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 林肯在學(xué)校讀書的時(shí)候就已經(jīng)顯示出了超人的才智。有一個(gè)老師千方百計(jì)地想難倒林肯。一天上課時(shí)，他問道：“林肯，你是愿意考一道難題呢，還是考兩道容易的題目？”

不出所料，林肯答道：“考一道難題吧?！?/p>

“好吧，那么你回答，”教師說，“蛋是怎么來的？”

“母雞生的?！绷挚洗鸬馈?/p>

“那么，雞又是從哪里來的呢？”

“老師”，林肯說，“這是第二個(gè)問題了?！?/p>

星星點(diǎn)燈：老師的問題的確不好回答。在邏輯學(xué)上，這就是循環(huán)論證，即由前提甲推出結(jié)論乙，又拿乙做前提來證明甲，這種論證是無法成立的。而林肯實(shí)際上是用了“以子之矛攻子之盾”的方法，把對(duì)方引導(dǎo)到否定自己的結(jié)論上。