獲跳高第一名。特別是我校宣傳組，更是發(fā)揮了巨大的作用。為了壯大宣傳組的力量，我和新教師韓偉，還有年輕教師劉琦，我們?nèi)朔e極寫稿，輪番上陣去送稿，有時(shí)鄉(xiāng)小的稿子連續(xù)播送好幾篇，也聽不到我們玉橋的一篇，但是我們不離不棄，不停地耕耘，終于連續(xù)廣播了我們玉橋幾篇稿子，我高興得跳了起來。我們的付出終于有了回報(bào)，換來了一個(gè)金光燦燦的精神文明獎(jiǎng)狀，為玉橋增了光，添了彩。
五、開展文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富學(xué)生生活
一學(xué)期來，政教處以元旦、六一文藝匯演為契機(jī)開張各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，如：歌舞，獨(dú)唱，合唱，快板，相聲等，還大力彰顯學(xué)生的才藝，如：轉(zhuǎn)呼啦圈，剪紙，現(xiàn)場服裝設(shè)計(jì)等，我校掀起每位學(xué)生為爺爺奶奶或爸爸媽媽做一件事的活動(dòng)，并寫成感恩演講稿，發(fā)表自己的感想。各班主任在校級活動(dòng)的基礎(chǔ)上開展符合本班學(xué)生實(shí)際的，參與面廣的班級文藝活動(dòng)，盡量擴(kuò)大參與面與影響力，無論優(yōu)等生還是后進(jìn)生，都引導(dǎo)他們積極參與，體現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生積極向上、文明健康的精神面貌。
每年的六一是孩子們最歡樂的日子，所以我們力爭把六一活動(dòng)搞得豐富多彩。在服裝方面，即使我們學(xué)校沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力買演出服裝，但是我們竭盡全力，東籌西借，為我們精心準(zhǔn)備的演出節(jié)目錦上添花。這次六一演出，韓偉、李淑青、周麗華老師功不可沒，為我們開展文藝工作作出了很大的貢獻(xiàn)，范立紅、方雪梅老師也在這次活動(dòng)中積極出謀劃策，作出了自己的貢獻(xiàn)，特此表揚(yáng)。我校在鄉(xiāng)教辦組織的六一演出中，選送了節(jié)目：舞蹈《越來越好》，經(jīng)典誦讀《千字文》，歌舞《感恩的心》，才藝展示《呼啦圈》，小演員們的精彩表演博得了陣陣掌聲，得到評委一致認(rèn)可，受到了領(lǐng)導(dǎo)高度贊揚(yáng)，給觀眾留下了難忘的印象。大大提升了我校的知名度，我們玉橋老師也為在玉橋工作感到光榮。
存在問題：
1、常規(guī)管理還有松懈的時(shí)候，個(gè)別班主任對工作不精益求精，個(gè)別時(shí)候、個(gè)別班級對常規(guī)工作意識淡薄，不能始終如一。
2、每個(gè)人的安全意識還有待提高，安全工作有待加強(qiáng)，力爭真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。
3、由于時(shí)間、空間、以及經(jīng)濟(jì)條件的限制，一些活動(dòng)不能真正開展起來。
今后工作思路:
1、德育創(chuàng)新：積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育工作的新渠道、新途徑、新方法；
2、德育隊(duì)伍建設(shè)：根據(jù)平常點(diǎn)滴和突出貢獻(xiàn)，評“德能雙馨”教師，每學(xué)期評兩次。
十里望玉橋小學(xué)
